1、第第3 3课课 第第2 2框框1、通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，、通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。2、体会、体会“行己有耻行己有耻”“”“止于至善止于至善”的含义，能够在学的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。习、生活中做到行己有耻，止于至善。3、通过教学，培养学生的荣辱意识，、通过教学，培养学生的荣辱意识，“至善至善”的追求，的追求，能够做到有所为，有所不为，能够能够做到有所为，有所不为，能够“见贤思齐见贤思齐”，端正，端正自己的行为，追求理想的境界。自己的行
2、为，追求理想的境界。即青春需要规范和引导。那么用什么来规范和引导青春呢？行己行己有耻有耻止于止于至善至善第一目第一目:行己有耻行己有耻孔子说：孔子说：“行己有行己有耻耻”。意思：意思：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为？请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为？行己有耻的要求是什么？（如何做到行己有耻（如何做到行己有耻 （1 1）“行己有耻行己有耻”需要我们需要我们有知有知耻之心耻之心，不断提高，不断提高辨别辨别“耻耻”的能力的能力。2016 2016年年7 7月月2323日下午，在北京延庆八达岭野生动物园内，两日下
3、午，在北京延庆八达岭野生动物园内，两名自驾游女游客在猛兽区下车后，被老虎袭击，造成名自驾游女游客在猛兽区下车后，被老虎袭击，造成1 1死死1 1伤。伤。(2)(2)“行己有耻行己有耻”要求我们要求我们树立底线意识树立底线意识，触碰，触碰道德道德底线的事情不做，违反底线的事情不做，违反法律法律的的事情坚决不做事情坚决不做 (3)(3)“行己有耻行己有耻”意味着我们能意味着我们能真诚面对自我真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇闻过而终礼，知耻而后勇。（明白自己犯错就最终到了该学习礼仪的时候了，知（明白自己犯错就最终到了该学习礼仪的时候了，知道羞耻就接近勇敢了。）道羞耻就接近勇敢了。）情境一情境一：
4、上午数学考试，小明有几道题不会做。他抓：上午数学考试，小明有几道题不会做。他抓耳挠腮，害怕考不进前三名，还可能会被父母批评。耳挠腮，害怕考不进前三名，还可能会被父母批评。于是，小明偷偷的看了同桌的卷子于是，小明偷偷的看了同桌的卷子情境二情境二：晚上父母加班，嘱咐小明自己在家学习。：晚上父母加班，嘱咐小明自己在家学习。小明觉得很自由，于是，小明打开电脑，点击了一小明觉得很自由，于是，小明打开电脑，点击了一个链接，里面跳出的画面非常不堪个链接，里面跳出的画面非常不堪 (4)(4)“行己有耻行己有耻”更需要我们更需要我们磨砺意志磨砺意志，拒绝不良诱惑拒绝不良诱惑，不断，不断增强自控力增强自控力。如何
5、增强自控力？如何增强自控力？增强增强“我不要我不要”的力量。的力量。1增强增强“我想要我想要”的力量。的力量。2加强自我监控。加强自我监控。3“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。要求我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。行己有耻的要求是什么？（如何做到行己有耻（如何做到行己有耻走掉围观参与制止如果你同年级有同学遭受校园欺凌，如果你同年级有同学遭受校园欺凌，你会怎么选择？你会怎么选择？是什么原因让你做出这样的选择,分析做出
6、选择的利与弊及影响？走掉自我保护围观关注外部世界制止止于至善参与可耻的，违反纪律、甚至是法律第二目第二目:止于至善止于至善如何认识（理解）止于至善？“止于至善”是人的一种精神境界，应该有自己的格调，追求“至善”；是一种“虽不能至，心向往之虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（1）我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。观点错误。参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。在生活中寻找榜样，向榜样学习。从小事做起，积少成多。自我反省，检视自身的不足 每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。“
7、见贤思齐焉，见不贤而自省也。”在生活中寻找“贤，将他们作为榜样。我们要养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。榜样的作用及意义榜样的作用及意义（为什么要树立好榜样）（为什么要树立好榜样）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家才会变得更加美好。微尘微尘P30知识小结中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（中国古话说：人无耻，无自立。这句话是
8、说（）A.A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸 俗卑贱的事情，有尊严的生活。俗卑贱的事情，有尊严的生活。B.B.自尊心和羞耻心没有联系自尊心和羞耻心没有联系 C.C.人要没有任何廉耻心，才能自立人要没有任何廉耻心，才能自立 D.D.没有了羞耻心，就不能独立没有了羞耻心，就不能独立A“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善止于至善”（）是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的有我们的“至善至善”追求追求 是一种是一种“虽不能至，心向往之虽不
9、能至，心向往之”的实践过程，是的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。一种向往美好、永不言弃的精神状态。要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为端正自己的行为 是说每个人都能止于至善是说每个人都能止于至善 A.A.B.B.C.C.D.D.)A下列行为属于下列行为属于“慎独慎独”的是的是()()自习课上，同学们安静地学习自习课上，同学们安静地学习一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 一位男生躲在校园的角落里吸烟一位男生躲在校园的角落里吸烟 非得在老师的监督下才完成作业非得在老师的
10、监督下才完成作业 A A B B C C D D )A材料一：材料一：岑桑有句名言：岑桑有句名言：“青春让每个人都开花一次，但不青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能担保每个人都结一次果。能 不能结果往往取决于当不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。你还是一朵花的时候。”材料二：材料二：论语论语中中“吾日三省吾身，为人谋而不吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？忠乎？”原指每日从三个方面检查自己，原指每日从三个方面检查自己，后指多次后指多次自觉地检查自己。自觉地检查自己。（1 1）上述材料给你什么启示？）上述材料给你什么启示？（2 2）通过反思，你）通过反思，你认为自己还有哪些需要改进
11、的地方？认为自己还有哪些需要改进的地方？C C2022-12-12 学习了本课后，你有哪些学习了本课后，你有哪些收获和感想？收获和感想？将成长的过程将成长的过程,视为自身生命增值的过程视为自身生命增值的过程,体验陪伴的幸福体验陪伴的幸福,品味成长的喜悦。品味成长的喜悦。盖兹利特盖兹利特教师寄语：教师寄语：33行己有耻行己有耻含义：凡认为可耻的事就不去做含义：凡认为可耻的事就不去做要求：要求：知耻心知耻心底线意识底线意识自控力自控力止于至善止于至善内涵：是追求内涵：是追求“至善至善”的精神境界的精神境界要求：要求：从小事做起从小事做起见贤思齐见贤思齐自我省察自我省察修身为本修身为本青春有格青春有格板书设计板书设计
