1、路漫漫其悠远路漫漫其悠远TPS基础知识培训-5S培训资料2022-12-12Winhere2三流企业三流企业 每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。2022-12-12Winhere3 二流企业二流企业由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。2022-12-12Winhere4一流企业一流企业每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。2022-12-12Winhere5 5S培训资料2022-12-12Winhere6一一.培训背景培训背景 1.5S1.5S活动在胜地公司已经开展一年多了，虽然取活动
2、在胜地公司已经开展一年多了，虽然取得了一定成绩，但很多工作还仅仅停留在表面，得了一定成绩，但很多工作还仅仅停留在表面，没有更好的深入下去。没有更好的深入下去。2.2.公司方针管理中明确要求公司方针管理中明确要求TPSTPS推进部推进部20122012年要将年要将5S5S工作作为重点工作之一来做。工作作为重点工作之一来做。3.3.在近期在近期5S5S检查过程中发现，有些员工对检查过程中发现，有些员工对5S5S了解了解不深、理解不透不深、理解不透.这种情况的存在有碍这种情况的存在有碍5S5S工作的长工作的长期开展。期开展。2022-12-12Winhere7二二.培训目的培训目的 1.1.为了让大
3、家更好的理解什么是为了让大家更好的理解什么是5S5S，5S5S需要需要我们做什么、怎么做？我们做什么、怎么做？2 2.为了使为了使5S5S工作做到有始有终工作做到有始有终 。3 3.通过通过5S5S活动来改变工作环境活动来改变工作环境、减少浪费减少浪费、提高生产效率提高生产效率、提升品质、提升品质、提高胜地公司员提高胜地公司员工素养，为公司的长远发展打基础，工素养，为公司的长远发展打基础，最终使最终使胜地公司成为世界一流企业胜地公司成为世界一流企业。4 4.通过通过5S5S活动构建一流的现场管理体系活动构建一流的现场管理体系。2022-12-12Winhere8二二.培训目的培训目的2022-
4、12-12Winhere9三、三、5S5S培训内容培训内容 -5S-5S的工作内容的工作内容1.胜地公司的5S:整理、整顿、清扫、巩固、素养5个S之间的关系整理清扫巩固整顿素养2022-12-12Winhere10三、5S培训内容 -5S的工作内容2.5S的宣传口号 时时做整理 刻刻都整顿 处处应清扫 天天要巩固 人人有素养2022-12-12Winhere11三、5S培训内容 -5S的工作内容（一）整理（一）整理（SeiriSeiri）定义：工作现场，定义：工作现场，区分区分要与不要的东西，只保留有要与不要的东西，只保留有用的东西用的东西 ，清除清除不需要的东西。不需要的东西。目的：目的：将
5、将 空间空间 腾出来活用（空间腾出来活用（空间效率化）效率化）2022-12-12Winhere12减少管理物品的种类减少管理物品的种类,就是降低成本就是降低成本2022-12-12Winhere13整理的流程整理的流程 分分 类类归归 类类制定标准制定标准判断要与不要判断要与不要处处 理理整理的要点整理的要点在于制定可行、有效、合理的处在于制定可行、有效、合理的处理标准理标准（1 1）“要要与与不要不要”的判断标准的判断标准 （2 2）“明确场所明确场所”的标准的标准 （3 3）“废弃处理废弃处理”的方法的方法2022-12-12Winhere145S的工作内容 -（一）整理（Seiri）整
6、理的步骤整理的步骤2022-12-12Winhere155S的工作内容 -（一）整理（Seiri）2022-12-12Winhere165S的工作内容 -（二）整顿（Seiton）（二）整顿（二）整顿 （SeitonSeiton）定义：把要用的东西，按定义：把要用的东西，按规定位置规定位置摆放整齐，并做摆放整齐，并做好好标识标识进行管理进行管理（易拿易放易管理）（易拿易放易管理）。目的：目的：不浪费不浪费“时间时间”找东西找东西。（时间效率化）（时间效率化）2022-12-12Winhere17整顿的“3要素”场 所形成容易放回原处的状态方 法标 识体现做好整顿的现象2022-12-12Win
7、here18整顿的“3定原则”定点、定容、定量定点：放在哪里合适定容：用什么容器、颜色定量：放置合适的数量2022-12-12Winhere19 明确场所:放置在文件柜上 明确方法:分类自然放置 明确标识:标识品名、类别、提示 定点:放置在文件柜上，区划线固定位置 定容:使用区划线限定放置位置的大小 定量:一个办公区共用一套办公用具2022-12-12Winhere201原始状态原始状态分类悬挂，方便寻找分类悬挂，方便寻找,美观实用美观实用.342高空架摆放,不安全2022-12-12Winhere215S的工作内容 -（二）整顿（Seiton）物品的标识要达到以下目的：物品的标识要达到以下目
8、的：1.1.看了能够立即明白物品是什么，具体指出物品名称、看了能够立即明白物品是什么，具体指出物品名称、使用时期、使用场所、现有状态（有用物品、无用物品、使用时期、使用场所、现有状态（有用物品、无用物品、合格品、不合格品等）合格品、不合格品等）2.2.物品可以立即取出，使用后能正确放回原位，不物品可以立即取出，使用后能正确放回原位，不会忘记也不会放错，会忘记也不会放错，即使忘记或放错了，根据物品即使忘记或放错了，根据物品的不同类型也能很容易辨别出来。的不同类型也能很容易辨别出来。2022-12-12Winhere225S的工作内容 -（二）整顿（Seiton）定置、定位定置、定位2022-12
9、-12Winhere235S的工作内容 -（二）整顿（Seiton）标识标识2022-12-12Winhere245S5S的工作内容的工作内容 -（三）清扫（三）清扫 （SeisouSeisou）（三）清扫（三）清扫 （SeisouSeisou）（也可称为点检）（也可称为点检）目的：目的：消除消除“脏污脏污”，保持工作场所干干净净。，保持工作场所干干净净。（找出问题根源，预防问题发生找出问题根源，预防问题发生）A.A.零不良（保证品质）零不良（保证品质）B.B.零零故障故障（设备完好）（设备完好）C.C.零抱怨（员工满意）零抱怨（员工满意）定义：将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃定义：将不
10、需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾圾，无染秽状态。无染秽状态。定义：定义：清除清除现场内的脏污，使整理、整顿后的物品都现场内的脏污，使整理、整顿后的物品都处于处于完好状态完好状态。2022-12-12Winhere25 第一进行扫除。第二进行检查。第三进行维修。什么是什么是点检点检2022-12-12Winhere265S的工作内容 -（三）清扫（Seisou）清扫清扫=点检点检出现异常出现异常现象或是现象或是细微的问题细微的问题确定专人负责确定专人负责要求专业人员进要求专业人员进行维修行维修即时维修即时维修完好状态完好状态例如：望望闻闻问问切切2022-12-12Winhere275S的工
11、作内容 -（三）清扫（Seisou）如何清扫？如何清扫？看不见的地方，也要彻看不见的地方，也要彻底打扫干净。底打扫干净。经常打扫，使环境尽量经常打扫，使环境尽量不产生灰尘、污秽。不产生灰尘、污秽。2022-12-12Winhere285S的工作内容 -（四）巩固（Solidify）（四）（四）巩固（巩固（SolidifySolidify）的内容：）的内容：定义：定义：维持维持以上整理、整顿、清扫后的局面，将以上整理、整顿、清扫后的局面，将整理、整顿、清扫进行到底，并且整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化制度化；标标准准化化；目视化目视化。目的：维持目的：维持3S3S的成果（的成果（标准化管理，
12、并持之标准化管理，并持之以恒以恒）2022-12-12Winhere295S的工作内容 -（五）素养（Shitsuke）（五）素养(Shitsuke)1、定义：通过进行上述定义：通过进行上述4S4S的活动，让每个员工都的活动，让每个员工都自觉自觉遵守遵守各项规章制度，各项规章制度，养成养成良好的工作习惯良好的工作习惯。目的：目的：提升提升“人的品质人的品质”.”.2022-12-12Winhere30问问 题题 点点 在在 哪哪 里？里？提问提问 1、图片中存在什么问题？、图片中存在什么问题？2、为什么会产生这样的问题？、为什么会产生这样的问题？3、会产生什么样的影响？、会产生什么样的影响？4
13、、我们应该怎样做？、我们应该怎样做？2022-12-12Winhere31问问 题题 点点 在在 哪哪 里？里？2022-12-12Winhere32问问 题题 点点 在在 哪哪 里？里？2022-12-12Winhere331.5S1.5S是前后有序的是前后有序的 2.2.前一个前一个S S是后一个是后一个S S的基础的基础5个S之间的关系整理清扫巩固整顿素养2022-12-12Winhere345个S之间的关系可以用几句口诀来表达 只有整理没有整顿，物品真难找得到 只有整顿没有整理，无法取舍乱糟糟 只有整理、整顿没清扫，物品使用不可靠 3S之效果怎保证，巩固出来献一招 标准作业练素养，公司
14、管理水平高2022-12-12Winhere355S推行口诀整理整理:要与不要、一留一弃要与不要、一留一弃 整顿整顿:科学布局、取用快捷科学布局、取用快捷清扫清扫:美化环境、干净整洁美化环境、干净整洁清扫清扫:干净整洁、干净整洁、拿来即用拿来即用巩固巩固:形成制度、贯彻到底形成制度、贯彻到底素养素养:遵守制度、养成习惯遵守制度、养成习惯2022-12-12Winhere365S5S推行过程中常见的几个错误认识推行过程中常见的几个错误认识A:A:工作太忙，没有时间做工作太忙，没有时间做5 5S S四、5S的推进过程错误错误理解理解v5S5S与工作关系不大，太浪费时间，只要把产量、与工作关系不大，
15、太浪费时间，只要把产量、质量搞好就行了。质量搞好就行了。正确正确认识认识v5 5S S是管理的基础。是管理的基础。2022-12-12Winhere37四、5S的推进过程2.5S2.5S推行过程中常见的几个错误认识推行过程中常见的几个错误认识B:B:5S5S就是大扫除就是大扫除错误错误理解理解5S5S就是打扫卫生，只要车间干干净净的，就是打扫卫生，只要车间干干净净的，5S5S就非就非常好了。常好了。正确正确认识认识5 5S S活动不仅要把现场打扫干净，最重要的是通过活动不仅要把现场打扫干净，最重要的是通过持续不断持续不断的改善活动使现场管理水平不断提升，的改善活动使现场管理水平不断提升，并且让
16、员工养成良好的习惯。并且让员工养成良好的习惯。2022-12-12Winhere38四、5S的推进过程2.5S2.5S推行过程中常见的几个错误认识推行过程中常见的几个错误认识C:C:5S5S我们早就做过了，没必要重新再做我们早就做过了，没必要重新再做错误错误理解理解1.5S1.5S是项目，做完了事。是项目，做完了事。2.2.曾经做了，但效果不佳也就放弃了。曾经做了，但效果不佳也就放弃了。正确正确认识认识5S5S是一项持续推进的工作，只有不断深化，活动才是一项持续推进的工作，只有不断深化，活动才能成形，才能提升水准。能成形，才能提升水准。2022-12-12Winhere39四、5S的推进过程2
17、.5S2.5S推行过程中常见的几个错误认识推行过程中常见的几个错误认识D:D:看不出看不出5 5S S能带来多少效益能带来多少效益错误错误理解理解v做做5 5S S到底能够带来多少钱？到底能够带来多少钱？v工作增加，工资也没增加。工作增加，工资也没增加。正确正确认识认识v做好做好5S5S能大大提高生产效率，并且对保证产能大大提高生产效率，并且对保证产品质量有很大好处，品质量有很大好处，5S5S做好了各项管理工作能做好了各项管理工作能更好的展开，对公司的长远发展是百利而无一更好的展开，对公司的长远发展是百利而无一害的，公司好了个人肯定也会受益。害的，公司好了个人肯定也会受益。2022-12-12
18、Winhere40四、5S的推进过程2.5S2.5S推行过程中常见的几个错误认识推行过程中常见的几个错误认识E:E:5 5S S活动就是活动就是5 5S S检查检查错误错误理解理解v误认为推进误认为推进5 5S S就是定期对就是定期对现现场进行场进行5 5S S检查评比。检查评比。v用检查代替了整体活动的推进。用检查代替了整体活动的推进。v将将5 5S S活动的内容僵化活动的内容僵化、固化固化.正确正确认识认识v5S5S检查只是检查只是5S5S工作的一部分，通过检查逐步让员工养成习工作的一部分，通过检查逐步让员工养成习惯。惯。v通过检查发现问题之后进行改善，再发现问题再改善，逐通过检查发现问题
19、之后进行改善，再发现问题再改善，逐渐形成阶梯式循环（渐形成阶梯式循环（PDCAPDCA）。）。v对对5S5S活动内容进行深入理解，只有理解了才能做好活动内容进行深入理解，只有理解了才能做好2022-12-12Winhere41四、5S的推进过程2.5S2.5S推行过程中常见的几个错误认识推行过程中常见的几个错误认识H:H:5 5S S活动是生产现场的事情与科室人员无关活动是生产现场的事情与科室人员无关错误错误理解理解v科室人员只要把工作做好就行了，科室人员只要把工作做好就行了，5S5S好不好无所谓好不好无所谓v5S5S活动和一线生产关系紧密与科室基本没什么关系。活动和一线生产关系紧密与科室基本
20、没什么关系。正确正确认识认识v办公室是企业进行行政与管理工作的场所，它每天都接触内部办公室是企业进行行政与管理工作的场所，它每天都接触内部和外部顾客，是公司对内对外的窗口，代表公司的形象，这就和外部顾客，是公司对内对外的窗口，代表公司的形象，这就要求办公室内的工作必须保证有效果和有效率地完成。而实施要求办公室内的工作必须保证有效果和有效率地完成。而实施5S5S是办公室提高效率的重要方法。是办公室提高效率的重要方法。v5S5S活动是全公司每个人的事情，只有全员参与才能将活动是全公司每个人的事情，只有全员参与才能将5S5S工作工作做好。做好。2022-12-12Winhere42五：小结五：小结
21、-5-5S S是企业品性的标志是企业品性的标志(企业的势企业的势)1.5S S活动得以彻底推进的企业，可以看到以下活动得以彻底推进的企业，可以看到以下现象现象:员工主动遵守规定；员工主动遵守规定；员工守时，各项活动能够准时集合；员工守时，各项活动能够准时集合；管理状态一目了然；管理状态一目了然；员工的作业速度快捷有序员工的作业速度快捷有序,充满干劲；充满干劲；员工的精神面貌良好，彬彬有礼。员工的精神面貌良好，彬彬有礼。2022-12-12Winhere43A A：部门人员的工作职责：部门人员的工作职责-推行推行5S5S干部责任干部责任 1.1.配合公司政策，全力支持与推行配合公司政策，全力支持
22、与推行5S5S 2.2.部门内部部门内部5S5S宣传与参与公司宣传与参与公司5S5S宣传活动宣传活动 3.3.规划部门内工作区域的整理、整顿、清扫工作规划部门内工作区域的整理、整顿、清扫工作 4.4.协助部署克服协助部署克服5S5S之障碍与困难点之障碍与困难点 5.5.参与公司参与公司5S5S评比工作评比工作五 小结 2022-12-12Winhere44B:B:部门人员的工作职责部门人员的工作职责-推行推行5S5S员工责任员工责任 1.1.深入理解深入理解5S5S 2.2.按照标准做好各项工作按照标准做好各项工作 3.3.做好以上工作的同时，积极提出合理改善建做好以上工作的同时，积极提出合理
23、改善建议。议。4.4.始终如一的按照标准执行。始终如一的按照标准执行。五 小结 2022-12-12Winhere45五五 小结小结 结束语结束语 一、自我管理原则：一、自我管理原则：5S5S工作不是靠领导督工作不是靠领导督促实现的，是由现场人员创造出来的。促实现的，是由现场人员创造出来的。二、持之以恒原则：二、持之以恒原则：5S5S活动开展起来较容活动开展起来较容易，甚至可以在短期内取得较明显的效果，要坚易，甚至可以在短期内取得较明显的效果，要坚持下去并持续改善需要持之以恒的精神。持下去并持续改善需要持之以恒的精神。三、不断优化原则即三、不断优化原则即PDCAPDCA循环：在循环：在5S5S活动活动开展过程中，要通过策划、实施、检查、改进，开展过程中，要通过策划、实施、检查、改进，不断发现问题并解决，在检查考核后必须针对问不断发现问题并解决，在检查考核后必须针对问题提出改进措施，从而不断优化管理。题提出改进措施，从而不断优化管理。路漫漫其悠远路漫漫其悠远
