1、小小的船小小的船2 2“小小的船儿两头尖小小的船儿两头尖”，小朋，小朋友们，今天就让我们和小作者一起友们，今天就让我们和小作者一起乘坐这小小的船，去看一看星星和乘坐这小小的船，去看一看星星和蓝天吧！蓝天吧！弯弯 弯弯 的的 月月 儿儿 小小 小小 的的 船，船，小小 小小 的的 船船 儿儿 两两 头头 尖。尖。w w n wn w n de n de yuyu r r xixi o xio xi o de chuo de chu n n r r xixi o xio xi o de chuo de chu n n li li n n t t u u jiji n n月亮船月亮船想一想：这里想一
2、想：这里“小小的船小小的船”指的指的是是什什么么“船船”？这句话把这句话把“月儿月儿”比作什么？比作什么？月儿月儿小船小船月亮和船月亮和船都是弯弯的、都是弯弯的、两头尖，比喻两头尖，比喻形象逼真。形象逼真。下面的事物像什么？试着说一说。下面的事物像什么？试着说一说。白白的云朵像（白白的云朵像（）。）。银杏树的叶子像（银杏树的叶子像（）。）。燕子的尾巴像（燕子的尾巴像（）。）。棉花棉花一把把小扇子一把把小扇子剪刀剪刀小练笔我我 在在 小小 小小 的的 船船 里里 坐，坐，只只 看看 见见 闪闪 闪闪 的的 星星 星星 蓝蓝 蓝蓝 的的 天。天。w w z z i i xi xi o xio xi
3、 o de chuo de chu n ln l zuzu zhzh k k n jin ji n n shsh n n shsh n de xn de x n n xinxin l l n ln l n de n de titi n n星星时明时暗，天星星时明时暗，天空蓝蓝的，夜空真美啊！空蓝蓝的，夜空真美啊！小作者坐在月亮船上，小作者坐在月亮船上，看到蓝蓝的夜空中，星星看到蓝蓝的夜空中，星星一闪一闪地对自己眨着眼一闪一闪地对自己眨着眼睛，美丽极了。睛，美丽极了。这句话中小作者这句话中小作者坐在哪里坐在哪里，她她看见了什么看见了什么？她真的坐在月亮船上吗？她真的坐在月亮船上吗？不是，这是她看
4、到不是，这是她看到“月月儿儿”产生的想象。产生的想象。他们都是叠词。他们都是叠词。叠词叠词一般指含有重叠一般指含有重叠字的词。这些字的词。这些叠词叠词不仅让描绘的事物更加不仅让描绘的事物更加形象，而且读起来朗朗上口。形象，而且读起来朗朗上口。“弯弯弯弯”“”“闪闪闪闪”“”“蓝蓝蓝蓝”你发现这些词语有什么特点？你发现这些词语有什么特点？（）草地）草地 （）西瓜）西瓜（）云朵）云朵 （）太阳）太阳（）大海）大海 （）小路）小路绿绿的绿绿的圆圆的圆圆的白白的白白的红红的红红的蓝蓝的蓝蓝的弯弯的弯弯的小练笔请你在下列括号内填入合适的叠词。请你在下列括号内填入合适的叠词。前面老师已经对这篇课文进行了详
5、细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。“我”坐在小小的船里看到了什么？看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。“我”坐在小小的船里看到了什么？这篇韵文以优美的语言、形象的比喻，这篇韵文以优美的语言、形象的比喻，描绘了晴朗夜空的美丽景色，表达了作者描绘了晴朗夜空的美丽景色，表达了作者 之情。之情。对大自然、对太空的向往对大自然、对太空的向往想象想象小小的船小小的船月儿月儿两头尖两头尖闪闪的星星闪闪的星星蓝蓝的天蓝蓝的天形状形状弯弯的弯弯的美妙的夜空美妙的夜空月亮变化图读一读，照样子说一说。读一读，照样子说一说。船船月儿月儿星星星星 天天小小的船小小的船弯弯的月儿弯弯的月儿闪闪的星星闪闪的星星蓝蓝的天蓝蓝的天（弯弯）的小河（弯弯）的小河 （蓝蓝）的大海（蓝蓝）的大海（青青）的小草（青青）的小草 （红红）的太阳（红红）的太阳
