浙教版科学七年级下《太阳和月球(第2课时)》习题课件.ppt

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1、 浙教版七年级下浙教版七年级下第4章地球与宇宙地球与宇宙第第2课时课时 月球月球夯实基础夯实基础巩固练巩固练1月球是地球唯一的月球是地球唯一的_;离地球平均距离约为;离地球平均距离约为_千米,月球本身不发光,但能千米,月球本身不发光,但能_太阳太阳光,所以我们能看到月球。月球上没有光,所以我们能看到月球。月球上没有_,听,听不到声音。不到声音。天然卫星天然卫星38.44万万反射反射空气空气夯实基础夯实基础巩固练巩固练2月球表面月球表面_大,矿产资源丰富,重力相当于大,矿产资源丰富,重力相当于地球的地球的_。月球表面明暗相间,亮区是。月球表面明暗相间,亮区是_,暗区是暗区是_或或_,分别被称为月

2、陆和月海,分别被称为月陆和月海,月球表面最引人注目的是月球表面最引人注目的是_。昼夜温差昼夜温差高地高地平原平原盆地盆地环形山环形山夯实基础夯实基础巩固练巩固练3月球表面比较暗的地方是月球表面比较暗的地方是()A月面的海洋月面的海洋B环形山环形山 C比较低洼的平地比较低洼的平地 D地势较高的高原地势较高的高原C夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】【点拨】月球自身质量较小,月球自身质量较小,所以对表面物体的吸引力较所以对表面物体的吸引力较小,与空气无关,小,与空气无关,B符合题意。符合题意。C夯实基础夯实基础巩固练巩固练5月球表面没有空气,它对物体的引力仅为地球的六分月球表面没有空气,它对物体的

3、引力仅为地球的六分之一,月球表面没有磁场。根据这些特征,在月球上之一,月球表面没有磁场。根据这些特征,在月球上下列四种情况能做到的是下列四种情况能做到的是()A用指南针定向用指南针定向 B用电风扇吹风用电风扇吹风 C举行露天演唱会举行露天演唱会 D用天平称质量用天平称质量D夯实基础夯实基础巩固练巩固练6月球表面环形山形成的主要原因是月球表面环形山形成的主要原因是()A月球表面隆起月球表面隆起 B陨石撞击而形成的陨石坑陨石撞击而形成的陨石坑 C风的侵蚀而形成风的侵蚀而形成 D河流不断冲刷侵蚀而形成河流不断冲刷侵蚀而形成B夯实基础夯实基础巩固练巩固练7下列关于月球表面自然环境的叙述中,正确的是下列

4、关于月球表面自然环境的叙述中,正确的是()A月球表面是绝对的真空月球表面是绝对的真空 B月球的天空一片漆黑,看不到任何星星月球的天空一片漆黑,看不到任何星星 C月球表面昼夜温差极大月球表面昼夜温差极大 D月球表面的环形山都是火山活动形成的月球表面的环形山都是火山活动形成的夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】【点拨】月球的质量较小,引力作用很小,没有形成大月球的质量较小,引力作用很小,没有形成大气层,但可能存在极其稀薄的空气,故气层,但可能存在极其稀薄的空气,故A不符合题意;不符合题意;月球上也有昼夜变化,夜晚可以看到星星,故月球上也有昼夜变化,夜晚可以看到星星,故B不符合不符合题意;月球表面没

5、有大气层,白天温度很高,夜间温度题意;月球表面没有大气层,白天温度很高,夜间温度下降很快,昼夜温差很大,故下降很快,昼夜温差很大,故C符合题意;月球表面的符合题意;月球表面的环形山也有陨石撞击形成的,故环形山也有陨石撞击形成的,故D不符合题意。不符合题意。【答案答案】C夯实基础夯实基础巩固练巩固练8以下是一位宇航员在月球上的生活片段,根据所学知以下是一位宇航员在月球上的生活片段,根据所学知识判断哪些是真实的识判断哪些是真实的()听到大风呼啸听到大风呼啸跳过跳过4 m高的横杆高的横杆举起一块举起一块200 kg重的大石头重的大石头拍了一张照片拍了一张照片脱掉宇航服在被窝里睡觉脱掉宇航服在被窝里睡

6、觉吃到土生土长的食物吃到土生土长的食物“袋鼠式袋鼠式”走路走路 AB C DC夯实基础夯实基础巩固练巩固练9下列对月球景观的描述正确的是下列对月球景观的描述正确的是()A天空是蔚蓝色的,飘着一片一片的白云天空是蔚蓝色的,飘着一片一片的白云 B经常可以听到陨石撞击月面的巨大声音经常可以听到陨石撞击月面的巨大声音 C人在月球上比在地球上跳得更高人在月球上比在地球上跳得更高 D夜晚的月球一片冰天雪地夜晚的月球一片冰天雪地C夯实基础夯实基础巩固练巩固练10宇航员登上月球后,抬头能见到一轮红日,但是它宇航员登上月球后,抬头能见到一轮红日,但是它周围的景象应该是周围的景象应该是()A一片黑暗,能看见星星,

7、但不闪烁一片黑暗,能看见星星,但不闪烁 B一片黑暗,能看见星星,但星星闪烁一片黑暗,能看见星星,但星星闪烁 C一片光明,无法看见星星一片光明,无法看见星星 D一片天蓝色,能看见地球和星星一片天蓝色,能看见地球和星星【点拨】【点拨】月球上没有大气,阳光不会被散射到整个昼半月球上没有大气,阳光不会被散射到整个昼半球,天空是黑的,又没有大气层的扰动,星星不会闪烁。球,天空是黑的,又没有大气层的扰动,星星不会闪烁。A夯实基础夯实基础巩固练巩固练11【中考【中考杭州】杭州】2018年,年,“嫦娥四号嫦娥四号”探测器将实现人探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向类首次在月球背向地球的

8、一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是地球的一面一定存在的是()A空气空气 B水水 C生物体生物体 D环形山环形山【点拨】【点拨】月球表面布满了由小天体撞击形成的环形山。月球表面布满了由小天体撞击形成的环形山。D夯实基础夯实基础巩固练巩固练12随着我国航天事业的飞速发展,登月也列入了发展随着我国航天事业的飞速发展,登月也列入了发展目标。根据你所掌握的知识,你认为对登月宇航员来目标。根据你所掌握的知识,你认为对登月宇航员来说,下列设备不是必需的是说,下列设备不是必需的是()A无线对讲机无线对讲机方便通话方便通话 B专用宇航服专用宇航服防寒防寒 C专用汽车专用汽车用于行走用于行走 D氧气氧

9、气用于呼吸用于呼吸C夯实基础夯实基础巩固练巩固练C夯实基础夯实基础巩固练巩固练14“钱江潮水,天下奇观。钱江潮水,天下奇观。”每逢农历八月十八,钱塘每逢农历八月十八,钱塘江在无风的情况下也会掀起几米高的浪涛。它的形成江在无风的情况下也会掀起几米高的浪涛。它的形成和月球有关,下列说法正确的是和月球有关,下列说法正确的是()A与月球的形状有关与月球的形状有关 B与月球上没有空气有关与月球上没有空气有关 C与月球上没有水有关与月球上没有水有关 D与月球的吸引力有关与月球的吸引力有关D整合方法整合方法提升练提升练15在月球上,天空的背景是黑色的,出现这一现象的在月球上,天空的背景是黑色的,出现这一现象

10、的原因是原因是()A月球上总是有一半的地方看不到太阳月球上总是有一半的地方看不到太阳 B月球上没有大气层月球上没有大气层 C月球距离太阳比地球距离太阳远月球距离太阳比地球距离太阳远 D月球上众多的环形山阻挡了太阳光月球上众多的环形山阻挡了太阳光【点拨】【点拨】月球上没有大气层,不能反射太阳光。月球上没有大气层,不能反射太阳光。B整合方法整合方法提升练提升练16小军通过高倍望远镜观察月亮,发现月面是凹凸不小军通过高倍望远镜观察月亮,发现月面是凹凸不平的,如图甲所示。这是由于流星在太空中运行到靠平的,如图甲所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时,在月球引力的作用下坠落到月面,与月面近月球时,在

11、月球引力的作用下坠落到月面,与月面发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。小军猜想月坑的发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。小军猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。于深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。于是,他设计了一个用一只铺满厚厚细沙的盘子、几个是,他设计了一个用一只铺满厚厚细沙的盘子、几个不同的小球及刻度尺进行探究月不同的小球及刻度尺进行探究月坑坑深度深度的模拟实验,如图乙所示。的模拟实验,如图乙所示。实实验验数据记录如下表。数据记录如下表。整合方法整合方法提升练提升练实验序号实验序号质量质量m/g体积体积V/cm3下落高度下落高度/cm坑的深度坑的深度d/cm1207.5

12、502.62207.5603.53207.5705.04202.57011.35201.87012.46607.57014.67857.57015.9整合方法整合方法提升练提升练请你分析实验数据,并回答下列问题:请你分析实验数据,并回答下列问题:(1)由由1、2、3三组数据可得:三组数据可得:“月坑月坑”的深度与流星的的深度与流星的_有关。有关。(2)由由_(填实验序号填实验序号)组数据可得:组数据可得:“月坑月坑”的深度与的深度与流星的质量有关。流星的质量有关。(3)“月坑月坑”的深度还与流星的体积有关:在其他条件相同的深度还与流星的体积有关:在其他条件相同的情况下,体积越大,的情况下,体积

13、越大,“月坑月坑”的深度的深度_。下落高度下落高度3、6、7越浅越浅整合方法整合方法提升练提升练(4)请你结合小军的研究过程就请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素影响月坑深度的因素”问问题另外提出一个合理的猜想题另外提出一个合理的猜想_。月坑的深度可能与月球表面的松实程度有关月坑的深度可能与月球表面的松实程度有关整合方法整合方法提升练提升练【点拨】【点拨】(1)在在1、2、3三组数据中,控制了质量相同,三组数据中,控制了质量相同,体积相同,下落高度不同,所以在研究与下落高度的关体积相同,下落高度不同,所以在研究与下落高度的关系,得到的现象是下落高度越高,坑的深度越深,所以系,得到的现象

14、是下落高度越高,坑的深度越深,所以可得可得“月坑月坑”的深度与流星的下落高度有关。的深度与流星的下落高度有关。(2)要得到要得到“月坑月坑”的深度与流星的质量有关,需要设的深度与流星的质量有关,需要设计的实验是控制流星质量不同,而使其他因素相同,符计的实验是控制流星质量不同,而使其他因素相同,符合条件的是合条件的是3、6、7。整合方法整合方法提升练提升练(3)要得出结论要得出结论“月坑月坑”的深度还与流星的体积有关,的深度还与流星的体积有关,需要控制流星的体积不同,而使其他因素相同,可选取需要控制流星的体积不同,而使其他因素相同,可选取实验序号实验序号3、4、5的实验,现象是流星体积越大,坑的

15、的实验,现象是流星体积越大,坑的深度越浅。深度越浅。(4)月坑的深度除了与流星有关,还与月面有关,所以月坑的深度除了与流星有关,还与月面有关,所以可提出的猜想是:月坑的深度可能与月球表面的松实程可提出的猜想是:月坑的深度可能与月球表面的松实程度有关。度有关。整合方法整合方法提升练提升练17如图所示,是我国宇航员翟志刚穿着自行研制的如图所示,是我国宇航员翟志刚穿着自行研制的“飞飞天天”航天服出舱作业时的情景。该航天服质量达航天服出舱作业时的情景。该航天服质量达120 kg,造价为,造价为3 000万人民币。可支持万人民币。可支持4个小时舱外活动,个小时舱外活动,并可重复使用并可重复使用5次次。(

16、1)该航天服若在地球上所该航天服若在地球上所受受的的重力为重力为_。(g取取10 N/kg)1 200 N整合方法整合方法提升练提升练(2)航天服虽然笨重,但翟志刚在航天服虽然笨重,但翟志刚在“神舟七号神舟七号”舱外作业时,舱外作业时,并不感到困难,原因是并不感到困难,原因是_。(3)已知在月球上物体所受的引力为地球上已知在月球上物体所受的引力为地球上的的 ,则则“飞飞天天”航天服随航天服随“嫦娥四号嫦娥四号”到达月球后的质量为到达月球后的质量为_,所受的重力约为,所受的重力约为_。在太空中受引力很小,处于失重状态在太空中受引力很小,处于失重状态120 kg200 N整合方法整合方法提升练提升

17、练18假设任命你去设计一种让宇航员在月球上穿的宇航假设任命你去设计一种让宇航员在月球上穿的宇航服,你得考虑解决月球上可能遇到的哪些问题?服,你得考虑解决月球上可能遇到的哪些问题?解:食物,呼吸,温度调节,移动问题,排泄问题,解:食物,呼吸,温度调节,移动问题,排泄问题,环境观察,防辐射,防御太空垃圾的撞击等。环境观察,防辐射,防御太空垃圾的撞击等。培优探究培优探究拓展练拓展练19关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱

18、速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。离地球后形成了月球。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈地碰撞,激射到太空中的地球物质和该体发生了剧烈地碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】【点拨】月球没有大气,所以宇航服需要密封而且充满月球没有大气,所以宇航服需要密封而且充满空气,即具有空气循环过滤系统

19、;月球没有大气、磁场,空气,即具有空气循环过滤系统;月球没有大气、磁场,裸露在宇宙射线之下,需要宇航服具有抗紫外线、宇宙裸露在宇宙射线之下,需要宇航服具有抗紫外线、宇宙射线能力,表面采用银色金属涂料是一个选择;宇航员射线能力,表面采用银色金属涂料是一个选择;宇航员与外界的联络需要无线电设备,连在宇航服的头盔,必与外界的联络需要无线电设备,连在宇航服的头盔,必须具备此条件;月球的表面重力加速度大约是地球的六须具备此条件;月球的表面重力加速度大约是地球的六分之一,所以要控制宇航员装备总质量不能超过人的地分之一,所以要控制宇航员装备总质量不能超过人的地面负重能力的六倍。面负重能力的六倍。培优探究培优

20、探究拓展练拓展练(1)有科学家用图形象地描述了月球的一种形成过程,你认为有科学家用图形象地描述了月球的一种形成过程,你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?这种图示描述的是月球形成的哪种假说?_。(2)月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了随处可见的随处可见的_。碰撞说碰撞说环形山环形山(或月坑或月坑)培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】【点拨】(1)从左向右看,第一幅图中有外来星球飞向从左向右看,第一幅图中有外来星球飞向原始地球,图二外来星球与地球相撞,图三空中有激射原始地球,图二外来星球与地球相撞,图三空中有激射出去的天体及地球上的物质,这些物质在空中运动时相出去的天体及地球上的物质,这些物质在空中运动时相互吸引,最终形成了图四中的情景,即形成了月球,故互吸引,最终形成了图四中的情景,即形成了月球,故符合碰撞说。符合碰撞说。(2)月球表面由于没有空气,所以不会像月球表面由于没有空气,所以不会像落向地球时克服摩擦做功而烧毁,故小天体频繁撞击月落向地球时克服摩擦做功而烧毁,故小天体频繁撞击月球而在月球表面形成一个个较大的坑,故称月坑;坑的球而在月球表面形成一个个较大的坑,故称月坑;坑的周边就是我们所看到的环形山。周边就是我们所看到的环形山。

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