1、作者简介 李森祥李森祥(1956?):浙江衢洲浙江衢洲当代当代作家，浙江省作协的专业作家。作家，浙江省作协的专业作家。1975年入伍年入伍,曾在嘉兴军分区某部曾在嘉兴军分区某部工作工作,少校。少校。1986年年烟雨楼烟雨楼杂杂志发表处女作志发表处女作半个月亮爬上来半个月亮爬上来后迅速成长。近年来发表小说颇后迅速成长。近年来发表小说颇多，主要有多，主要有十八里营房十八里营房金金奎银奎奎银奎小学老师小学老师塌鼻大塌鼻大娘娘。1987年开始文学创作，代年开始文学创作，代表作有表作有小学老师小学老师、抒情年抒情年代代情世诗文情世诗文 等等,台阶台阶是是作者亲历农村生活的深刻感受。作者亲历农村生活的深刻
2、感受。1991年调南京军区政治部创作室年调南京军区政治部创作室任专业作家任专业作家。本课生字及生词凹()凼(dng)门槛(kn)涎(xin)水 揩(ki)嘎(g)筹(chu)划 黏(nin)尴尬(gn g)撬(qio)微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人 群。指聚集很多人的公开场合。学习目标l 整体把握课文内容，学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法 l研读重点语句，感悟人物形象 l感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生积极健康的心态。登上台阶，初识父亲1.倾听现代诗朗诵父亲2.在我们的眼中，父亲是含蓄、坚韧的，默默承
3、担家庭的重任，经年累月的辛苦压弯了腰板今天我们学习一篇表现父亲的小说，让我们一起来感受这位父亲。3.阅读课文，了解主要内容。4.初读思考 初读思考？父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？因为台阶是地位的标志。我们家的老 屋只有三级台阶，父亲渴望受人尊重？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？家里的经济条件差，要造新屋需一二十年，父亲苦干大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于造起了新屋。？新屋造好了，父亲怎么样了 新屋造好了，父亲坐在新台阶上感到 十分不自在，他的身体累垮了？文中流露出“我”对父亲怎样的感情 流露出作者对父亲的热爱、敬仰而又混杂着同情的感情？本文的叙事线索是什么 本文叙事线索：台阶
4、 再登台阶，感知父亲1.明确小说结构2.分组讨论深化对课文的理解分组讨论一 找出最让你感动的描写父 亲的语句，有感情地读一读，说说感动的理由。分组讨论二 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？A、写三块青石板的来历，前后就形成对比，写出父亲当年的强壮，造成新屋后的老迈。B、写石板粗糙，暗示当年经济条件更差。C、写“我”在台阶上跳上跳下。表明那是年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。分组讨论三 为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而 写得详细？因为详略是由中心而定，题目是“台阶”。对比联想，体味父爱1.台阶与背影对比2.谈谈“我的父亲”回顾背影并进行对比
5、选材异同 相同点：都是表现父亲的文章都是抓住生活中的细节，以小见大。不同点不同点背影抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。台阶围绕“台阶”命题立意，组织材料，建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。文中父亲为了实现建屋的目标，几十年如一日，他的执着、坚忍深深地感染了我们，让我们顿生敬意。在生活中你的父亲有什么特点是你感动最深的？作业布置 完成课后练习 写一篇有关父亲的文章，600字以上 推荐阅读巴尔扎克的高老头，对比不同的父亲形象课文总结u这篇文章通过描写父亲建造高台阶新屋的感人故事，讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神。父辈的梦想用一生的汗水实现了，我们的理想等待我们用智慧和勤劳去收获。板书设计捡砖捡瓦捡石头存钞票种田砍柴编草鞋走泥路台阶低 地位低台阶高 地位高谢谢观看
