1、墨子 墨子（约前墨子（约前476476前前390390），名翟（），名翟（dd），相传），相传为战国时期为战国时期宋国人宋国人，后长，后长期住在鲁国，战国初期思期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人墨家学派的创始人。墨墨子子原有原有7171篇，现存篇，现存5353篇。篇。墨子宣传墨子宣传“非攻非攻”(反对反对掠夺性战争掠夺性战争),),“兼爱兼爱”(既爱自己和祖国，也爱别既爱自己和祖国，也爱别人和别国人和别国)等主张等主张，反映小反映小生产者的利益和愿望。生产者的利益和愿望。墨墨 子子 简简 介介公输，名盘，又称鲁班，公输，名盘，又称鲁班，山东人，是
2、我国山东人，是我国古代传古代传说中的能工巧匠说中的能工巧匠。他发。他发明了飞鸢，是人类征服明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，太空的第一人，他发明他发明了云梯了云梯(重武器重武器)，钩钜，钩钜(现在还用现在还用)以及其他以及其他攻城攻城武器，是一位伟大的军武器，是一位伟大的军事科学家，事科学家，在机械方面，在机械方面，很早被人称为很早被人称为“机械圣机械圣人人”，此外还有许多民，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。用、工艺等方面的成就。墨墨 子子 简简 介介攻攻 城城守守 城城 墨子所处的时代，各诸侯国墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争频掠夺性的战争频繁不已繁不已，严重破坏了生产，甚至使下层人
3、民，严重破坏了生产，甚至使下层人民被迫被迫“折骨为炊，易子而食折骨为炊，易子而食”。墨子。墨子希望解希望解除劳苦大众的苦难除劳苦大众的苦难，这是他，这是他提出提出“非非攻攻”“”“兼爱兼爱”等政治主张的思想基础。等政治主张的思想基础。当时楚国是大国。宋国小，但处于战略要地。当时楚国是大国。宋国小，但处于战略要地。楚国用公输盘制造的器械，接连打败了周围楚国用公输盘制造的器械，接连打败了周围几个国家，于是准备攻打宋国，墨子听到了几个国家，于是准备攻打宋国，墨子听到了消息，便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。消息，便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。公公输输写的就是这件事，具体地表现了墨子的写的就是这件事，具体地表
4、现了墨子的“非攻非攻”思想。思想。文言现象梳理文言现象梳理先生。先生。您。您。高兴。高兴。解释。解释。停止。停止。已经。已经。不可谓知类不可谓知类(事理事理)为与此同类为与此同类(种类种类 ）类类虽然，公输盘为我为云梯虽然，公输盘为我为云梯(这样这样)然臣之弟子禽滑厘等三百人然臣之弟子禽滑厘等三百人(但是但是)，然然引见。引见。召见。召见。虽然虽然即使。即使。“距距”通通“拒拒”，抵挡。，抵挡。“圉圉”通通“御御”，抵抗。，抵抗。“诎诎”通通“屈屈”，理屈。，理屈。公输盘为楚造云梯之械。公输盘为楚造云梯之械。夫子何命焉为？夫子何命焉为？吾从北方闻子为梯。吾从北方闻子为梯。子墨子解带为城。子墨子
5、解带为城。必为有窃疾矣必为有窃疾矣公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械请说之请说之宋何罪之有宋何罪之有臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也将以攻宋将以攻宋臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也文言句式：1 1、夫子何命焉为、夫子何命焉为?（疑问句）（疑问句）译：先生译：先生(有有)什么见教呢？什么见教呢？2 2、宋何罪之有宋何罪之有?（倒装句）（倒装句）译：宋国有什么罪过呢译：宋国有什么罪过呢?本文主人公是谁？本文主人公是谁？墨子前往楚国的目的是什么墨子前往楚国的目的是什么?墨子墨子劝阻楚国攻打宋国。劝阻楚国攻打宋国。止楚攻宋可分为哪三步？止楚攻宋可分为哪三步？(1)(1)使公输盘理屈词穷使公输盘理
6、屈词穷（2 2）使楚王理屈词穷）使楚王理屈词穷（3 3）模拟攻守，击败公输盘）模拟攻守，击败公输盘 锋利巧妙的言辞锋利巧妙的言辞高超的守城技艺高超的守城技艺过人的胆识过人的胆识从哪些地方你可以看出墨子的劝说技巧之高？从哪些地方你可以看出墨子的劝说技巧之高？劝说公输盘：劝说公输盘：劝说楚王：劝说楚王：设下圈套设下圈套激怒激怒驳斥驳斥全面批驳全面批驳举偷窃的例子举偷窃的例子以以“楚攻宋楚攻宋”的例子和的例子和“窃敝舆窃敝舆”的例子类比的例子类比楚王把希望寄托在公输新制的武器上，那么双方进行了楚王把希望寄托在公输新制的武器上，那么双方进行了怎样的较量，结果怎样？怎样的较量，结果怎样？公输盘攻械尽，墨
7、子守御有余。公输盘攻械尽，墨子守御有余。公输盘公输盘“诎诎”。战术较量失败后，公输盘想出什么办法来对付墨子？战术较量失败后，公输盘想出什么办法来对付墨子？动杀机动杀机墨子又是如何应付的？墨子又是如何应付的？沉着镇定，揭露公输盘打算，最后摊牌打破楚君幻想。沉着镇定，揭露公输盘打算，最后摊牌打破楚君幻想。小结：小结：子墨子运用子墨子运用 的反驳方式，的反驳方式，揭穿了公输盘揭穿了公输盘“义义”的谎言；的谎言；使楚王陷入使楚王陷入“窃疾窃疾”的泥淖；的泥淖；通过纸上谈兵式的模拟攻守，通过纸上谈兵式的模拟攻守，“九距九距”而而“守有余守有余”，说明楚攻宋并不会有好结果，说明楚攻宋并不会有好结果，迫使楚
8、王就范。迫使楚王就范。以子之矛攻子之盾以子之矛攻子之盾人物形象：墨子离开后，公输盘和楚王会如何谈论他呢？墨子离开后，公输盘和楚王会如何谈论他呢？墨子回国后，又会如何谈论公输盘和楚王？墨子回国后，又会如何谈论公输盘和楚王？课堂小结：课堂小结：公输公输通过墨子通过墨子止楚攻宋止楚攻宋的故事，生动地表现的故事，生动地表现了墨子为实现自己的了墨子为实现自己的“非攻非攻”主张，所进行的艰主张，所进行的艰苦实践和苦实践和顽强斗争顽强斗争精神，同时也暴露了公输盘与精神，同时也暴露了公输盘与楚王楚王阴险、狡诈阴险、狡诈，从而说明了只有把，从而说明了只有把道义和实力道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛野心。结
9、合起来，才能迫使侵略者收敛野心。文章情节波澜起伏，人物形象鲜明，说理充分，文章情节波澜起伏，人物形象鲜明，说理充分，语言生动，是语言生动，是墨子墨子的代表作。的代表作。巩 固 练 习出发、动身出发、动身您您坚持合宜的道德情理坚持合宜的道德情理本来本来解释解释停止停止引见引见木片木片通通“御御”，抵挡，抵挡通通“拒拒”,抗抗拒拒即使即使A楚国土地有余而人民不足。楚国土地有余而人民不足。坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，却去杀更多的人，不能说是明白事理。却去杀更多的人，不能说是明白事理。我认为大王派遣将官去攻打宋国，我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和那患偷窃病的人
10、是同一类型的。正和那患偷窃病的人是同一类型的。把握下列各句的语气，体会把握下列各句的语气，体会人物的心理人物的心理 见课后练习见课后练习 墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的反对不正义的战争的“非攻非攻”思想。思想。墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。治活动家，具有机灵、雄辩的
11、口才。墨子冒着生命危险只身深入敌国，墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。墨子有勇有谋。文章通过对话描写，塑造了墨子先文章通过对话描写，塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢动者
12、理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。社会活动家的本色。距通距通“拒拒”，抗拒，抗拒圉通圉通“御御”，抵挡，抵挡诎通诎通“屈屈”，折服，折服B 即使杀了我，也不能杀尽宋国即使杀了我，也不能杀尽宋国的守御者。的守御者。公输盘设计了多次攻城的巧妙战术。公输盘设计了多次攻城的巧妙战术。墨子先生为了阻止这场非正义的墨子先生为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动，是一个出色的思想们不敢轻举妄动，是一个出色的思想家和社会活动家。家和社会活动家。
