1、 示儿示儿 死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。卜算子咏梅陆游陆游咏物诗（意象的形象）咏物诗（意象的形象）1、抓住作者对、抓住作者对“物物”的描写的描写。2、体味作者在、体味作者在“物物”中中寄托的情感和理寄托的情感和理想想 （注意一些人格化的描写）（注意一些人格化的描写）3、常见的表现手法：、常见的表现手法：反衬、象征、托物言志、烘托、拟人等反衬、象征、托物言志、烘托、拟人等1、抓住词中意象感受词中的意境。2、结合时代背景，体会作者的思想感情，体会该词所运用的艺术手法。学习目标 陆游，字陆游，字务观务
2、观，号，号放翁放翁，南宋著名的南宋著名的民族英雄和爱国词民族英雄和爱国词人人。一生力主抗金，志在恢复一生力主抗金，志在恢复中原中原。因。因“喜论恢复喜论恢复”，受到，受到投降派忌恨，投降派忌恨，受人排挤受人排挤,结果结果被黜免，回乡闲居至死。被黜免，回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛的陆游是创作力非常旺盛的诗人，诗人，剑南诗稿剑南诗稿共收录共收录93009300余首诗词，加上遗稿，余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主有一万多首。诗中最突出的主题就是题就是爱国主义精神爱国主义精神，唱出了，唱出了那个时代的最强音。那个时代的最强音。作者简介作者简介壮志难酬壮志难酬 卜算子卜算子咏梅咏梅
3、陆游陆游 驿外断桥边，驿外断桥边，寂寞开无主。寂寞开无主。已是黄昏独自愁，已是黄昏独自愁，更著风和雨。更著风和雨。无意苦争春，无意苦争春，一任群芳妒。一任群芳妒。零落成泥碾作尘，零落成泥碾作尘，只有香如故。只有香如故。词的上片主要写了哪些意象？词的上片主要写了哪些意象？品 梅烘托愁愁 意象意象驿外驿外断桥断桥 野梅野梅 黄昏黄昏风雨风雨 荒凉荒凉 破败破败孤独孤独 寂寞寂寞 惆怅惆怅 萧瑟萧瑟 凄凉凄凉 惨淡惨淡 意境意境困难处境困难处境拟人拟人 研读思考：陆游笔下的梅花是研读思考：陆游笔下的梅花是如此的寂寞、愁苦，有何用意？如此的寂寞、愁苦，有何用意？（提示：再读文本，看意象品意境）（提示：
4、再读文本，看意象品意境）为什么陆游笔下的梅花那么寂寞愁苦呢？为什么陆游笔下的梅花那么寂寞愁苦呢？背景知识补充：背景知识补充：陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐送第一，为秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾送第一，为秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾觌（觌（d）一群小人所排挤；陆游一生主张坚决）一群小人所排挤；陆游一生主张坚决抗金、收复中原，但他的北伐主张失败，皇帝抗金、收复中原，但他的北伐主张失败，皇帝不信任他，投降派打击他，大家都孤立他，他不信任他，投降派打击他，大家都孤立他，他感到悲凉寂寞，因此创作本词时陆游正处在人感到悲凉寂寞，因此创作本词时陆游正处在人生的低
5、谷，我们读他这首词，联系他的政治遭生的低谷，我们读他这首词，联系他的政治遭遇，可以看出这是他的身世的缩影。词中所写遇，可以看出这是他的身世的缩影。词中所写的梅花是的梅花是寂寞，愁苦，高洁寂寞，愁苦，高洁的词人化身。的词人化身。矢志矢志不渝不渝 词的下阙表达了梅的怎样的品格？词的下阙表达了梅的怎样的品格？无意苦无意苦争争春春 一一任任群芳妒群芳妒 孤傲孤傲高洁高洁 零落零落成泥成泥碾碾作尘作尘 只只有有香如故香如故 悟梅悟梅合作探究合作探究 词中的词中的“梅梅”、“群芳群芳”的形象各的形象各自隐喻什么？自隐喻什么？梅：梅：高洁高洁的词人。的词人。群芳：群芳：当权当权的投降派。的投降派。托物言志托
6、物言志 艺术手法艺术手法中心思想中心思想 作者作者以梅花自喻以梅花自喻，借梅，借梅花花孤高正直、操节自守、孤高正直、操节自守、矢志不渝矢志不渝的高尚品质，抒的高尚品质，抒发自己发自己请缨无路、壮志难请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情酬的苦闷和炽热的爱国情感感，其实也正是作者，其实也正是作者一生一生标格孤高，绝不与争宠邀标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨渝的铮铮傲骨的真实写照。的真实写照。比较阅读比较阅读 卜算子卜算子咏梅咏梅 毛泽东毛泽东 (一九六一年十二月读陆游咏梅词反其意而用之。一九六一年十二月读陆
7、游咏梅词反其意而用之。)风雨送春归，飞雪迎春到，风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。待到山花烂漫时，它在丛中笑。比较阅读：比较阅读：比较一下这两处梅花在内容比较一下这两处梅花在内容及思想感情表达上有什么异同？及思想感情表达上有什么异同？相同点相同点（1）都写出了梅花不畏严寒的特点。）都写出了梅花不畏严寒的特点。（2）都表现梅花不与群芳争春的特点。）都表现梅花不与群芳争春的特点。（3）都赞颂了梅花的高洁的品格。）都赞颂了梅花的高洁的品格。（4）都以梅花自比。）都以梅花自比。不同
8、点不同点（1）梅花的）梅花的 形象不同形象不同陆陆 游：寂寞凄凉、饱受摧残，游：寂寞凄凉、饱受摧残，象征屡受排挤的主战派。象征屡受排挤的主战派。毛泽东：傲寒俊俏、积极乐观。毛泽东：傲寒俊俏、积极乐观。象征革命者的坚贞不屈象征革命者的坚贞不屈 斗争的精神。斗争的精神。（2）感情基）感情基 调不同调不同陆陆 游：低沉孤高。游：低沉孤高。毛泽东：积极乐观，充满信心。毛泽东：积极乐观，充满信心。不同的不同的历史历史，不同的，不同的心情心情陆游词背景：陆游词背景：作者生活在日益衰作者生活在日益衰败的南宋时代，一贯主败的南宋时代，一贯主张收复失地，是坚定的张收复失地，是坚定的主战派，主战派，屡遭主和派的屡
9、遭主和派的打击打击，因而，因而情绪愤懑抑情绪愤懑抑郁郁。通过咏梅寄托了自。通过咏梅寄托了自己的思想感情。己的思想感情。毛泽东词背景：毛泽东词背景：次词写于次词写于19611961年年1212月，当时正值三年自然月，当时正值三年自然灾害时期，国际上灾害时期，国际上 的的反华势力也十分猖獗，反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考新中国面临着严峻的考验验。即使如此，作者仍。即使如此，作者仍然保持了革命繁荣然保持了革命繁荣乐观乐观主义精神和战胜一切困主义精神和战胜一切困难的决心和信心。难的决心和信心。知人论世知人论世 感受时代感受时代 山园小梅（林逋）山园小梅（林逋）众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。名篇补充：名篇补充：
