1、2009.91、职业健康安全工作的重要性、职业健康安全工作的重要性保护员工在生产、工作过程中的安全与健康保护员工在生产、工作过程中的安全与健康是党和国家的重要方针和政策，也是企业管是党和国家的重要方针和政策，也是企业管理的基本原则；理的基本原则；职业健康安全工作的目的是为了把生产、工职业健康安全工作的目的是为了把生产、工作过程和环境中的危险因素减少到最低限度，作过程和环境中的危险因素减少到最低限度，以预防来源于工作、与工作有关的、或在工以预防来源于工作、与工作有关的、或在工作过程中发生的事故和对健康的危害，保护作过程中发生的事故和对健康的危害，保护员工的生命安全、身体健康和企业财产安全。员工的
2、生命安全、身体健康和企业财产安全。2、我国的安全生产方针、我国的安全生产方针v安全第一安全第一 预防为主预防为主 1965年国务院全国安全生产委员会制定的我国安全生产的基本方针；3、我国的安全生产法律体系、我国的安全生产法律体系1、国家法律；如国家法律；如宪法宪法、刑法刑法等等。2、国家安全专业综合法规、国家安全专业综合法规；如；如安全生产法安全生产法,职业病防治法职业病防治法,劳动法劳动法,消防法消防法等。等。3、国家安全技术标准、国家安全技术标准；目前共有；目前共有400余种。余种。4、行业、地方法规；如行业、地方法规；如 爆炸危险场所安全规定爆炸危险场所安全规定、劳动保护条例等。劳动保护
3、条例等。5、企业规章制度、企业规章制度；如设备安全操作规程、企业安全；如设备安全操作规程、企业安全管理制度等。管理制度等。6、国际劳工安全公约；全国人大常委会已批准的有、国际劳工安全公约；全国人大常委会已批准的有21个。个。4、公司职业健康安全与环境管理机构、公司职业健康安全与环境管理机构v*公司职业健康安全与环境保护的最高管理机公司职业健康安全与环境保护的最高管理机构构公司安全环境保密风险管理委员会，公司安全环境保密风险管理委员会，由赵总任主任。由赵总任主任。v各部门的职业健康安全与环境管理工作由各各部门的职业健康安全与环境管理工作由各部门负责，品质部负责归口管理。部门负责，品质部负责归口管
4、理。6、安全管理、安全管理v 管理就是人们为了实现预定目标，按照一定的原则，管理就是人们为了实现预定目标，按照一定的原则，通过科学地组织、指挥和协调群体的活动，以达到通过科学地组织、指挥和协调群体的活动，以达到个人单独活动所不能达到的效果而开展的各项活动。个人单独活动所不能达到的效果而开展的各项活动。v安全管理就是企业经营者、生产管理者和全体员工，安全管理就是企业经营者、生产管理者和全体员工，为实现安全生产目标，按照一定的安全管理原则，为实现安全生产目标，按照一定的安全管理原则，科学地组织、指挥和协调全体员工安全生产的活科学地组织、指挥和协调全体员工安全生产的活动。动。6.1、安全管理的内容、
5、安全管理的内容安全管理就是研究人、物、能量、信息的安全系统、安全控制安全管理就是研究人、物、能量、信息的安全系统、安全控制和安全信息。和安全信息。v1、企业在发展经济、转换机制和技术改造时，安全生产方面要、企业在发展经济、转换机制和技术改造时，安全生产方面要同时设计、发展、同时实施，即所谓同时设计、发展、同时实施，即所谓“三同步三同步”的原则；的原则；v2、开展以整理、整顿、清扫、清洁、态度活动，即所谓、开展以整理、整顿、清扫、清洁、态度活动，即所谓“”管理；管理；v3、开展不伤害他人、不伤害自己、不被别人伤害的、开展不伤害他人、不伤害自己、不被别人伤害的“三不伤害三不伤害活动活动”；v4、开
6、展生产现场的工具、设备、材料、工件等物流与现场工人、开展生产现场的工具、设备、材料、工件等物流与现场工人流动的定置管理；流动的定置管理；v5、对生产现场的、对生产现场的“危险点、危害点、事故多发点危险点、危害点、事故多发点”的的“三点控三点控制工程制工程”，即危险源控制管理；，即危险源控制管理；6.2、安全管理的目标、安全管理的目标安全管理的目标涉及四个要素，通常称安全管理的目标涉及四个要素，通常称“4”要素，即：要素，即：v1、人、人(Men)人的不安全行为是事故的最直接的因素；人的不安全行为是事故的最直接的因素；v2、机机(Machine)机的不安全状态也是事故的最直接因素；机的不安全状态
7、也是事故的最直接因素；v3、环境、环境(Medium)生产环境的不良影响人的行为和对机械生产环境的不良影响人的行为和对机械设备产生不良的作用，因此是构成事故的重要因素；设备产生不良的作用，因此是构成事故的重要因素；v4、管理、管理(Management)管理的欠缺是事故发生的间接因素，管理的欠缺是事故发生的间接因素，但是是重要的因素，因为管理对人、机、境都会产生作用和但是是重要的因素，因为管理对人、机、境都会产生作用和影响。影响。6.3、安全管理的对象、安全管理的对象v安全管理的对象是控制人、机、环境三要素，以及协调人、安全管理的对象是控制人、机、环境三要素，以及协调人、物、能量、信息四元素的
8、重要工具物、能量、信息四元素的重要工具.v1、人、人人的安全素质人的安全素质(心理与生理；安全能力；文化素质等心理与生理；安全能力；文化素质等)；v2、物、物设备与环境的安全可靠性（设计安全性；制造安全设备与环境的安全可靠性（设计安全性；制造安全性；使用安全性）；性；使用安全性）；v3、能量、能量生产过程能量的安全作用（能的有效控制）；生产过程能量的安全作用（能的有效控制）；v4、信息、信息充分可靠的安全信息流（管理效能的充分发挥）充分可靠的安全信息流（管理效能的充分发挥）是安全的基础保障。是安全的基础保障。7、伤亡事故五因素、伤亡事故五因素人的过失不机安械全物的质动危作害 意外事件人身伤害事
9、件社管会理环欠境缺 7、伤亡事故五因素、伤亡事故五因素v多米诺骨牌原理多米诺骨牌原理人的过失不机安械全物的质动危作害 意外事件人身伤害事故社管会理环欠境缺 8、发生事故的原因、发生事故的原因v物的不安全状况物的不安全状况v人的不安全行为人的不安全行为8.1、物的不安全状况、物的不安全状况1.不安全的工作环境：不安全的工作环境即工作四不安全的工作环境：不安全的工作环境即工作四周的设备或者装置等的不安全状况。周的设备或者装置等的不安全状况。2.机器设备的因素：机器设备的因素：va.缺乏安全防护装置或措施。缺乏安全防护装置或措施。vb.保养不良，未实施定期检查。保养不良，未实施定期检查。vc.未使用
10、正确的操作方法操作。未使用正确的操作方法操作。vd.使用不当的机器设备。使用不当的机器设备。ve.电器设备中的开关线路发生漏电事故。电器设备中的开关线路发生漏电事故。vf.机器配置不当，空间狭窄，噪音、振动过大机器配置不当，空间狭窄，噪音、振动过大等8.1、物的不安全状况、物的不安全状况3.环境因素：环境因素：a.照明不良：工厂照明不足会引起视觉机能疲劳，引起意照明不良：工厂照明不足会引起视觉机能疲劳，引起意外事故。外事故。vb.通风不良：通风设备良好可保持室内空气的循环，稀释通风不良：通风设备良好可保持室内空气的循环，稀释空气中的有害物质，以免危及工人健康。空气中的有害物质，以免危及工人健康
11、。vc.噪音：噪音会使人精神活动感到不适，工作场所中强烈噪音：噪音会使人精神活动感到不适，工作场所中强烈的噪音会导致工人听力受损。的噪音会导致工人听力受损。vd.有害气体及粉尘。有害气体及粉尘。ve.不适当的厂房建筑，如走道、楼梯位置不合安全要求。不适当的厂房建筑，如走道、楼梯位置不合安全要求。vf.不整洁的厂房，如地面油污、铁屑容易造成伤害。不整洁的厂房，如地面油污、铁屑容易造成伤害。8.2、人的不安全行为、人的不安全行为 人的不安全行为归纳有以下几种情况：人的不安全行为归纳有以下几种情况：a.不知：在工作中不知正确安全操作方法或安全规不知：在工作中不知正确安全操作方法或安全规则，以及使用防
12、护设备。则，以及使用防护设备。vb.不顾：为图方便或心存侥幸而不顾安全规则。不顾：为图方便或心存侥幸而不顾安全规则。vc.不能：工作人员的智力、体力不能配合其工作。不能：工作人员的智力、体力不能配合其工作。vd.不理：不相信安全的工作方法及安全规则。不理：不相信安全的工作方法及安全规则。ve.粗心：工作时粗心大意。粗心：工作时粗心大意。vf.迟钝：反应不够灵敏，不能预感事故的发生又不迟钝：反应不够灵敏，不能预感事故的发生又不能实时控制或逃避。能实时控制或逃避。12、事故处理“四不放过”原则v1、事故原因分析不清不放过、事故原因分析不清不放过v2、本人和员工未受到教育不放过、本人和员工未受到教育
13、不放过v3、未制定纠正预防措施不放过、未制定纠正预防措施不放过v4、相关责任人未受到处理不放过、相关责任人未受到处理不放过消防安全消防安全 隐患险于明火隐患险于明火 责任重于泰山责任重于泰山九江百货大楼火灾事故案例九江百货大楼火灾事故案例v一天半夜，江西九江百货大楼因荧光灯过热引起火一天半夜，江西九江百货大楼因荧光灯过热引起火灾，当时值班的三个人发现后立即分工，第一个人灾，当时值班的三个人发现后立即分工，第一个人打电话报警，第二个人拿灭火器灭火，第三个人去打电话报警，第二个人拿灭火器灭火，第三个人去开窗户把易燃物扔出去。开窗户把易燃物扔出去。v第一个人打电话打了几分钟也不通，因为那几天九第一个
14、人打电话打了几分钟也不通，因为那几天九江地区电话号码升位，这人就在江地区电话号码升位，这人就在“119”前面也加位，前面也加位，你说该多糊涂，就这样把时间耽误了。你说该多糊涂，就这样把时间耽误了。v第二个人不会用灭火器，怎么都打不开灭火器，火第二个人不会用灭火器，怎么都打不开灭火器，火已烧起来，急得他团团转，最后把灭火器扔进火里已烧起来，急得他团团转，最后把灭火器扔进火里v第三个人刚要打开窗户向外扔东西，外面突然刮来第三个人刚要打开窗户向外扔东西，外面突然刮来一阵强风，结果烧得一塌糊涂。一阵强风，结果烧得一塌糊涂。v方法是正确的，这三个人的灾害应急救援能力太差，方法是正确的，这三个人的灾害应急
15、救援能力太差，如果平时掌握消防安全基本知识和技能，肯定不会如果平时掌握消防安全基本知识和技能，肯定不会这样。这样。13、物质的燃烧及条件物质的燃烧及条件v燃烧是物质发生强烈的氧化反应，发光、发燃烧是物质发生强烈的氧化反应，发光、发热，并生成新的物质的现象。热，并生成新的物质的现象。发光、发热和生成新的物质是判断物质是否发光、发热和生成新的物质是判断物质是否燃烧的三个必要条件。燃烧的三个必要条件。v物质燃烧需同时具备三个条件物质燃烧需同时具备三个条件：a.可燃物质可燃物质 b.助燃物助燃物-氧或氧化剂氧或氧化剂 c.着火源着火源-一定的温度一定的温度-物质燃烧的温度。物质燃烧的温度。14、灭火的
16、基本方法、灭火的基本方法v火灾是指在时间和空间上无法控制的燃烧。火灾是指在时间和空间上无法控制的燃烧。v根据物质燃烧必备的三个条件，灭火的基本方法有根据物质燃烧必备的三个条件，灭火的基本方法有以下几种：以下几种：v（一）隔离法：即将燃烧物或燃烧物附近的可燃物（一）隔离法：即将燃烧物或燃烧物附近的可燃物质隔离或移开，不使火势蔓延而终止其燃烧，从而质隔离或移开，不使火势蔓延而终止其燃烧，从而使火熄灭。使火熄灭。v（二）冷却法：就是降低燃烧物的温度，使温度低（二）冷却法：就是降低燃烧物的温度，使温度低于燃烧点，火就会熄灭。于燃烧点，火就会熄灭。v（三）窒息法：阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧（三）窒息
17、法：阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。灭。v（四）化学抑制法：（四）化学抑制法：15、灭火器的使用方法、灭火器的使用方法v左手紧握鸭舌把，右手把拉环迅速抽出，随左手紧握鸭舌把，右手把拉环迅速抽出，随即右手拿起喷嘴做好准备灭火的动作；即右手拿起喷嘴做好准备灭火的动作；v左手将灭火器提起后用力向下压把手，右手左手将灭火器提起后用力向下压把手，右手拿起喷嘴对准火源进行喷洒；拿起喷嘴对准火源进行喷洒；v人站在火势之上风处灭火，从着火区域边缘人站在火势之上风处灭火，从着火区域边缘开始渐进灭火。开始渐进灭火。15、灭火
18、器的使用示意图、灭火器的使用示意图灭火器的使用示意图灭火器的使用示意图4、拔掉保险销 灭火器的使用示意图灭火器的使用示意图16、灭火器的选择、灭火器的选择v发生火险后，应根据灭火器不同适用范围正确选择灭发生火险后，应根据灭火器不同适用范围正确选择灭火器。火器。v1、泡沫灭火器：主要适用于扑救汽油、煤油、柴油、泡沫灭火器：主要适用于扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。和木材等引起的火灾。v2、干粉灭火器：通用灭火器，主要用于扑救易燃液、干粉灭火器：通用灭火器，主要用于扑救易燃液体、可燃气体和电气火灾，还可用于扑救木材、轻金体、可燃气体和电气火灾，还可用于扑救木材、轻金属和碱金属、汽油、煤油、
19、柴油等引起的火灾。属和碱金属、汽油、煤油、柴油等引起的火灾。v3、二氧化碳灭火器：主要适用于扑救电器、精密仪、二氧化碳灭火器：主要适用于扑救电器、精密仪器、贵重生产设备、图书档案及一些不可用水扑救的器、贵重生产设备、图书档案及一些不可用水扑救的物质引起的火灾。物质引起的火灾。特别提示特别提示v下列物质发生火灾不可使用水扑救：下列物质发生火灾不可使用水扑救：v 1、强酸强碱；、强酸强碱；v 2、轻于水或不熔解于水的易燃液体；、轻于水或不熔解于水的易燃液体；v 3、电气火灾，在没有切断电源的情况下引、电气火灾，在没有切断电源的情况下引起的火灾起的火灾。17、使用灭火器的注意事项、使用灭火器的注意事
20、项1、根据着火物质的特性，选择适、根据着火物质的特性，选择适合的灭火器。合的灭火器。2、使用前首先拔掉灭火器把手处、使用前首先拔掉灭火器把手处的保险销，距火源的保险销，距火源2-5m处。处。3、一手将灭火器喷嘴对准火源根、一手将灭火器喷嘴对准火源根部，一手紧握压把。部，一手紧握压把。特别注意事项：特别注意事项：A、灭火器不要对人喷射；、灭火器不要对人喷射；B、不要打开筒盖；、不要打开筒盖；C、不要和水一起喷射；、不要和水一起喷射；D、使用二氧化碳灭火器切勿直、使用二氧化碳灭火器切勿直接用手握住喷嘴，谨防手部冻伤接用手握住喷嘴，谨防手部冻伤。18、火灾报警注意事项、火灾报警注意事项迅速报警19、
21、职业病预防、职业病预防v粉尘粉尘以浮游形态悬浮在空气中的固体颗粒。以浮游形态悬浮在空气中的固体颗粒。v有害物质有害物质(粉尘等粉尘等)进入人体的主要途径及预防方进入人体的主要途径及预防方法：法：v1、呼吸系统、呼吸系统有害物质通过人的呼吸从呼吸系有害物质通过人的呼吸从呼吸系统统(口腔和鼻腔口腔和鼻腔)进入人体的内脏器官进入人体的内脏器官,引起人体组引起人体组织细胞发生病变；织细胞发生病变；v2、消化系统、消化系统有害物质通过人的饮食、饮水从有害物质通过人的饮食、饮水从消化系统进入人体的内脏器官消化系统进入人体的内脏器官,引起人体组织细胞引起人体组织细胞发生病变发生病变;v3、皮肤、皮肤有害物质
22、接触人体皮肤后，通过人体有害物质接触人体皮肤后，通过人体毛细血管随血液循环进入人体毛细血管随血液循环进入人体,引起人体组织细胞引起人体组织细胞发生病变。发生病变。2020、正确使用和配戴劳动防护、正确使用和配戴劳动防护用品用品公司无偿为员工提供个人防护用品 妥善保管个人的防护用品 正确佩戴、使用和维护员工的安全与健康是企业关注的焦点员工的安全与健康是企业关注的焦点20、正确使用和佩戴口罩、正确使用和佩戴口罩 1.配带口罩前必须将手彻底清洁。配带口罩前必须将手彻底清洁。v2.口罩使用时须完全覆盖口鼻，口罩下方拉至下巴部口罩使用时须完全覆盖口鼻，口罩下方拉至下巴部位，确保封闭口部及鼻之周围。戴上口
23、罩后，以手指位，确保封闭口部及鼻之周围。戴上口罩后，以手指将鼻位的金属部分压成鼻形，防止漏气。将鼻位的金属部分压成鼻形，防止漏气。v3.脱下前亦必须将手清洁。脱下前亦必须将手清洁。v4.脱下的口罩要妥善保存脱下的口罩要妥善保存,不可悬挂在颈上或放于口袋不可悬挂在颈上或放于口袋内内;3M面罩要及时清理干净面罩要及时清理干净,定期更换内绵。定期更换内绵。v5.妥善保存的口罩可使用数日，除非出现以下问题，妥善保存的口罩可使用数日，除非出现以下问题，否则不用替换：否则不用替换：v 被血液或其它秽物弄污被血液或其它秽物弄污v 出现严重沾附大量口水或汗的异味出现严重沾附大量口水或汗的异味v 破损破损v6.
24、特别提示特别提示：戴两个口罩，不会增加过滤的功效。戴两个口罩，不会增加过滤的功效。正确使用和佩戴口罩正确使用和佩戴口罩v普通口罩佩戴方法示意图普通口罩佩戴方法示意图手指将鼻位的金手指将鼻位的金属部分压成鼻形属部分压成鼻形口罩黑色面为外部，口罩黑色面为外部，内部为白色面内部为白色面紧急出口禁止鸣喇叭禁止鸣喇叭注意危险注意危险紧急疏散方向紧急疏散方向22、员工日常行为规范1、员工出行行为规范1.1外出须走人行道、人行横道或地下通道，禁止在机动车道上行走或招呼车辆。1.2骑自行车须走非机动车道，禁止自行车进入机动车道行驶和载人载物上路行驶。1.3骑摩托车、电动摩托车必须戴头盔、靠右中速行进，严格遵守
25、交通规则，严禁超载，禁止无驾驶证人员驾驶摩托车、电动摩托车。2、厂区内员工行为规范2.1严禁在生产区、办公区、生活区等禁火区域吸烟和使用明火；在定点区域吸烟时，烟头应及时熄灭，不得随意乱丢。22、员工日常行为规范2.2禁止在生产现场饮水和吃零食等食物。2.3办公室及工作场所应做到人离灯灭，先关分开关，后关总开关。2.4员工须凭厂牌从南门进入公司；未经允许，禁止外来人员进入生产区和生活区。2.5禁止未经许可将公司财物带出公司，所有人员带行李及物品出公司必须自觉接受公司保安的检查。2.6禁止在任何场所追赶、打闹嬉戏，禁止进入危险场所或情况不明的区域探访或逗留。2.7员工进入生产区、办公区必须按公司
26、规定要求着装，禁止穿裙子、高跟鞋、拖鞋、光脚和赤膊进入生产和办公区域。2.8公司区域内禁止摩托车载人,机动车辆时速不得超过10KM/H。22、员工日常行为规范3、生产工作秩序3.1所有员工必须严格执行公司和部门制订的文件、工作流程、安全操作规程、操作标准书、工艺文件等各项规章制度，严格禁止任何违章指挥、违章作业、不执行或不严格执行公司规章制度的行为。3.2员工进出工作场所必须按规定佩戴防护眼镜、防护面罩、防护口罩、各种防护手套、手指套、围裙、袖套、绝缘鞋等各类劳动防护用品，以及更衣、换鞋规定。3.3设备（场所）的危险部位和转动部件必须设计安装安全防护装置和防护设施，严禁损坏、撤卸各类安全防护装
27、置和设施；禁止将任何物品和身体各部位伸入各类安全防护装置、防护设施以及危险区域。3.4设备维修、维护保养、清理卫生必须关停设备并切断电源，禁止在未切断电源的情况下对设备进行维修、保养、清理等非正常操作活动。22、员工日常行为规范3、生产工作秩序3.5易燃易爆物品应按照实际需要严格控制发放，应尽量隔离使用，用后放置指定地点妥善保管；浸过易燃液体的布、纸等物品应在下班前及时清理完毕，不得过夜；易燃物品及化学品废液，应送到指定的易燃易爆物品存放地由仓库集中处理。严禁将易燃、易爆物品、化学物品、有毒物品随处放置或带出使用区域。3.6电器线路的添置、改造和维修由专业电工负责统一安装，电工须穿绝缘鞋；严禁
28、私自加接电源线、加粗电源保险丝、增加用电设备及在电线、电缆上凉、挂衣物等。3.7使用剪扳机、裁切机、刀片等锋利设备和用具必须安装防护设施和刀柄，禁止使用无防护设施的锋利设备和用具。3.8安排工作时应按5W1H的方法进行精心策划、周密安排；接受工作任务时禁止对布置的工作拖拉、推诿、讲条件、不能按时按质完成。3.9员工须严格遵守保密管理制度的规定，禁止在私人交往和通信中谈论、泄露或通过其他方式打探、传递公司秘密。23、事故、事故实例分析实例分析v你能预测可能发生的情况吗？你能预测可能发生的情况吗？事故事故实例分析实例分析可可 能能 发发 生生 的的 情情 况（一）况（一）事故事故实例分析实例分析v
29、可可 能能 发发 生生 的的 情情 况（二）况（二）一点小伤事故事故实例分析实例分析可可 能能 发发 生生 的的 情情 况（三）况（三）险情一点小伤严重事故事故事故实例分析实例分析v最安全的行为最安全的行为24、安全管理要过好心理关、安全管理要过好心理关v注重员工的性格、情绪、心态在内的各种心理活动，注重员工的性格、情绪、心态在内的各种心理活动，是安全生产管理活动中不可缺少的重要内容：是安全生产管理活动中不可缺少的重要内容：v1、粗心的员工容易导致观察失误；、粗心的员工容易导致观察失误；v2、马虎的员工工作注意力难以集中；、马虎的员工工作注意力难以集中；v3、自以为是的员工容易麻痹大意；、自以
30、为是的员工容易麻痹大意；v4、性情急躁的员工容易违规操作；、性情急躁的员工容易违规操作；v5、以自我为中心的员工缺少合作与团队精神；、以自我为中心的员工缺少合作与团队精神；v6、不能控制自己情绪的员工操作行为易受现场情、不能控制自己情绪的员工操作行为易受现场情 景影响。景影响。关注环境保护 共创美好家园25、我国的环保法律体系、我国的环保法律体系26、废弃物的控制原则1 减量化原则：尽量提高资源的利用率，减少废弃物的产生量。2 资源化原则：尽量通过内外部各种途径将废弃物作为资源回收再利用。3 无害化原则：对无法回收再利用的废弃物应交由有资质的处理商进行无害化处置。27、固体废弃物的分类1、固体
31、废弃物的分为可回收废弃物、不可回收废弃物和危险废弃物三类。2、可回收废弃物：包括废弃塑料制品、废弃金属制品、废弃玻璃制品、办公废纸及纸制品、天然纤维制品、木制品等。3、不可回收废弃物：包括建筑垃圾、生活污泥和垃圾等。4、危险废弃物：包括废电池、废极片、废边角料、废正、负极粉、废日光灯管、废电脑、废电瓶、废油、含油固废、废酸、废碱、废有机溶剂、过期化学危险品及其包装物，以及所有被上述物质污染过的劳保用品等。可回收废弃物,类别分类说明隔离和标识可回收废弃物1.纸制品：废纸箱，废纸隔板，棉线，纸筒芯，废报纸，废杂志，办公产生的废纸等可回收品废弃物区或绿色（或加绿色标识）垃圾桶或公司定点回收投放处2.
32、金属：不良金属部品，水龙头，刀片，钢尺，铁夹，金属瓶，废铜，废铁等。3.橡塑类：1）不良塑胶部品，塑料袋，气泡袋，打包带，塑料揭示牌，塑料盖，塑料夹，塑料瓶盖，胶卷盒，打包扣，塑料手套，塑料尺等；2）发泡材料，海绵等；3）废橡胶制品等。4.玻璃：玻璃瓶，玻璃杯，电脑保护屏（玻璃）等。5.木材：木栈板，木箱等木制品。6.工具类废弃物：废折叠椅子，带轴（金属）滚轮，单向轴套螺丝刀，剪刀，单向齿轮，电源插座等。不可回收废弃物和危险废弃物类别分类说明隔离和标识不可回收废弃物不属于以上两类物品的其他废弃物：手纸，胶布，碎纸屑，清扫垃圾，植物叶子，磨砂纸，果核皮，砂轮，建筑垃圾，陶瓷品，烟头，烟灰，卫生垃
33、圾，带胶膜纸等。垃圾场一般垃圾区白色（或加白色标识）垃圾桶危险废弃物1.复印机感光鼓墨盒，传真机硒鼓墨盒，有害化学品（酸、碱、有机溶剂）、废油液（含桶）及过期化学危险品电脑及配件交网管室、其余交危险品库2.电池，日光灯管，容器瓶，沾有化学品碎布、纸巾、容器，废极片及被镍、镉污染的劳保用品等黄色（或加黄色标识）垃圾桶或危险品仓库固体废弃物的入库管理1、固体废弃物入库时间与入库人员规定：星期一至星期五：上午：8:00-12:00 下午：14:00-17:30 星期六：上午：8:00-12:00 2、各部门须严格按照以上规定时间办理固体废弃物的入库,并指定专人予以办理入库手续.分类收集区域设置1、生
34、产、生活过程中所产生的不可回收废弃物、可回收废弃物与危险废弃物，由各部门按固体废弃物的分类要求在现场设置一个或多个分类收集容器；并在容器上标识清楚那些属于不可回收废弃物、那些属于可回收废弃物和危险废弃物。2、公共区域由总经办根据各场所废弃物产生情况，分别设置可回收垃圾桶与不可回收垃圾桶。3、各部门应本着节约的原则，加强生产、办公过程控制，尽量提高资源利用率，将固废的产生量减至最小。存放废弃物的场所须保持地面清洁，废弃物存放时应采取措施防止跑、冒、滴、漏现象。废弃物分类入库与包装要求v PMC部废品库的固体废弃物分为可回收废弃物和危险废弃物两种，不可回收废弃物不得入库；类别固体废弃物分类入库及包
35、装要求可回收废弃物纸制品:废纸箱,废纸隔板,废纸筒芯等.拆箱折叠在一起,不得含有正负极片和正负极粉等危险废弃物金属制品:废钢壳,废五金制品等用编织袋装,不得含有正负极片与废电池等危险废弃物危险废弃物塑料制品:产品编织袋,产品包装袋等用编织袋装.口袋须扎紧,防止被风吹走.正负极片边角料用纸制桶装或塑料制桶装,须用桶盖密封锁好,废料桶外不得沾有明显有害废弃物.废正负极淤泥用塑料制桶装,须用桶盖密封锁好,废料桶外须清洗干净,不得沾有明显有害废弃物.固体废弃物的入库管理1、固体废弃物入库时间与入库人员规定：星期一至星期五：上午：8:00-12:00 下午：14:00-17:30 星期六：上午：8:00
36、-12:00 2、各部门须严格按照以上规定时间办理固体废弃物的入库,并指定专人予以办理入库手续温馨提示温馨提示v为了您和他人的安全、为了您家庭和亲人为了您和他人的安全、为了您家庭和亲人的幸福，请遵守公司制定的各项管理制度的幸福，请遵守公司制定的各项管理制度和操作规程。和操作规程。v如果你不知道做某项工作的安全方法应向如果你不知道做某项工作的安全方法应向你的直接领导请教，注意他是怎么说的，你的直接领导请教，注意他是怎么说的，你就怎样做。你就怎样做。v请记住：没有一套制度和规定能涉及到所请记住：没有一套制度和规定能涉及到所有领域或所有的细节，有的还会因工作环有领域或所有的细节，有的还会因工作环境、
37、条件的改变而变化，但永远都不会变境、条件的改变而变化，但永远都不会变的就是：的就是：问你的领导问你的领导。v 谢谢大家！本PPT为可编辑版本，您看到以下内容请删除后使用，谢谢您的理解【解析】【解答】（1）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳原子构成的；干冰是由二氧化碳分子构成的；（2）质子数为11的是钠元素，钠元素原子的最外层电子数1，在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子；（3）化学变化是生成新分子的变化，其实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子，故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。故答案为：氯化钠；失去；D。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金
38、属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。在化学变化中，原子种类、质量、数目保持不变。26.用微粒的观点解释下列现象：（1）今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。（2）夏天钢轨间的缝隙变小。【答案】（1）分子是在不断的运动的.（2）夏天温度高，铁原子间的间隔变小.【考点】物质的微粒性 【解析】【解答】（1）吸烟生成烟雾，烟雾分子因为运动，扩散到空气中，使非吸烟者被动吸入烟雾分子，造成被动吸烟；（2）钢轨由铁原子构成.每两根钢轨间都有一定的间隙，夏天由于气温高，使得钢轨中铁原子的间隔变大，表现为钢轨的体积膨胀，则钢轨间的间隙变小.故答案为：（1
39、）分子是在不断运动的；（2）夏天高温，铁原子间的间隔变小.【分析】微粒观点的主要内容：物质是由分子（或原子构成），分子间有间隔，分子处于永停息的运动状态中.（1）烟雾分子属气体分子，在空气中扩散较快，使非吸烟者被动吸烟；（2）铁原子间有一定的间隔，温度升高，则铁原子间间隔变大，反之则变小，夏天高温状态下，铁原子间间隔变大，使得钢轨体积膨胀，则钢轨间的缝隙变小.【考点】物质的微粒性 【解析】【解答】（1）铁属于金属单质，是由铁原子直接构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的（2）当质子数=核外电子数，为原子，a=2+8=10，该粒子是原子原子序数=质子数=10当a=8
40、时，质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子。故答案为：原子；离子；分子；10；10；阴离子。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数，表示原子，小于时表示阴离子，大于时表示阳离子。25.初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（3）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品
41、、可以减少气体挥发造成的污染等故答案为：（1）固体；（2）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；（3）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等【分析】（1）根据实验现象判断氯化铵的状态；（2）根据它们的相对分子质量的区别考虑；（3）根据温度与运动速度的关系考虑；（4）根据注射器的特点考虑【解析】【解答】A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大，A符合题意；B、向稀硫酸中加水，溶
42、液的pH逐渐增大至接近于7，B不符合题意；C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，C不符合题意；D、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化，D符合题意。【解析】【解答】A、可燃物的在着火点是一定的，不会降低，故说法错误，可选；B、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气
43、体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的故说法正确，不可选；【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述，自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳，故灭火的原理是隔绝氧气。【解析】【解答】解：A、从题目中表格知，H2体积分数为10%70%的H2和空气混合气体，点燃时会发生爆炸，故A正确；B、收集的H2能安静燃烧，说明H2的纯度大于等于80%，故B项错误；C、用向下排空气法收集H2 ，保持试管倒置移近火焰，如果没
44、有听到任何声音，表示收集的H2纯度大于等于80%，故C项错误；D、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸，只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故D项错误故选A【分析】可燃物质（可燃气体、蒸气和粉尘）与空气（或氧气）在一定的浓度范围内均匀混合，遇着火源可能会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度，分别称为爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限时不爆炸也不着火，在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度，以防发生爆炸【解析】【解答】A、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧，说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以不能燃烧
45、，从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用，故A说法正确；B、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触，满足燃烧的条件，故B说法正确；C、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点，没有满足燃烧的条件，故C说法正确；D、烧杯中的白磷通入空气（氧气）就会燃烧，出现“水火相容”的奇观，故D说法错误故选D24.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题 （1）三大化石燃料包括煤、_、天然气等；它们都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源 （2）控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_ （3）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式_ 下列有关天然气
46、（或甲烷）的说法正确的是_（填字母）A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体不会产生温室效应C用天然气代替煤作燃料，有利于减少酸雨形成 You and your friends are leaving a concert on a Friday night.When you get outside,your ears are ringing.You have to shout to be heard.36 So no harm doneright?Not quite.Temporary buzzing may be easy to ignore,but repeated exposure to lo
47、ud noise will eventually cause serious-and irreversible(无法治愈的)-hearing loss.A new study conducted by researchers at Brigham and Womens Hospital in Boston shows that one in five people between the ages of 12 and 19 are experiencing slight hearing loss,and one in 20 have mild hearing loss.37 But the g
48、ood news is that there plenty of ways you can protect your ears from further damage and still listen to the music you love:Ask around.Ask around.Put your earbuds in or your headphones on,and then ask a friend next to you whether or not he or she can hear what youre listening to.38 Turn it down.Buy noise-canceling headphones.Buy noise-canceling headphones.A pair of earbuds or headphones that fits comfortably will limit outside noise so that you can hear your music better at lower volumes.
