1、姓名班级编号大同一中南校九年级语文第 1 页（共 8页）大同一中南校大同一中南校 2 202022 2-202-2023 3 学年学年第第一一学期学期综合素养评价综合素养评价三三九年级语文（人教版）九年级语文（人教版）注意事项注意事项：1.本试卷共 8 页，满分 120 分，考试时间 120 分钟。2.答卷前考生将姓名，班级填写在试卷和答题卡规定的位置。3.答案全部在答题卡上，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。亲爱的同学亲爱的同学，美是蜿蜒在山涧的叮咚泉响美是蜿蜒在山涧的叮咚泉响，美是横跨在天穹的耀眼彩美是横跨在天穹的耀眼彩虹虹，美美是是绽绽放放在在田田野野的的芬芬芳芳花花朵朵。
2、世世界界上上有有那那么么多多美美好好的的存存在在值值得得去去欣欣赏赏，去去珍珍惜惜，就让我们以文字为舟，以想象为帆，开启这美好的语文之旅吧！就让我们以文字为舟，以想象为帆，开启这美好的语文之旅吧！一、读一、读书（书（15 分）分）1.我国的书法艺术是中华民族的文化瑰宝。有一些书法作品，对仗整齐，意境开阔，悬于墙上,视为励志箴言。请赏读下边书法作品，并把下联用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2 分）2.根据课文内容，完成下面的直接性默写。（6分，每 空 1分）（1），玉盘珍羞直万钱。行路难（2）不应有恨，？水调歌头（3）知汝远来应有意，。左迁至蓝关示侄孙湘（4），万古惟留楚客悲。长沙过贾谊宅（
3、5），况乃未休兵。月夜忆舍弟（6），拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。湖心亭看雪3.回顾课文内容，完成下面的理解性默写。（7分，每空1分）古今诗文中，我们经常能读到很有画面感的语句。范仲淹在岳阳楼记中用“衔远山，吞长江，”来表现洞庭湖气势磅礴的景象；欧阳修在醉翁亭记中用“，”来描绘琅琊山朝暮景色的姓名班级编号大同一中南校九年级语文第 2 页（共 8页）变幻；商山早行中用“，”来展现树叶随地飘洒，枳花明丽可爱的景象；毛主席在沁园春雪中用“望长城内外，”来形容雪后的一片茫茫之景。二、二、读读思（思（45 分）分）（一）（一）4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.香港学员与广州优秀大学生一起来
4、到社区家庭服务中心，探望外来务工子女和他们的生活状况。（将“探望”改为“探访”)B.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。（在“规律”后加上“的理念”)C.改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻影响了世界，也深刻改变了中国。（将“影响了世界”和“改变了中国”互换）D.我以前对开平碉楼不以为意，直到前些日子去实地参观，才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。（删去“实地”)5.下列文学常识、文化常识表述不正确的一项是（)（3分）A.“记”是一种文体，可以记人记事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“
5、杂记”。在写法上“记”大多以记叙为主，兼有议论和抒情。B.“衔觞赋诗”“觥筹交错”“强饮三大白”“金樽清酒斗十千”中的“觞”“觥”“白”“樽”都有“酒杯”的意思。C.“滕子京谪守巴陵郡”“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“谪”和“左迁”均表示官吏降职或远调。D.“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“父子三词客”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。6.下列关于名著水浒传的表述，不正确的一项是（）（3 分）A宋江平生好结识江湖上好汉，挥金如土，为人排难，得名“及时雨”，享誉江湖。B卢俊义世居北京大名府，出身富商，一身武艺，号称棍棒无对
6、，人送绰号“玉麒麟”。C林冲生得豹头环眼，燕颔虎须，人送外号“豹子头”，他性格鲁莽且嫉恶如仇。D吴用，爱读兵书，通晓军机，运筹帷幄，指挥若定，因此，江湖上人称“智多星”。7.水浒传中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。（3分）班级开展“逐梦航天，礼赞英雄”为主题的语文活动，请你积极参与。【活动一】铭记航天事迹人物故事酒与故事的关联探究发现鲁智深大闹五台山酒令好汉狂通过对几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用 1、2、推动故事情节发展杨志酒误好汉差武松景阳冈打虎宋江浔阳楼吟反诗酒添好汉愁姓名班级编号大同一中南校九年级语文第 3 页（共 8页）2022年3月3日，感
7、动中国2021年度人物的特别致敬环节聚焦了一个特殊群体中国航天人。从中国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”到今天,中国人探索太空的脚步,从近地走向深空,从无人走向有人，从月球走向火星。“敢上苍穹揽月,不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国”。在航天大国迈向航天强国的道路上,中国航天人勇攀高峰、自立自强,用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实。中国航天人英勇奋斗，勇敢向前，创造了一次又一次航空奇迹。8.小语同学整理了一段感动中国 2021年度人物事迹，下列表述有误的一项是()（3分）A.文中画横线的三个短语结构各不相同。B.文中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，表现了我国在航天事业上取得的进步。C.第
8、句标点符号使用有误,应将句号放在引号内。D.第句的主干是:中国航天人英勇奋斗，勇敢向前。【活动二科普航天知识】9.北京时间2022年11月30日，神舟十四号与十五号航天员乘组在太空顺利会师。下面，带你了解一下神舟十四号。早在2022年5月29日，神舟十四号载人飞船与长征二号F遥十四运载火箭组合体转运至发射区。同日，中国载人航天工程办公室正式发布本次飞行任务标识。请你请仔细观察“神十四”任务标识图的组成部分，并用简明的语言向同学进行介绍，字数80字左右。（6分）【注】标识图外圈为红色，内圈为蓝色。阅读下面阅读下面的议论文的议论文，完成第，完成第10-11题。题。只因斧子有分量一个年轻人因为在工作
9、中总体会不到成就感，感到很郁闷，决定暂时逃离城市生活，跟着一位老者去了乡下。一天清晨，老者在院子里劈柴，年轻人看到后赶紧上去帮忙，不过还没劈多少柴，年轻人就已经汗流浃背，“这斧子实在是太沉了”，年轻人抱怨道，“光是举起斧子就已经让我够费劲的了。”他转身对老者说：“不能把斧子做得轻一些吗？这样，举起斧子时，就不会这么费劲了，也可以省下更多的力来劈柴了。”老者不置可否，只是对年轻人说：“你可以试试。”没过几天，年轻人又愁眉苦脸地对老者说：“斧子轻了，依然很费劲，甚至比原来的斧子更难用了”。老者笑着说：“斧子做轻一些，举起来倒是省力了，但劈起柴来就费力了，正因为斧子重，斧子沉，举起来费力，所以劈起柴
10、来才省力。一把斧子，如果自身不重，自身没有分量，又怎能劈得开柴、成得了事呢？”姓名班级编号大同一中南校九年级语文第 4 页（共 8页）年轻人听了，原本紧皱的眉头顿时舒展开来。他高兴地说：“啊，原来是这样。谢谢您，我明白了！”10.改变他人不如强大自我，文中老者的话触动了同学们的心灵，同学们围绕“如何让自己的 斧子变得更重”展开了讨论。有的说：“让斧子变得更重，需要积累”；有的说：“让斧子变得更重，需要勤于思考”；有的说：“让斧子变得更重，需要脚踏实地地苦干、实干”。请从以上三句话中任选一句作为开头，写一段议论性文字，不少于100字。(8分)(二二)对酒当歌，人生几何。阅读下面古诗文，完成 11
11、14 题。11.读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。（2 分）（1）低绮户（2）伛偻提携12.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是（）（3 分）A.至于负者歌于途负隅顽抗B.宴酣之乐酣然入梦C.杂然而前陈者新陈代谢D.觥筹交错盘根错节13下列对诗文中的“醉”理解不正确的一项是（）（3分）A.都通过“醉”遮掩深藏于内心的苦闷。B.都借助“醉”表达了自己的精神追求。C.“醉”后的反应都表现在行为举止夸张。D.“醉”的背后都暗含了现实中的不如意。14两篇诗文都围绕一个关键字表情达意，请结合选文内容完成下面表格。（2分）选文关键字思想感情水调歌头写出作者由抑
12、郁、徘徊转为开阔、旷达的复杂内心活动。醉翁亭记乐抒发了作者的政治襟怀。【甲】水调歌头【甲】水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】醉翁亭记（节选）【乙】醉翁亭记（节选）欧阳修至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾
13、欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。姓名班级编号大同一中南校九年级语文第 5 页（共 8页）阅读下面的课外文言文，完成 15-16 题。赵人养猫刘基赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠与鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者弗食鸡
14、则已耳去饥寒犹远，若之何去夫猫也？”郁离子捕鼠注释：盍：何不。若：你。垣墉：泛称墙。病于：病，有害。于，比。15.对文中画线句的停顿划分正确的一项是（）（3 分）A.无鸡者弗食鸡/则已耳/去饥寒犹远B.无鸡者/弗食鸡则已/耳去饥寒犹远C.无鸡者弗食鸡/则已耳去饥寒/犹远D.无鸡者/弗食鸡则已耳/去饥寒犹远16.下列选项中,加点字在句中的含义和用法完全相同的一项是（）（3 分）A.乞猫于中山不病于无鸡乎B.中山人予之猫吾之患在鼠C.鼠尽而其鸡亦尽其子患之D.赵人患鼠吾之患在鼠三读三读写写（6060 分）分）（三）（三）阅读下面的选文，完成第 17-18 题。一边疼着，一边美好遇到他们，是在去南方
15、的火车上。彼时，他们剥好橘子正要往女儿口里送时，小女孩突然调皮一笑，像个小精灵般，腰肢一扭便滑开了。对面的我，被这温暖的一幕打动，眼见旅程无聊，便和他们搭讪了起来。听他们口音，应是北方人，我便问：“年关将近，你们怎么往南方去？在南方定居？”男人摇头。他们在南方小城打工，上周好不容易买好车票，准备回北方老家过年，这刚到家第二天，便又急着返回南方。到南方后把事情处理好，然后再回家过年。什么事这么慌张?这年头买张火车票容易吗，短短两三日就要来回奔波?男人看我疑惑，刚要说话，却被他的妻子给打断了。女人指着孩子说，因为她骗了人家，他们才不得不来往匆匆。在他们的话匣子中，我才得知前后的原委:他们在南方小城
16、打工，九岁的女儿，就在他们工地旁的民工子弟学校读书。男人干的是模板活，很累很苦；女人的活儿比较简单，在工地上做做饭，烧烧汤，支持家用。他们居住的地方是棚户区，来这里的都是农民工。大家的日子过得虽然都是清苦，但相处得也是极为融洽。本来，棚户区的日子虽然平淡，但也不失幸福地继续着。但在这一年的十二月里，一个民工兄弟的女儿却得了病，医院下的诊断触目惊心：癌。孩子在医院住了短暂的日子后，便因为负担不起高昂的费用而回。当然，医生也曾暗示过，说这种病发现时已是晚期，不是花钱的事了。他们听出医生的弦外之音，才不得不抹着大把眼泪把孩子接回了“家”。姓名班级编号大同一中南校九年级语文第 6 页（共 8页）据说，
17、这种病有极强的传染性。所以，谁也没敢去看她。只有男人在网上查阅过，这种病根本就没有传染性。但是，没人信他。他和妻子，几次去过那个女孩的家。尽管比较拮据，但每次去都买水果，送上几百元钱。他们能表心意的，也只能如此了。几个月后的一天，星期一。被折磨得不成样的女孩正躺在椅子上休养，对着门，对着阳光。他们的女儿上学时，正好经过女孩家门口，看到屋内的她。女儿隔院子喊，等放假了，我来看你。那个女孩反问，你来看我干吗?女儿揉揉鼻子，略微想了想，便答道，我来给你讲讲外面的世界：这几天，花开了，冰融了，水在欢快地唱歌。还有，童话书里的小熊掉进陷阱后，又被猎人救了起来。还有可恨的灰太狼，被喜羊羊捉弄得好惨呀女儿一
18、口气将她心中所认为的美好说了出来。躺椅上的女孩苍白的面容上飞来了一抹嫣红。女孩稍微挣扎了一下，眨巴着大眼睛，说，你真的会来吗？女儿重重点了点头，做出了承诺:我说话算话的，否则让我鼻子长到天上。下周四上午我们放寒假，中午我就来看你。我讲一天，你听一天，好吗？里面的女孩点点头，脸上笑靥如花；外面的女儿也点点头，面颊上阳光朵朵。约定，本是不会落空的。只是女儿没想到，为了返途顺利，父母提前买好了火车票，且在第二天就出发了。她只好把心事压在心底，不敢跟父母言语。她也知道，现在的火车票是多么难买。回家后，她才把心事告知于父母。爸妈丝毫没耽误，决定次日就返程。我听完，鼻端酸酸，感动的同时却也问他们：“值得吗
19、？”我知道，对于经济拮据的他们，不说来回上千公里的颠簸，光是车费怕是也不少。“值得！”男人郑重点点头，“女儿答应过她，我们不能磨灭了那个女孩心中期待的那份美好。”这时，女人也指着女儿说：“同时，我们也希望她以后也能珍惜别人对她的美好，更不希望她从小就视承诺为儿戏。”在遇到他们之前，我很难想象，世间居然有美好得诸如他们这样的人，为了孩子对别人的承诺，不惜颠簸千里之遥来兑现诺言。现在我知道，说是为了生命即将陨落前的悲悯也好，还是为了捍卫并践行承诺也罢，但有一点是不争的事实这份承诺，在美好得令人心疼的同时，却也熠熠闪动着人性的光辉和彰显着生命的尊严。17.下列对文章内容和表现手法的理解与分析，不正确
20、的一项是（）（3 分）A.选文第段的两个疑问句既写出了“我”心中的疑惑，也推动了本文故事情节的发展。B.选文第段写到男子和妻子虽然生活拮据，但每次都会去带水果和现金去看望患癌症的女孩，体现了他们心灵的美好和善良。C.选文第段写到女儿“把心事压在心底”，可以看出他们女儿的懦弱和不守信用。D.选文的结尾写到“这份承诺，在美好得令人心疼的同时，却也熠熠闪动着人性的光辉和彰显着“生命的尊严”，与文章的题目相照应，升华了本文的主旨。18.课堂上进行佳作赏析，你将代表小组发言。请从人物形象、主题思想、语言表达方面任选一个角度写一段赏析性文字，与大家分享赏析的成果。(10 分)写作提示：结合文章内容；不少于
21、 100 字。阅读下面的实用类文本，完成 19-20 题。（文本一）（文本一）手机依然成为教育关注的焦点话题。手机方便了学生与家人的联系，丰富多彩的网络生活更姓名班级编号大同一中南校九年级语文第 7 页（共 8页）增加了学生课余生活的兴趣选择，通过屏幕看到外面的世界，无形中也为学生开阔眼界，丰富他们的人生观和价值观。但是正因为手机显露出诸多弊病，严重地影响了学校的管理和学生的学习，于是教育部也印发通知：中小学生原则上不得将个人手机带入校园，也禁止带入课堂。（文本二）（文本二）未成年人使用手机上网的情境(2017)（文本三）（文本三）比起禁止学生拿手机，管理学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。
22、我们不能把对学生监督不力的责任，完全地推给手机，更不能无视家长在家庭的缺席，只看到孩子沉溺于手机的表象，手机不是教育缺席的挡箭牌。学校应发挥教育的专业引领作用，引导、教育广大家长重视培养孩子在日常生活中使用手机的良好习惯，积极开展各类校园娱乐活动，让生动活泼、健康益智的校园活动，主动引导、提升孩子们的兴趣爱好，陶冶学生的情操。家长要强化监护职责，引导孩子树立自辨能力，戒网络之瘾，辨不良之讯；要营造和美家庭，増强亲子感情等。家校联手为孩子们网上健康成长保驾护航，有健康的陪伴才有健康的成长，莫让手机成为陪伴孩子成长的替代品。19下列说法不符合选文意思的一项是()（3 分）A教育部通知的印发能促使多
23、所学校禁止“手机进课堂”。B学生使用手机有利也有弊，如何看待这一现象成为目前教育关注的焦点话题。C大约 80%的学生在周末才使用手机上网，所以不应禁止学生在学校使用手机。D手机不是教育缺席的挡箭牌，管理学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。20班上召开“关注学生健康，科学使用手机”主题班会，作为班长，请你结合文本，说说应该如何改变学生沉溺于手机的现象。（9 分）写作提示：结合文章内容；不少于 100 字。21.2022 年 2 月 18 日,徐梦桃转发了人民日报微博:“追梦者,终圆梦!徐梦桃夺取自由式滑雪女子空中技巧赛金牌。从仰天长啸,到泪洒赛场,再到雪上下跪,徐梦桃有多激动,就说明这块金姓名班级编号大同一中南校九年级语文第 8 页（共 8页）牌来得有多不易。念念不忘，必有回响,四战冬奥会,跟自己较劲,跟磨难较量,只为这一刻。因热爱而坚持,因梦想而坚定,请坚信:你的努力不会被辛负!”她写道:“苦心人天不负,一切经历皆为精彩。”阅读上面材料,根据要求任选一个作文题目进行写作。(35 分)（1）请以“_,只为这一刻”为题目,写一篇记叙文。（2）请以“梦想照亮人生”为题目，写一篇文章。写作要求:在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。表达意图明确，内容具体充实。600 字以上。文中请回避人名、校名、地名。
