春江花月夜教学思路课件.ppt

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1、春江花月夜春江花月夜 张若虚张若虚一、分析一、分析春江花月夜春江花月夜以月光统摄群象,画意、诗情、哲理以月光统摄群象,画意、诗情、哲理交相融汇的艺术特色。交相融汇的艺术特色。二、体会二、体会春江花月夜春江花月夜语言优美自然、声韵和谐流畅的特点。语言优美自然、声韵和谐流畅的特点。一、作者简介一、作者简介张若虚张若虚曾官兖州兵曹。唐中宗曾官兖州兵曹。唐中宗神龙间(李显复辟用则天神龙间(李显复辟用则天年号年号705706年)与贺年)与贺知章、贺朝、知章、贺朝、万齐融、万齐融、邢巨、邢巨、包融同以吴越名包融同以吴越名士,驰名京都。士,驰名京都。开元初(开元初(713741),),又与贺知章、张旭、包融

2、又与贺知章、张旭、包融并称并称“吴中四士吴中四士”。玄宗开元时尚在世。玄宗开元时尚在世。全唐诗全唐诗仅存其二首。仅存其二首。代答闺梦还代答闺梦还(五言排律五言排律)关塞年华早,楼台别望违。关塞年华早,楼台别望违。试衫著暖气,开镜觅春晖。试衫著暖气,开镜觅春晖。燕入窥罗幕,蜂来上画衣。燕入窥罗幕,蜂来上画衣。情催桃李艳,心寄管弦飞。情催桃李艳,心寄管弦飞。妆洗朝相待,风花暝不归。妆洗朝相待,风花暝不归。梦魂何处入,寂寂掩重扉。梦魂何处入,寂寂掩重扉。此诗抒写闺中少妇的春思之此诗抒写闺中少妇的春思之情,语言绮丽,对仗工整,平仄情,语言绮丽,对仗工整,平仄谐调,但尚未脱尽齐梁诗的脂粉谐调,但尚未脱尽

3、齐梁诗的脂粉气息。气息。二、二、解题:【解题:【春江花月夜春江花月夜】由宋郭茂倩由宋郭茂倩乐府诗集乐府诗集最早收载,属最早收载,属“清商曲吴声清商曲吴声歌歌”。原是乐府原是乐府清商曲清商曲吴声歌吴声歌旧题,创始于陈后主,现存旧题,创始于陈后主,现存歌,最早的有隋炀帝所作二首,乃五言二韵小诗。歌,最早的有隋炀帝所作二首,乃五言二韵小诗。(一)陈后主首创(一)陈后主首创 1.1.郭茂倩郭茂倩乐府诗集乐府诗集卷卷4747清商曲辞清商曲辞吴声歌曲吴声歌曲四四 唐书唐书乐志乐志曰:曰:“春江花月夜春江花月夜、玉树后庭花玉树后庭花、堂堂堂堂并陈后主所作。后主常与宫中女学士及朝臣相和为诗,并陈后主所作。后主

4、常与宫中女学士及朝臣相和为诗,太常令何胥又善于文咏,采其尤艳丽者,以为此曲。太常令何胥又善于文咏,采其尤艳丽者,以为此曲。”解题:【解题:【春江花月夜春江花月夜】2.2.隋书隋书乐志乐志曰:曰:“陈后主于清乐中造陈后主于清乐中造黄骊留黄骊留及及玉树玉树后庭花后庭花、金钗两鬓垂金钗两鬓垂等曲,与幸臣等制其歌词,绮艳相高,等曲,与幸臣等制其歌词,绮艳相高,极于轻荡,男女唱和,其音甚哀。极于轻荡,男女唱和,其音甚哀。”3.3.隋书隋书五行志五行志曰:曰:“祯明(祯明(587587589589年)初,后主作新歌,年)初,后主作新歌,辞甚哀怨,令后宫美人习而歌之。其辞曰:辞甚哀怨,令后宫美人习而歌之。其

5、辞曰:玉树后庭花,花开玉树后庭花,花开不复久。不复久。时人以为歌谶,此其不久兆也。时人以为歌谶,此其不久兆也。”4.4.南史南史曰:曰:“后主张贵妃名丽华,与龚孔二贵嫔、王李二美后主张贵妃名丽华,与龚孔二贵嫔、王李二美人、张薛二淑媛人、张薛二淑媛 、袁昭仪、何婕妤、江修容等,并有宠,又以、袁昭仪、何婕妤、江修容等,并有宠,又以宫人袁大舍等为女学士。每引客游宴,则使诸贵人女学士与狎客宫人袁大舍等为女学士。每引客游宴,则使诸贵人女学士与狎客共赋新诗,采其尤艳丽者,以为曲调,被以新声,送宫女千数歌共赋新诗,采其尤艳丽者,以为曲调,被以新声,送宫女千数歌之。其曲有之。其曲有玉树后庭花玉树后庭花临春乐临

6、春乐等,其略云:等,其略云:璧月夜夜璧月夜夜满满,琼树朝朝新。琼树朝朝新。大抵皆美张贵妃、孔贵嫔之容色。大抵皆美张贵妃、孔贵嫔之容色。”三、具体赏析三、具体赏析内容上:张若虚的春江花月夜超越了以前单纯模山范水的景物诗,注入新的含义。全诗融诗情、画意、哲理为一体,汇成一种情、景、理交融的幽美意境:春江花月夜的奇丽景色春江花月夜的奇丽景色对人生哲理的思考对人生哲理的思考对宇宙奥秘的探索对宇宙奥秘的探索游子思妇月下的思念之情游子思妇月下的思念之情形式上:由五言短篇进为七言长篇。其转韵铺陈节奏与唐初七言歌行相似。诗题就令人心驰神往。诗题就令人心驰神往。集中了人生最动人的良辰美景。集中了人生最动人的良辰

7、美景。春江潮水连海平,海上明月共潮生。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何

8、处相思明月楼。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。不知乘月几人归,落月摇情满江树。春江潮水连海平,海上明月共潮春江潮水连海平

9、,海上明月共潮生。?生。?滟滟随波千万里,何处春江无月明滟滟随波千万里,何处春江无月明 。具体赏析具体赏析 江潮浩瀚无垠,仿佛与大海连在一起。这时一轮明月随潮涌生,景江潮浩瀚无垠,仿佛与大海连在一起。这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。江潮连海,月共潮生,象壮观。江潮连海,月共潮生,“生生”字赋予了明月与潮水以活泼的生字赋予了明月与潮水以活泼的生命。命。月光闪耀,哪一处春江不在明月朗照之中。月光闪耀,哪一处春江不在明月朗照之中。比较:升比较:升/生生海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。江流宛转绕芳甸,江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。月照花

10、林皆似霰。空里流霜不觉飞,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。汀上白沙看不见。具体赏析具体赏析江水曲曲折折地绕过春之原野,月色江水曲曲折折地绕过春之原野,月色倾泻在花树上,象撒上一层洁白的雪,倾泻在花树上,象撒上一层洁白的雪,这是春江月夜中的奇异之花。这是春江月夜中的奇异之花。月光涤荡了世间的五光十色,将大千月光涤荡了世间的五光十色,将大千世界浸染成梦幻般的银辉色。因而世界浸染成梦幻般的银辉色。因而“流霜不觉飞流霜不觉飞”“”“白沙看不见白沙看不见”,浑,浑然只有皎洁的月光存在。然只有皎洁的月光存在。作者创造了一个神话般的美好境界,如梦如幻,充满诗情画意。同时巧作者创造了一个神话般的美好境界,如梦

11、如幻,充满诗情画意。同时巧妙地缴足了题面,春、江、花、月逐一吐出,显得格外恬静幽美。妙地缴足了题面,春、江、花、月逐一吐出,显得格外恬静幽美。具体赏析具体赏析江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人。江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年只相似。人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。不知江月待何人,但见长江送流水。月光涤荡了世间的五光十色,月光涤荡了世间的五光十色,将大千世界浸染成梦幻般的银将大千世界浸染成梦幻般的银辉色,只有皎洁的月光存在。辉色,只有皎洁的月光存在。这是月色构造的纯净世界和一轮孤

12、月带来的遐思冥想。这是月色构造的纯净世界和一轮孤月带来的遐思冥想。宇宙的永恒,人生的短暂,无限与有限,令人深思。真切宇宙的永恒,人生的短暂,无限与有限,令人深思。真切的生命体验融入美的景象,一种淡淡的伤感和烦恼迷惘。的生命体验融入美的景象,一种淡淡的伤感和烦恼迷惘。具体赏析具体赏析至此为前一段落,由春、江、至此为前一段落,由春、江、月、夜的美景描绘引发关于宇月、夜的美景描绘引发关于宇宙、人生的哲理思考。宙、人生的哲理思考。逝者如斯乎,不舍昼夜。逝者如斯乎,不舍昼夜。对酒当歌,人生几何,对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多。譬如朝露,去日苦多。天地无终极,人命若朝霜。天地无终极,人命若朝霜。但

13、他们诗的主题多半是感慨宇宙的永但他们诗的主题多半是感慨宇宙的永恒,人生的短暂。恒,人生的短暂。张若虚却别开生面,翻出新意:张若虚却别开生面,翻出新意:“人生代代无穷已,江月年年只相人生代代无穷已,江月年年只相似似”个人的生命短暂即逝,而人类的存个人的生命短暂即逝,而人类的存在绵延久长。这里既有遗憾的感叹,在绵延久长。这里既有遗憾的感叹,又表示出了欣慰和达观。又表示出了欣慰和达观。全诗的基调是全诗的基调是“哀而不伤哀而不伤”。这种对人生、对宇宙的探索这种对人生、对宇宙的探索古已有之:古已有之:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。谁家今夜

14、扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。玉户帘中玉户帘中卷不去卷不去,捣衣砧上,捣衣砧上拂还来拂还来。想象想象:“扁舟子扁舟子”正经过江边的正经过江边的“青枫浦青枫浦”:一:一生飘泊无定的旅生飘泊无定的旅“愁愁”,于是,于是相思。相思。想象妻子如何思念自己之词:妻子望月怀人而人终不至,因而怕想象妻子如何思念自己之词:妻子望月怀人而人终不至,因而怕见月光。见月光。具体赏析具体赏析诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人生图像,引出下半篇男女相色转到了人生图像,引出下半篇男女相思的离愁别恨。思的离愁别恨。白云飘忽

15、,象征白云飘忽,象征“扁舟子扁舟子”的行踪不定。的行踪不定。“谁家谁家”、“何处何处”二句互文见义,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。二句互文见义,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。不知乘月几人归,落月摇情满江树。鸿雁奋飞,也飞不出明月的光影;鲤鱼腾跃,也

16、只能激起水面的波纹。鸿雁奋飞,也飞不出明月的光影;鲤鱼腾跃,也只能激起水面的波纹。时光不断消逝,自己的青春、憧憬也跟着消逝,然而碣石、潇湘,水远山时光不断消逝,自己的青春、憧憬也跟着消逝,然而碣石、潇湘,水远山遥,怎能乘月归家?遥,怎能乘月归家?月已斜,花已谢,春已去,但人未归。以月已斜,花已谢,春已去,但人未归。以落月摇情满江树落月摇情满江树结束全篇,结束全篇,情思摇曳,动人心魄。情思摇曳,动人心魄。后一段落写游子、思妇的相思而后一段落写游子、思妇的相思而以春、江、花、月、夜点染、烘以春、江、花、月、夜点染、烘托,想象中有想象,实境中含梦托,想象中有想象,实境中含梦境,心物交感,情景相生境,

17、心物交感,情景相生。具体赏析具体赏析四、艺术特点:四、艺术特点:全诗以月为主体,紧扣月下的春、江、花,全诗以月为主体,紧扣月下的春、江、花,月是诗中生命的纽带,统摄全诗。月是诗中生命的纽带,统摄全诗。1、构思精巧:、构思精巧:月经历了升起、高照、西斜、落下的过程。在月的笼月经历了升起、高照、西斜、落下的过程。在月的笼罩下,月与江水、沙滩、夜空、原野、花林、飞霜、扁舟罩下,月与江水、沙滩、夜空、原野、花林、飞霜、扁舟子、思妇、高楼、镜台、鸿雁、鱼龙等组成了不同的充满子、思妇、高楼、镜台、鸿雁、鱼龙等组成了不同的充满画意的场景,令人难忘。整首诗笼罩在月、春、江、花中,画意的场景,令人难忘。整首诗笼

18、罩在月、春、江、花中,朦胧、空灵,吸引着我们去探寻其中美的真谛。朦胧、空灵,吸引着我们去探寻其中美的真谛。全诗共用全诗共用“月月”1515次。次。四、艺术特点:四、艺术特点:2.章法整齐而带有变化章法整齐而带有变化春江花月夜春江花月夜写的是静谧的夜晚写的是静谧的夜晚,不能用李白不能用李白蜀道难蜀道难的句式大开大合,为了表达宁静的气氛,此诗在章法上追的句式大开大合,为了表达宁静的气氛,此诗在章法上追求整齐,但过于整齐就显得呆板沉闷。因此在章法上,求整齐,但过于整齐就显得呆板沉闷。因此在章法上,春春诗整齐而颇具变化。诗整齐而颇具变化。3.语言优美,韵律和谐语言优美,韵律和谐 全诗共三十六句,四句一

19、换韵。随着韵脚的转换,一全诗共三十六句,四句一换韵。随着韵脚的转换,一唱三叹,回环往复。如同一曲优美的梦幻曲。声情与文情唱三叹,回环往复。如同一曲优美的梦幻曲。声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。丝丝入扣,宛转谐美。徐增徐增而庵说唐诗而庵说唐诗:“此诗如连环锁子骨,节节相生,绵绵不断,此诗如连环锁子骨,节节相生,绵绵不断,使读者眼光正射不得,斜射不得,无处寻其端者。使读者眼光正射不得,斜射不得,无处寻其端者。春、江、花、月、夜五个字,各各照顾有情,春、江、花、月、夜五个字,各各照顾有情,诗真绝诗,才真绝才也。诗真绝诗,才真绝才也。”讨论与思考:1 1、有人认为、有人认为春江花月夜春江花月夜的情感基调是的情感基调是“哀而不伤哀而不伤”,谈谈你的感受和认识。谈谈你的感受和认识。2 2、春江花月夜春江花月夜无论在艺术构思、意境创造以及抒发无论在艺术构思、意境创造以及抒发感情和景物描写上都表现出与前代作品不同的面貌。谈谈感情和景物描写上都表现出与前代作品不同的面貌。谈谈对本诗景、情、理结合的体会和认识。对本诗景、情、理结合的体会和认识。

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