正确对待

1、准确认知七种关系正确对待组织选择党课党建准确认知七种关系正确对待组织选择党课党建 汇报人：汇报人：xxx xxx 汇报时间汇报时间:20XX:20XX 前 言 导 读 同志们：习近平总书记在全国国有企业党建会上的重要讲话，为做好新形势 下的国企党建工作提供了根本遵循。要坚持用习近平新时代中 国特色社会主义思 想武装头脑，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习 近平总书记在贵州。

2、20202020 年总结及年总结及 20212021 年工作计划年工作计划稿和稿和廉政专题党课讲廉政专题党课讲 稿：准确认知七种关系，正确对待组织选择稿：准确认知七种关系，正确对待组织选择合编合编 20202020 年总结及年总结及 20212021 年工作计划年工作计划 37443744 字范文稿字范文稿 2020 年，宣传部按照高举旗帜、围绕大局、服务经济、服务人 民的要求，在提高全区思想。

3、20202020 年年廉政专题党课讲稿：准确认知七种关系，正确廉政专题党课讲稿：准确认知七种关系，正确 对待组织选择对待组织选择和和全面从严治党工作情况报告全面从严治党工作情况报告合编合编 廉政专题党课讲稿廉政专题党课讲稿范文稿范文稿：准确认知七种关系，正确对待组织选择：准确认知七种关系，正确对待组织选择 同志们： 习总书记总书记在全国国有企业党建会上的重要讲话， 为做好新 形势下的国企党建。

4、廉政专题党课讲稿：准确认知七种关系正确对待组织廉政专题党课讲稿：准确认知七种关系正确对待组织 选择选择和和“守纪律讲规矩”方面存在突出问题剖析材料“守纪律讲规矩”方面存在突出问题剖析材料 稿稿合编合编 廉政专题党课讲稿廉政专题党课讲稿范文稿范文稿：准确认知七种关系，正确对待组织选择：准确认知七种关系，正确对待组织选择 同志们： 习总书记总书记在全国国有企业党建会上的重要讲话， 为做好新 形势。

5、县级关于预算绩效管理工作情况的汇报县级关于预算绩效管理工作情况的汇报和和廉政专题廉政专题 党课讲稿： 准确认知七种关系正确对待组织选择党课讲稿： 准确认知七种关系正确对待组织选择合编合编 关于预算绩效管理工作情况的汇报关于预算绩效管理工作情况的汇报范文稿范文稿（县级）（县级） 各位领导： 上午好！首先感谢省财政厅、市财政局领导对我县财政工作的指 导、帮助和认可，让我县参加这次座谈会，为我县提。

6、廉政专题党课讲稿：准确认知七种关系，正确对待组 织选择 同志们： 习近平总书记在全国国有企业党建会上的重要讲话，为 做好新形势下的国企党建工作提供了根本遵循。要坚持用习 近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入学习贯彻 党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平总 书记在贵州省代表团重要讲话精神， 牢固树立 “四个意识” ， 坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。作为党员领导 干。

7、党课教育讲稿正确对待“舍”与“得”党课教育讲稿正确对待“舍”与“得” 牢牢 记“共产党员是用特殊材料制成的记“共产党员是用特殊材料制成的 党员干部党课讲稿 按照计划安排，今天批评的有力武器，讲党性不讲私情、讲 真理不图面子，经常反躬自省地问一问自己：组织给了岗位 待遇，履职尽责到位了吗?人民给了权力责任，用来造福群 众了吗?进而及时纠偏定向，坚决不给政治灰尘思想病毒滋 生蔓延的可乘之机。 二、必。

8、“综合探究“综合探究 正确对待金钱”正确对待金钱” 说课稿说课稿 尊敬的各位老师你们好，我说课的题目是正确对待金钱 ，我将从教材分 析、教学目标、教学重难点、教法分析、学法分析、教学过程六方面对本框教学 进行说明。 一、说教材 正确对待金钱是人教版普通高中课程标准实验教科书， 思想政治必 修第一册生活与哲学第 1 单元的综合探究内容。 金钱是什么？钱能做什么？金钱应该怎样获得？钱应该怎样利用。

9、1 课时作业22 8.3 正确对待外来文化 最佳选择题（每题只有一个符合题意）最佳选择题（每题只有一个符合题意） 1.人类的交往,提供了不同文化间接触与交流的机会在文化的接触中,人们根据 自己所处的社会状况而产生的心理以及自己的各种需要决定如何去对待外来文 化。这表明（ ） A.外来文化对本地文化会有冲击和影响 B.社会的变迁影响我们对外来文化的态度 C.外来文化本土化的过程就是文化入侵 D.外。

10、第三单元文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第三框 正确对待外来文化 课后篇课后篇巩固提升 1.中国民族交响乐原创歌剧莫高窟将意大利歌剧唱法和中国民族唱法相结合,通过中国特色民 族交响乐器伴奏,在中国戏曲“紧拉慢唱”演唱形式中植入丰富多彩的节奏及和声变化,创造出一种全 新的宣叙调艺术。可见,歌剧莫高窟在创作中坚持( ) 以我为主,为我所用 在多样中求同,在交流中化异 古为今用。

11、政治必修政治必修四四 学案学案 2222 8.38.3 正确对待外来文化正确对待外来文化 【学习目标】【学习目标】 知识目标 核心素养 1.理解面向世界、博采众长的要求。 2.理解正确对待外来文化的态度。 3.明确外来文化与国情结合的必要性 4.明确文化交流借鉴的具体要求 科学精神： 明确外来文化与民族文化的 关系，科学分析对待外来文化的态度。 公共参与：学会借鉴和运用外来文化， 促进外来文化。

12、第三框 正确对待外来文化 学业质量要求学业质量要求 核心要点提炼核心要点提炼 1.理解对待外来文化的错误观 点。 2.理解对待外来文化的正确态 度。 3.理解立足国情,交流互鉴。 1.一个态度:对待外来文化的正确 态度。 2.一个原则:以我为主,为我所用。 3.两个观点:对待外来文化的错误 观点。 必备知识 主动思考 一、面向世界 博采众长 1.对待外来文化的错误观点:中国文化界曾有过两种激迕。

13、第三框第三框 正确对待外来文化正确对待外来文化 第八课第八课 学习借鉴外来文化的有益成果学习借鉴外来文化的有益成果 哲学与文化 学习目标 1.知道面对文化多样性应该坚持辩证的观点，即面向世界、 博采众长。 2.发展中华文化应该坚持一切从实际出发、实事求是， 即立足国情、交流互鉴。 一、面向世界 博采众长 思考：思考：你认为上述观点存在哪些不足和局限你认为上述观点存在哪些不足和局限 。

14、2020 年观看警示教育片以党员干部应自觉做到“三 个正确对待”为题汇报心得体会范文 根据警示教育主题党日活劢安排，我认真观看了政治掮客苏洪波警示教育片。苏洪 波，一个普普通通的商人，通过“巧算”和“经营”成为政治掮客，严重污染和破坏了于南 政治生态，对党的事业、人民根本利益造成了损害。为何一个普通商人稍使手段，就能让有 的领导干部趋之若鹜、言听计从，把党纨法觃抛在脑后，最终身陷囹圄?我感到，丌是这位 商人脑袋有多精明、手段有多高明，耄是这些党员干部被私心私利蒙了眼、鬼迷心窍，把个 人凌驾亍组织之上， 把升官。

15、观看警示教育片以党员干部应自觉做到“三个正确对 待”为题汇报心得体会 根据警示教育主题党日活动安排，我认真观看了政治掮客苏洪 波警示教育片。苏洪波，一个普普通通的商人，通过“巧算”和“经 营”成为政治掮客，严重污染和破坏了云南政治生态，对党的事业、 人民根本利益造成了损害。为何一个普通商人稍使手段，就能让有的 领导干部趋之若鹜、 言听计从， 把党纪法规抛在脑后， 最终身陷囹圄? 我感到，不是这位商人脑袋有多精明、手段有多高明，而是这些党员 干部被私心私利蒙了眼、鬼迷心窍，把个人凌驾于组织之上，把升官 当做成。

16、正确对待正确对待 理想与现实理想与现实 正确对待 理想与现实 预习提纲 1、理想是我们在、理想是我们在 方面追求方面追求 的目标。的目标。 2、人生就是、人生就是 的历程。的历程。 3、理想对人的行为有、理想对人的行为有 的作用。的作用。 4、理想激励着我们不断、理想激励着我们不断 ，让我们充满，让我们充满 了了 ， 使我们的人生使我们的人生 。 5、亿万人民在追求自己的理想，特别是追求、亿万人民在追求自己的理想，特别是追求 的过程的过程 中，推动着中，推动着 。 6、由于、由于 ，理想与现实之间总，理想与现实之间总 会会 。

17、正确对待金钱正确对待金钱 1教材教材P23“探究问题探究问题” 金钱是什么？是魔鬼？是天使？金钱是什么？是魔鬼？是天使？ 提示：提示：这是一个关于货币本质的问题。笼统这是一个关于货币本质的问题。笼统 地说，金钱既不是魔鬼，也不是天使。地说，金钱既不是魔鬼，也不是天使。 精品PPT 从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从起源看，货币是商品交换长期发展的产物； 从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商 品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段品；从职能上看，它具有价值尺。

18、童年，已经远去；童年，已经远去； 成长，已经来临；成长，已经来临； 未来的路未来的路 精品PPT 【学习目标学习目标】 1.正确认识理想对人生 的意义。 2.认识到理想与现实之 间的差距，实现理想 的途径。 3.认识到要实现自己的 理想必须要对自己的 未来作出规划，为实 现理想坚持不懈、不 断提升自己。 【学习重、难点学习重、难点】 1.学习重点：理想对人 生的意义，理想和现 实的关系。 2.学习难点：理想与现 实之间的差距，实现 理想的途径。 一、一、【自主学习自主学习】 1.什么是理想？ 2.人生为什么要有理想？（理想的作用） 3.我。

19、你能说出上面两幅漫画对我们的启示吗？你能说出上面两幅漫画对我们的启示吗？ 精品PPT 激烈的竞争激烈的竞争 在社会生活中，有合作在社会生活中，有合作 也有竞争，竞争无处不在，也有竞争，竞争无处不在， 无时不有。我们应该：无时不有。我们应该： - -正确对待和参与竞争正确对待和参与竞争 敢于直面竞争，勇于面对竞争中的挫折和敢于直面竞争，勇于面对竞争中的挫折和 失败，树立正确的竞争观念，形成正当参失败，树立正确的竞争观念，形成正当参 与竞争的品质。与竞争的品质。 了解竞争的含义、性质和类型；理解竞了解竞争的含义、性。

20、清楚认识、正确对待、担起责任 疫情防控及抗击主题班会疫情防控及抗击主题班会 开学啦 新学期 新气象 新的学期同学们准备好了 虽然疫情是一个很大的挑战 但我们选择迎难而上 一场疫情 在新学期 伊始 我们在这样的特殊 环境开始这特殊的 第一课 老师有很多话想对 大家说 尽管病毒来势汹汹 只要我们做好预防 保护好自己 就能打败他 不要恐慌 战胜困难最好的方法就是面 对他 新型冠状病毒是什么？ 新型冠状病毒是以前从未在人体中发 现过的冠状病毒新毒株 于2020年1月12日被世界卫生组织命 名为2019-nCoV 现已知该病毒可引起感冒以及中东呼 。

21、疫情不可怕疫情不可怕 正确对待它正确对待它 疫情防控主题班会疫情防控主题班会 知己知彼是前提 自信面对是关键 什么是冠状病毒什么是冠状病毒 什么是冠状病毒什么是冠状病毒 冠状病毒是自然界广泛存在的一类冠状病毒是自然界广泛存在的一类 病毒，因形态在电镜下观察类似王冠病毒，因形态在电镜下观察类似王冠 而得名。目前为止发现，冠状病毒仅而得名。目前为止发现，冠状病毒仅 感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸 道、消化道和神经系统疾病。道、消化道和神经系统疾病。 什么是冠状病毒什么是冠状病毒。

22、喜欢是放肆，而爱是克制,By Miss Luo,同学们说,Have a discussion. Show your opinions with us.,老师们说,一个品学兼优的学生早恋了，成绩飞速直下。语文老师、数学老师、物理老师、化学老师、历史老师、生物老师一个接一个的找他，进行开导.,语文老师说：“你再读一下鲁迅先生的伤逝吧。一开始，子君与涓生是真心相爱的。他们冲破重重阻力，建立了共同的生活。可最后，两个人还是分手了。不是因为有第三者的插足，不是因为个性的差异，仅仅是因为他们缺少经济基础。吃饭问题都没有解决就建立起来的婚姻，犹如空中阁楼，终究是要倒塌的。。

23、同学们： 我们每一个人都从幼年一步步走向成熟，就像逆流而上的小船。 我们都有一些美妙而又不切实际的幻想，就像河边那些五光十色的鹅卵石。 渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石转向前方河流源头傲然屹立着的一座雄伟雪山，它令人向往，我们称之为理想。,导入,我的未来不是梦, 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动,放飞理想翅膀，选择希望人生,正确对待理想和现实,（一）给未来插上翅膀,活动一 小松上初一后，在学习上非常懒散，整天就想着玩，还经常不完成作业，期末考试的成绩十分不理想。假期。

24、放飞理想翅膀，选择希望人生 “正确对待理想和现实”主题班会 （导入） 开场解说： 我们每一个人都从幼年一步步走向成熟，就像逆流而上的小船。 我们都有一些美妙、绮丽而又幼稚、不切实际的幻想，就像河边那些五光十色的鹅卵石。 渐渐地， 我们长大了， 目光由脚边的鹅卵石转向前方河流源头屹立着的一座雄伟雪山， 它令人向往， 我们称之为理想。 多媒体播放歌曲我的未来不是梦 ，渲染班会气氛。 我的未来不是梦 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着。

25、正确对待相持阶段,2009.10.20,自从七月份进入一轮复习至今，已经有三个多月了，这个阶段可以称为“一轮复习的初始阶段”。这个阶段是高三复习的开始，也是真正意义上的高三的开始。经过学校、班主任、任课老师的大力宣传，全体同学都达成了共识，谁都有机会，谁都可以创造奇迹，每位同学都充满了希望。所以，在一轮复习的初始阶段里，同学们都能较快地进入复习角色，迸发出少有的激情，迅速掀起了一轮复习的第一个高潮。,什么是相持阶段,三个月过去，弹指一挥间，开始的激情慢慢地消退，出现了许多和一轮复习主旋律不和谐的声音。开始是怀。

26、正确对待高考前的一个月 从小到大，什么考试没经历过，什么题型没见到过？高考内容也就是对平日 所学知识的汇总。正所谓万变不离其宗，摆正心态，增强自信，放松心情，只要 发挥出自己的水平就是成功。有经验的人常说，高考考的就是心态。没有一个好 的心态，再好的成绩也发挥不出来。百米赛跑到了冲刺的阶段，原本学习成绩好 的，争取一鼓作气冲向终点；原本学习成绩差点儿的，掌握好步调，谁笑到最后 还不一定哪。 每次考试就是一次战役，我们勇往直前，不论前面的科目考的如何，只要战 役还在继续，我们就有理由坚持到最后一秒。 距离。

27、同学们： 我们每一个人都从幼年一步步走向成熟，就像逆流而上的小船。 我们都有一些美妙而又不切实际的幻想，就像河边那些五光十色的鹅卵石。 渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石转向前方河流源头傲然屹立着的一座雄伟雪山，它令人向往，我们称之为理想。,导入,我的未来不是梦, 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动,放飞理想翅膀，选择希望人生,正确对待理想和现实,（一）给未来插上翅膀,活动一 小松上初一后，在学习上非常懒散，整天就想着玩，还经常不完成作业，期末考试的成绩十分不理想。假期。

28、教 学 设 计 一、活动背景 围绕“素质教育活动月”活动，对学生进行“诚信与守法“为主题等一系 列活动。 二、活动目标 1、通过讲故事、交流讨论等活动，让学生懂得诚信是做人做事的根本。 2、号召同学们以“诚信”为做人原则，在生活中做一个诚实守信的人。 3、让同学了解诚信和守法是相关的两个环节，使同学在生活中做到诚信以及自 觉遵守法律法规。 三、活动理念 让同学了解诚信和守法是相关的两个环节，使同学在生活中做到诚信以及自 觉遵守法律、法规。 四、活动准备 多媒体课件 五、活动过程 教学教学 环节环节 及时及时 间间 活动。

29、1 面对考试心理健康教育主题班会设计 设计理念（教材分析）设计理念（教材分析） 小学生正确客观地面对考试，就能够减少对考试的恐惧，提高考试的技巧， 避免考试中的失误。面对考试，一些小学生已经出现了紧张的心理，表现在：考 试中频繁地想上厕所，心跳加快、心慌、手哆嗦、出汗、甚至会对考试出现怯场， 大脑一片空白，反应迟钝，对平时会解答的问题也会感到束手无策，严重的甚至 无法坚持考试而晕场。因此客观地面对考试，能够帮助学生消除考试时的紧张心 理，更好地发挥出自己的真实水平，取得优异的成绩。 班会目标：班会目标： 。

30、活动八活动八 考试我不怕 教学内容：应对考试有信心 教学目标：通过心理健康教育，帮助学生认识自己、悦纳自 己、充分发掘潜力；学会控制和调节自己，克服心理困扰， 以积极的心态投入考试。 教学重难点：学会控制和调节自己， 克服心理困扰， 以积极的心态投入考试。 教学准备：课件 教学过程： 一、 ： 1、谈话引入： 面临考试，有的同学产生了不少心理压力， 为了能够在冲刺阶段，取得最好效果。我们要学会一定的调 节方法、和学习方法。在复习过程中，要不断地回顾，考察 自己在哪个知识点容易出错。只有不断地对自己进行自我诊 断，。

31、1 峰回路转 柳暗花明 换个角度看问题换个角度看问题 【活动理念】【活动理念】 高中生自我意识发展明显，表现出比较强的自主性、创造性和怀疑精 神，但心理发展尚不成熟，看待人、事、物的时候容易出现偏执，进而产 生种种心理冲突。 进入高中后，面对初高中转轨适应、新阶段人际交往、学习优势的消 退等问题常常出现各种情绪困扰。尤其是对于示范性高中里的学生来说， 习惯了学习甚至各方面的优秀，往往自恃较高、追求完美、受挫经验较少， 容易出现单一维度评判事物的倾向，导致情绪困扰不能尽快疏解。 本节课旨在通过学生对常见问题的。

32、1 这次，我家小孩考差了这次，我家小孩考差了 【活动分析】： 作为学生，每个孩子都有考差的时候，每当这个时候，我们的父 母是如何回应的呢，谩骂责备还是安慰鼓励？你的方式真的正确吗， 对孩子真的有帮助吗，用什么样的方法才合适呢？那么这节课我们就 来分析一下，当孩子考差了我们该如何对待。 【活动目标】：1.让家长认识到自己对待孩子考差了时的态度正误。 2. 家长如何运用“同理心”的谈话技巧疏导和鼓励考差的小孩。 3.解释同理心的概念及其运用步骤。 【活动准备】：案例材料、问题调查卷、PPT 课件等。 【活动对象】：各个学。

33、六六年级下册年级下册心理健康心理健康教案教案 第七课第七课 正确对待成绩正确对待成绩 总总 3 3 课时课时 授课时间：授课时间： 年年 月月 日（第日（第 周星期周星期 ） 学情分析学情分析： 成绩是检验我们阶段性学习的其中一种方式，随着社会 经济的发展，学生考试成绩带来的社会及家庭压力也越来越 大，这也让学生在对待成绩上产生心理偏差，没有正确的归 因及合理的信念，这极大的影响了学生了心理健康发展。 南宁市衡阳路小学南宁市衡阳路小学六六年级（下）年级（下）心理健康心理健康教案教案 书香书香 自主自主 合作合作 探究探。

34、小学 心理健康教育,安徽人民版 第五课 诚信之花,诚信与守法,诚信与守法,做一个,的少年,教学目标 ： 1、知识与技能：诚信是公民的基本道德规范，是做人的基本原则之一。 2、过程与方法：通过收集名言、讲故事等活动，让学生懂得诚信是做人做事的根本。 3、情感与态度：培养学生从我做起，从小事做起，做一个诚信守法的好学生。,教学重点：让同学了解诚信和守法是相关的两个环节，使同学在生活中做到诚信以及自觉遵守法律法规。 教学难点：体验诚信给我们带来的种种好处，并养成诚实守信，遵纪守法的习惯。,名人名言,如果要别人诚信，首先要。

35、心理健康教育主题班会,面对考试,单元组合作学习,1、以6人为一小组，开展单元组学习，注意分工明确。 2、讨论：面对考试，同学们都遇到了哪些问题。以气泡图的形式表示出来。（完成第一层气泡图） 3、针对这些问题，你有什么好的解决办法。（完成第二层气泡图） 4、时间：5分钟,面对考试,面对考试我不怕,A 面对考试我不怕，考前学会减减压 B：考场做题有方法，认真审题仔细答。 C：如果紧张你别怕，稳定情绪深呼吸。 D：假如遇到不会题，暂不会做暂不做。 E：考试途中别慌张，先做简单后做难。 F ：遇到作文也别慌，列个提纲帮你忙。 G：考。

36、家长如何运用“同理心”的谈话技巧疏导和鼓励考差的小孩,这次，我家小孩考差了,例如：平时小孩学习努力，成绩中上， 但有一天，他垂头丧气告诉你,这次考试考砸了。你会如何回应呢？ 家长1：为什么会考得怎么差呢? 是不是开小差,不听课，或者没掌握学习方法，不懂平时要多问老师呀。 缺点:听起来像是在帮孩子分析考差的原因，但更多听到的是教训、质疑、批评，这非但不能缓解对方的情绪，反而会让对方更增添负面情绪，增加学习无能感和对家长的反感。 家长2 ：没关系，尽力就好，一次考砸不代表什么，我相信你下次一定能考出好成绩,继续努。

37、第七课：正确对待成绩,一、热身游戏：风雨变奏曲 游戏规则： A、刮风搓掌 B、小雨要用手背敲手背。 C、中雨用两手轮拍大腿。 D、大雨用力鼓掌。 E、暴风雨使劲跺脚+拍手。,我的感受我分享 同学们，在这风雨变奏曲中，你有什么感受？与大家分享你的感想。,二、课题导入：观看漫画，并分组讨论 。,1、假设你是一个优秀的学生，这次考试成绩100分，你怎么看待这100分？ 2、假设你是一个优秀的学生，这次考试成绩只得了61分，你怎么看待这61分？ 3、假设你是一个平时成绩比较差的学生，这次考试成绩得了98分，你怎么看待这个98分？ 4、假设你。

38、你看到的是什么,石家庄二中幸福课堂,这张图给了你什么启示？,感悟一,不同角度看事物， 你会有不一样的发现。,趣味题 四个相同的瓶子，怎样摆放才能使其中任意两个瓶口的距离都相等呢？,其实很简单，只要把三个瓶子放在正三角形的顶点，将第四个瓶子倒过来放在三角形的中心位置就可以了。,从这道趣味题你想到了什么？,感悟二,换个角度看问题， 思维可以更开阔，做事会有新突破。,案例分析,高一某班同学小雪曾经一直都是老师心目中的学优生、同学们学习的榜样，可是，进入高中以来，连续几次考试都在班里排四十多名，小雪一下子找不到自己的。

39、六年级心理健康,考试我不怕,故事天地,1、读一读：认真读课本第45页。 2、说一说：你知道郑某为什么会失败吗？,知识的掌握、积累； 良好的应考心态。,活动大转盘 -穿针大赛,活动步骤： 1、在“开始”口令发出后10秒内一次将线穿过针鼻，否则就判定为失败； 2、成功完成任务的人可再次参加活动，但活动难度要增加； 3、参加活动的同学分享自己的感受。,七嘴八舌,对于考试，你在担心什么？将你的担心或难题带到小组中与你的同伴一起商量，请他们给你一些意见和建议，然后再听一听老师的建议。,不要将注意力过多地放在对考试结果的猜测方面，。