第17课时二次函数的实际应用课件.pptx

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1、第17课时 二次函数的实际应用重点摘要考点一:二次函数图象的应用考点二:应用二次函数求最值 邵阳考什么考试内容考试要求二次函数建模、二次函数的最值问题1.能通过对所给问题条件的分析,建立二次函数模型.2.会求最大利润、最大高度、最大面积等最值问题.考点1 二次函数图象的应用 运用二次函数的图象解决实际问题的一般步骤是:(1)建立平面直角坐标系;(2)求函数表达式;(3)应用函数表达式解决实际问题.考点2 应用二次函数求最值 应用二次函数求最值的一般步骤是:(1)列函数表达式;(2)配方;(3)讨论自变量取值范围内的最值.考点3 利用图象信息解题 这类问题有两种常见的题型:(1)观察点的特点,验

2、证点满足二次函数的特点,利用二次函数求解;(2)由图象给出信息,建立二次函数模型解题.邵阳怎么考焦点2 最大值问题1.最大利润问题 样题2 (2015邵阳)为了响应政府提出的由中国制造向中国创造转型的号召,某公司自主设计了一款成本为40元的可控温杯,并投放市场进行试销售,经过调查发现该产品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)满足一次函数关系:y=-10 x+1200 (1)求出利润S(元)与销售单价x(元)之间的关系式;(利润=销售额-成本)(2)当销售单价定为多少时,该公司每天获取的利润最大?最大利润是多少元?解析(1)根据“总利润=单件的利润销售量”列出二次函数关系式即可;(2)将得到的

3、二次函数配方后即可确定最大利润 答案解:(1)S=y(x-40)=(x-40)(-10 x+1200)=-10 x2+1600 x-48000.(2)S=-10 x2+1600 x-48000 =-10(x-80)2+16000.故当销售单价定为80元时,该公司每天获取的利润最大,最大利润是16000元 攻略考查二次函数的性质在实际生活中的应用,最大销售利润的问题常利函数的增减性来解答,要注意应该在自变量的取值范围内求最大值(或最小值)3.最大面积问题 样题4 在某市开展的创城活动中,桃园小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上修建一个矩形花园ABCD,花园的一边靠墙,另三边用总长为40m的

4、栅栏围成(如图).若设花园的BC边长为x(m),花园的面积为y(m2).(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)满足条件的花园面积能达到200m2吗?若能,求出此时x的值;若不能,请说明理由;(3)根据(1)中求得的函数关系式,描述其图象的变化趋势;并结合题意判断当x取何值时,花园的面积最大?最大面积为多少?课堂小练BB5解:(1)由题意,得y=700-20(x-45),即y=-20 x+1600.(2)P=(x-40)(-20 x+1600)=-20 x2+2400 x-64000=-20(x-60)2+8000.x45,-200,当x=60时,P最大=8000(元)

5、.答:当每盒售价定为60元时,每天销售的利润P(元)最大,最大利润是8000元.(3)由题意,得-20(x-60)2+8000=6000,解得x1=50,x2=70.抛物线P=-20(x-60)2+8000的开口向下,当50 x70时,每天销售粽子的利润不低于6000元.又x58,50 x58.在y=-20 x+1600中,-200,y随x的增大而减小.当x=58时,y最小=-2058+1600=440.答:超市每天至少销售粽子440盒.5.如图,某学校拟建一个含内接矩形的菱形花坛(花坛为轴对称图形).矩形的四个顶点分别在菱形四条边上,菱形ABCD的边长AB=4米,ABC=60.设AE=x米(0 x4),矩形EFGH的面积为S米2.(1)求S与x的函数关系式;(2)学校准备在矩形内种植红色花草,四个三角形内种植黄色花草.已知红色花草的价格为20元/米2,黄色花草的价格为40元/米2.当x为何值时,购买花草所需的总费用最低?并求出最低总费用(结果保留根号).请完成练测本P20课时练测17

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