1、新课导入新课导入秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风李白古风第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固一、秦灭六国一、秦灭六国个人个人秦王嬴政的雄才大略。秦王嬴政的雄才大略。（嬴政即位后，（嬴政即位后，招募人才，及时听取建议，做了充分的招募人才，及时听取建议，做了充分的准备）准备）民心所向。民心所向。（连年战争影响经济发（连年战争影响经济发展和社会稳定，人民渴望统一）展和社会稳定，人民渴望统一）秦国实力最强。秦国实力最强。（秦国经过商鞅变（秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备
2、了统法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件）。一六国的条件）。天下大势天下大势秦国秦国秦灭六国秦灭六国策略：远交近攻策略：远交近攻政权名称：政权名称：建立时间：建立时间：建立者：建立者：都城：都城：地位：地位：咸阳咸阳秦前前221年年 建立起我国历史上第一个统一的多民族建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。的封建国家。嬴政嬴政 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面；结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面；3、秦统一全国有什么意义？、秦统一全国有什么意义？本王最近本王最近有三件事有三件事很不开心很不开心领土众多，领土众多，疆域广阔，疆域广阔，如何牢牢控如何牢牢控制地方权力制地方权力？国
3、家事务实国家事务实在过于繁重，在过于繁重，谁能分担？谁能分担？不喜欢不喜欢“大大王王”这个称这个称呼，不能体呼，不能体现我的政绩。现我的政绩。第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固二、确立中央集权制度：二、确立中央集权制度：2 2、措施：、措施：（1 1）最高统治者：称为皇帝，拥有至高无上的权）最高统治者：称为皇帝，拥有至高无上的权 威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称 “始皇帝始皇帝”，史称，史称“秦始皇秦始皇”。（2 2）中央：）中央：设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫设丞相（行政）、太尉（军事）、
4、御史大夫 （监察），最后的决断权由皇帝掌控。（监察），最后的决断权由皇帝掌控。（3 3）地方：废除分封制，建立由中央直接管辖的）地方：废除分封制，建立由中央直接管辖的 郡县制郡县制。郡下设县，县以下设郡下设县，县以下设乡乡、亭亭、里里等基层社会组织。等基层社会组织。秦朝的政治建制示意图皇帝皇帝丞相丞相太尉太尉 御史大夫御史大夫监察监察行政行政军事军事最高统治者最高统治者中央政府中央政府郡郡县县地方政府地方政府郡县制郡县制君主专制君主专制中央集权中央集权郡县制的实行，开创了此后郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基我国历代王朝地方行政的基本模式。本模式。小组合作探究1、假如我们要到刚统
5、一的秦国去旅游，我们将会遇到哪些困难？2、针对这些问题，请你帮秦始皇出谋划策？三、巩固统一的措施三、巩固统一的措施制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国有利于文化的交流与发展有利于文化的交流与发展1.1.文化上：统一文字文化上：统一文字以秦国的以秦国的圆形方孔半两钱圆形方孔半两钱作为标准货币作为标准货币 有利于国家对经济的管理，促进各有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流。地经济交流。第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固统一货币统一货币衡量度 度计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量测量物
6、品容积的单位。秦一升约今202ml 衡测量物体轻重的单位。秦一斤约今250g便利了经济的发展便利了经济的发展第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固3 3、交通上：、交通上：（1 1）统一车辆和道路的宽窄，并修筑统一车辆和道路的宽窄，并修筑 贯通全国的道路。贯通全国的道路。第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦朝的陆路交通四通八达。秦朝的陆路交通四通八达。第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固便利了南北的水运交通便利了南北的水运交通灵渠灵渠
7、沟通了湘江和漓江沟通了湘江和漓江保卫了国家的安全保卫了国家的安全 秦长城秦长城第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固长城一带长城一带东海东海南海南海陇西陇西秦朝是我国历史上秦朝是我国历史上第一个统一的多民第一个统一的多民族的封建国家，族的封建国家，是当时世界上的大是当时世界上的大国之一。国之一。交通：交通：文字文字1.1.有学者指出，秦始皇所建立的事业，不仅有学者指出，秦始皇所建立的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是
8、（）A A分封制分封制 B B君主专制的中央集权制君主专制的中央集权制C C禅让制禅让制 D D世袭制世袭制第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固课堂练习课堂练习2.2.全球通史中描述：全球通史中描述：“新皇帝新皇帝废除了废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。府任命，并向中央政府负责的官员。”这是指这是指推行（推行（）A A分封制分封制 B B郡县制郡县制 C C科举制科举制 D D世
9、袭制世袭制第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固课堂练习课堂练习3.3.秦始皇建立的封建专制集权统治的主要秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是（特征是（）A A规定最高统治者称皇帝规定最高统治者称皇帝B B国家一切大权集中在皇帝手中国家一切大权集中在皇帝手中C C在中央设丞相、太尉、御使大夫在中央设丞相、太尉、御使大夫D D在地方实行郡县制在地方实行郡县制第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固课堂练习课堂练习4.4.开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。
10、秦始皇为加强中央集权，设立的负责监察百秦始皇为加强中央集权，设立的负责监察百官的中央官职是（官的中央官职是（）A.A.丞相丞相 B.B.太尉太尉 C.C.御史大夫御史大夫 D.D.司隶校尉司隶校尉C第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固课堂练习课堂练习 最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府5.5.请试着完成秦朝的政治建制示意图请试着完成秦朝的政治建制示意图第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固皇帝皇帝丞相丞相太尉太尉御史大夫御史大夫行政行政军事军事监察监察郡郡县县郡县制郡县制
