正确对待大战中传媒课件.ppt

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1、什么叫大众传媒?什么叫大众传媒?是传递信息的大众传播媒体。是传递信息的大众传播媒体。现代大众传媒包括哪些?现代大众传媒包括哪些?书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网大众传媒最基本的功能?大众传媒最基本的功能?获取和传递信息。获取和传递信息。其他功能?1、娱乐、游戏、娱乐、游戏2、监督、监督3、文化传承、文化传承不同特色的大众传媒不同特色的大众传媒报刊:报刊:优点:便于携带,易于保存,优点:便于携带,易于保存,分析事情深入,廉价方便分析事情深入,廉价方便不足:形象表达功能欠佳,不足:形象表达功能欠佳,信息量有限信息量有限广播:广播:优点:传播速度快,传播信息量

2、大,使用优点:传播速度快,传播信息量大,使用费用低,听众层次广泛,通俗易懂费用低,听众层次广泛,通俗易懂不足:有声无形,缺乏形象感,转瞬即释不足:有声无形,缺乏形象感,转瞬即释电视:电视:优点:视听兼备,表现形式多种多样,优点:视听兼备,表现形式多种多样,感染力强,传播迅速,影响范围广感染力强,传播迅速,影响范围广不足:观看节目受时间限制,不易记忆,不足:观看节目受时间限制,不易记忆,查阅困难查阅困难互联网:互联网:优点:资源共享,超越时空(不受时间、空优点:资源共享,超越时空(不受时间、空间限制)间限制)不足:阅读不便,使不良信息有了便利途径不足:阅读不便,使不良信息有了便利途径观点碰击:观

3、点碰击:有一种观点认为:有一种观点认为:“互联网的普及和迅猛发互联网的普及和迅猛发展,造成了信息流通的民主化,家长和老师展,造成了信息流通的民主化,家长和老师垄断信息的绝对权威被打破了,这是一种社垄断信息的绝对权威被打破了,这是一种社会的进步。会的进步。”你是否认同这种说法?请列举你生活中的具你是否认同这种说法?请列举你生活中的具体事例说明你的观点。体事例说明你的观点。互联网能否取代其他传媒?互联网能否取代其他传媒?每种传媒都有自己的优点,各种传媒各每种传媒都有自己的优点,各种传媒各有自己的受众,不会相互取代,它们共有自己的受众,不会相互取代,它们共同筑起影响巨大的传媒世界同筑起影响巨大的传媒

4、世界人民日报盘点十大网络谣言 一、一、“蛆橘事件蛆橘事件”让全国柑橘严重滞销让全国柑橘严重滞销“告诉家人、同学、朋友暂时别吃橘子!今年广元的橘子在剥了皮后的白须上发现小蛆状的病虫。四川埋了一大批,还撒了石灰”2008年的一条短信这样说 二、地震谣言令山西数百万人街头二、地震谣言令山西数百万人街头“避难避难”2010年年2月月20日至日至21日日 三、响水县三、响水县“爆炸谣言爆炸谣言”引发大逃亡引发大逃亡4人遇人遇难难 2011年年2月月10日凌晨日凌晨2时许,江苏省盐城时许,江苏省盐城市响水县有人传言,陈家港化工园区大和市响水县有人传言,陈家港化工园区大和化工企业要发生爆炸,导致陈家港、双港

5、化工企业要发生爆炸,导致陈家港、双港等镇区部分不明真相的群众陆续产生恐慌等镇区部分不明真相的群众陆续产生恐慌情绪,并离家外出,引发多起车祸,造成情绪,并离家外出,引发多起车祸,造成4人死亡、多人受伤。人死亡、多人受伤。四、四、“皮革奶粉皮革奶粉”传言重创国产乳传言重创国产乳制品制品几名从香港经罗湖口岸返回深圳的内地居民用小拉车运奶粉。近来,几名从香港经罗湖口岸返回深圳的内地居民用小拉车运奶粉。近来,不少内地人到港澳大量购买奶粉引发关注。资料图片不少内地人到港澳大量购买奶粉引发关注。资料图片 五、五、QQ群里散布谣言引发全国群里散布谣言引发全国“抢抢盐风波盐风波”资料图片:长沙出现抢盐的风潮资料

6、图片:长沙出现抢盐的风潮2011年年3月月11日,日本东海岸发生日,日本东海岸发生9.0级地震级地震 六、伪造传播六、伪造传播“47号公告号公告”被拘被拘15天天 七、一大学生网上散布七、一大学生网上散布“针刺针刺”谣言被拘谣言被拘 八、八、“滴血食物传播病毒滴血食物传播病毒”传言引发恐慌传言引发恐慌 2011年年11月,有人在网络和手机短信中传播一条信息:月,有人在网络和手机短信中传播一条信息:新疆籍艾滋病人通过滴血食物传播病毒,多人感新疆籍艾滋病人通过滴血食物传播病毒,多人感染艾滋病。此信息一度引发民众恐慌。染艾滋病。此信息一度引发民众恐慌。九、散布非典谣言被劳教两年九、散布非典谣言被劳教

7、两年 2012年年2月月21日,名叫日,名叫“米朵麻麻米朵麻麻”的网友通过的网友通过微博发布了微博发布了“今天去打预防针,医生说今天去打预防针,医生说252医院医院封了,出现了非典变异病毒,真是吓人封了,出现了非典变异病毒,真是吓人”的信息。的信息。十、造谣十、造谣“军车进京军车进京”6人被拘人被拘16家网站被家网站被关关 2012年年3月以来,一些不法分子在互联月以来,一些不法分子在互联网上无端编造、恶意传播所谓网上无端编造、恶意传播所谓“军车进京、军车进京、北京出事北京出事”等谣言,造成恶劣社会影响。等谣言,造成恶劣社会影响。北京市公安机关迅速展开调查,依据有关北京市公安机关迅速展开调查,

8、依据有关法律法规,对在网上编造谣言的李某、唐法律法规,对在网上编造谣言的李某、唐某等某等6人依法予以拘留,对在网上传播相关人依法予以拘留,对在网上传播相关谣言的其他人员进行了教育训诫。谣言的其他人员进行了教育训诫。网上鱼龙混杂,任何时候都可能会有无知网上鱼龙混杂,任何时候都可能会有无知好事者甚至别有用心者。这些人出于各自好事者甚至别有用心者。这些人出于各自目的,利用网络无事生非、兴风作浪、扰目的,利用网络无事生非、兴风作浪、扰乱视听、谣言惑众,扰乱社会秩序,危害乱视听、谣言惑众,扰乱社会秩序,危害社会和谐与稳定,损害社会共同的利益。社会和谐与稳定,损害社会共同的利益。对这些谎言与谣言,广大网民

9、要擦亮眼睛,对这些谎言与谣言,广大网民要擦亮眼睛,明辨是非,不盲信、不盲从、不跟风、不明辨是非,不盲信、不盲从、不跟风、不传播,以对社会负责的意识,共同维护健传播,以对社会负责的意识,共同维护健康的网络环境,共同维护良好的社会秩序。康的网络环境,共同维护良好的社会秩序。古人说,流言止于智者。今天我们或者可古人说,流言止于智者。今天我们或者可以说,流言止于负责任者。从自己做起,以说,流言止于负责任者。从自己做起,不逾越法律法规和社会道德,守法上网,不逾越法律法规和社会道德,守法上网,文明上网,自重自律,不信谣、不传谣,文明上网,自重自律,不信谣、不传谣,就是对自己负责,同时也担负了一份对社就是对

10、自己负责,同时也担负了一份对社会的责任,就是对流言最好的抵制。唯有会的责任,就是对流言最好的抵制。唯有如此,网络才能成为文明、理性、健康而如此,网络才能成为文明、理性、健康而自由的意见表达平台。自由的意见表达平台。需要我们善于思考,保持清醒的头脑;需要我们善于思考,保持清醒的头脑;通过对同类新闻的对比、分析,锻炼自己通过对同类新闻的对比、分析,锻炼自己去伪存真的本领。去伪存真的本领。青少年的网络生活青少年的网络生活1,网上聊天,网上聊天QQ聊天室聊天室2,网上交流,网上交流虚拟社区虚拟社区(涵义)(涵义)网上聊天是中学生网络生活的主要内容之一网上聊天是中学生网络生活的主要内容之一3,网络游戏,

11、网络游戏网络游戏大家谈网络游戏大家谈我们应如何对待网络游戏?我们应如何对待网络游戏?网络游戏可以让人体验成功的乐趣,网络游网络游戏可以让人体验成功的乐趣,网络游戏是消磨时间、休闲娱乐的好方式;戏是消磨时间、休闲娱乐的好方式;网络游戏是有可能带来网瘾问题,影响学习网络游戏是有可能带来网瘾问题,影响学习和工作,所以要理智对待和工作,所以要理智对待嗨!你好!交个朋友,ok?谁跟你交朋友?你这头蠢猪!你是BT吗?你敢说我变态,我给你some colours to see see.小蝴蝶小蝴蝶小蝴蝶小蝴蝶温柔一刀温柔一刀温柔一刀温柔一刀温柔一刀温柔一刀我们该如何去净化我们该如何去净化网络环境网络环境,做一个文做一个文明网友明网友?科学上网,控制上科学上网,控制上网时间;抵制不良网时间;抵制不良上网行为;浏览健上网行为;浏览健康网络,不去网吧康网络,不去网吧营业场所。营业场所。网上算命网上算命大众传媒对青少年的影响大众传媒对青少年的影响正方:利大于弊正方:利大于弊反方:弊大于利反方:弊大于利大众传媒的利与弊:文明上网文明上网 科学上网,健康交往;科学上网,健康交往;珍惜网络资源珍惜网络资源 选择有利信息;选择有利信息;在父母、老师的监督下上网,不去网吧在父母、老师的监督下上网,不去网吧文明上网文明上网 健康交往健康交往

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