1、人教版二年级上册道德与法制大家排好队ppt课件一、导入新课刚才唱的是什么刚才唱的是什么歌？歌？这就是我们今这就是我们今天要学的内容：天要学的内容：大家排排队。大家排排队。二、还是排队好你喜欢哪一种发作你喜欢哪一种发作业本的方式？为什业本的方式？为什么？么？第二种，因为发第二种，因为发作业本又快又不作业本又快又不挤。挤。图中的小朋友做图中的小朋友做得对吗？为什么？得对吗？为什么？同桌互相说一说同桌互相说一说 20152015年年1010月，某小学由月，某小学由于学生下楼参加活动时，没于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，有排队，发生拥挤踩踏事件，造成造成1 1名学生死亡，名学生死亡，
2、1212名学生名学生受伤。多么惨痛的教训啊！受伤。多么惨痛的教训啊！看到这些，你们看到这些，你们想说什么？想说什么？学学 生生 谈谈 感感 受受是啊，我们无论在是啊，我们无论在什么地方都要遵守什么地方都要遵守秩序，排好队，尤秩序，排好队，尤其是在人多的地方其是在人多的地方更要自觉排好队。更要自觉排好队。小结小结三、哪些地方要排队他们为什么排队呢？他们为什么排队呢？学生讨论并全班交流学生讨论并全班交流无论在学校还是在公无论在学校还是在公共场所，我们都要坚共场所，我们都要坚持做一个讲礼仪、守持做一个讲礼仪、守秩序的人，自觉排队，秩序的人，自觉排队，以便又快又好地做完以便又快又好地做完事情。事情。小
3、结小结说一说：学校还有哪些说一说：学校还有哪些地方需要排队？地方需要排队？学生回忆并回答问题学生回忆并回答问题阅览室、操场等。阅览室、操场等。小结小结这两幅图中的人们正在这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？吗？他们为什么那么做？小结：守规则、懂礼让，小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。美德，我们要时刻遵守。四、怎样排好队四、怎样排好队（1 1）图中画的是什么）图中画的是什么地方？人们正在做什么？地方？人们正在做什么？（2 2）他们做得好不好？）他们做得好不好？谁做得好，谁做得不好？谁做得好，谁做得不好
4、？为什么？为什么？（3 3）如果你遇到这样）如果你遇到这样的事情，你会怎么做？的事情，你会怎么做？学生和同桌互相说一说，全班交流你 说在公共场合，不管有没在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。督，都应该主动排队。排队时应与前面的人保排队时应与前面的人保持适当距离，能主动批持适当距离，能主动批评、制止不守秩序的行评、制止不守秩序的行为，以维护公共秩序。为，以维护公共秩序。小结小结五、学唱排五、学唱排队歌队歌请同学们认真学歌，请同学们认真学歌，并能按歌中唱的来并能按歌中唱的来做。我相信你们是做。我相信你们是最棒的，让我们一最棒的，让我们一起来行动吧！起来行
5、动吧！板书设计板书设计大家排好队还是排队好哪些地方要排队怎样排队好编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记
6、着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-12-11thank you!最新中小学教学课件2022-12-11
