2022高中职业生涯规划ppt课件.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:4480953 上传时间:2022-12-13 格式:PPTX 页数:33 大小:37.09MB
下载 相关 举报
2022高中职业生涯规划ppt课件.pptx_第1页
第1页 / 共33页
2022高中职业生涯规划ppt课件.pptx_第2页
第2页 / 共33页
2022高中职业生涯规划ppt课件.pptx_第3页
第3页 / 共33页
2022高中职业生涯规划ppt课件.pptx_第4页
第4页 / 共33页
2022高中职业生涯规划ppt课件.pptx_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

1、职业生涯规划看图猜猜猜新兴职业知多少新兴职业知多少新兴职业知多少新兴职业知多少通过以上视频我们了解了很多新兴职业,那大家有没有思考过自己未来想从事的职业呢?职业拍卖会假如你即将大学毕业,正在找工作,你希望从事什么职业?收到什么offer呢?快来pick你心仪的职业吧每个人手中只有一万块钱,每样竞拍品的底价都是一千元,举一次牌则加价一千,价高者得到竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份能帮助他人的工作为他人谋福利,减轻他人的苦难,帮助他人解决困难。参考职业:医生、护士、心理咨询师、社区工作者职业兑换券一号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份“美”的职业这份工作可以欣赏美的事物,创造美的作品

2、,得到美的享受。参考职业:画家、设计师、钢琴家、漫画家、艺术家职业兑换券二号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份需要创造发明的工作设计新产品,发展新观念,构思新的解决方法。参考职业:科学家、软件工程师、网页设计师职业兑换券三号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份可以让自己更快进步的工作在工作中需要独立思考,不断学习,增长智慧,自我提升。参考职业:作家、销售员、图书管理员职业兑换券四号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份很有成就感的工作可以容易看到自己努力工作的成果,容易取得满意的工作成就。参考职业:教师、导演、建筑师职业兑换券五号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份比较自由的工

3、作以自己的步调或方法开展工作,不受他人干涉与限制。参考职业:职业写手、自媒体运营、直播行业职业兑换券六号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份有自己想要的生活方式的工作工作的生活方式、生活节奏是自己喜欢的。职业参考:运动员、糕点师职业兑换券七号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份多变的工作能经常变换工作内容或工作场所,尝试变化,体验多样。职业参考:导游、记者、演员职业兑换券八号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份经济收入高的工作获得丰厚的经济收入,有足够的财力购买想要的东西。职业参考:商人、企业家职业兑换券九号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份工作环境舒适的工作在舒适、良好的室

4、内或室外环境中工作。职业参考:主持人、园林师职业兑换券十号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份安全稳定的职业得到稳定的生活保障,不会轻易被裁员,有安全感。职业参考:教师、公务员职业兑换券十一号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份与上级关系融洽的工作与上级平等融洽地相处,获得赏识职业参考:企业、互联网公司职业兑换券十二号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份与同事关系融洽的工作和同事融洽地相处,建立深厚的友谊。职业参考:教师职业兑换券十三号竞拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份有名誉有地位的工作得到他人的尊敬,拥有较高的社会地位。职业参考:律师、医生、警察、大学教授职业兑换券十四号竞

5、拍品职业拍卖会职业兑换券此券可兑换一份有管理权力的工作在工作中有个人权力,能够发挥自己的领导才能。职业参考:行政主管、公司高管职业兑换券十五号竞拍品职业拍卖会分享讨论:(1)你买到了什么东西?你是否满意你所买到的东西?为什么?(2)你是否遗憾有什么东西没有买到?为什么?(3)如果重来一次,你会如何分配你的资产?(3)在职业选择中,你最看重的东西是什么?职业拍卖会1、收入与财富。工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求。2、兴趣特长。可以从工作中得到乐趣、得到成就感。在很多时候,会拒绝做自 己不喜欢、不擅长的工作。3、权力地位。希望能够影响或控制他人,使他人照着自己的意思去行动。4、自由独立

6、。不想受太多的约束,可以充分掌握自己的时间和行动。5、自我成长。工作能够给予受培训和锻炼的机会,使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。6、自我实现。工作能够提供平台和机会,使自己的专业和能力得以施展。7、人际关系。渴望能够在一个和谐、友好甚至被关爱的环境工作。8、身心健康。工作能够免于危险、过度劳累,免于焦虑、紧张和恐惧,使自己的身心健康不受影响。9、环境舒适。工作环境舒适宜人。10、工作稳定。工作相对稳定,不必担心经常出现裁员和辞退现象。11、社会需要。能够根据社会的需要响应某一号召,为集体和社会做出贡献。12、追求新意。希望工作的内容经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调

7、枯燥。职业拍卖会我们青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。习近平我的职业测试霍兰德职业兴趣SDS测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。指导语:人格和职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特

8、征,这有助于选择适合于个人发展的职业,您将参与测试的这个职业兴趣倾向量表,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。我的职业测试请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是,根据自己的情况每一题回答“是”或“否”1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。3、在集体讨论中,我往往保持沉默。4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。5、每次写信我都一挥而就,不再重复。6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。

9、8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。9、我喜欢成为人们注意的焦点。10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。11、我曾经渴望有机会参加探险。12、当我一个独处时,会感到更愉快。13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。15、我喜欢参加各种各样的聚会。16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。我的职业测试17、音乐能使我陶醉。18、我办事很少思前想后。19、我喜欢经常请示上级。20、我喜欢需要运用智力的游戏。21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。23、我的动手能力很差。24、和不熟

10、悉的人交谈对我来说毫不困难。25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。26、我很容易结识同性别朋友。27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。29、我是一个沉静而不易动感情的人。30、当我工作时,我喜欢避免干扰。31、我的理想是当一名科学家。32、与言情小说相比,我更喜欢推理小说。33、有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干。34、我爱幻想。35、我总是主动地向别人提出自己的建议。我的职业测试36、我喜欢使用榔头一类的工具。37、我乐于解除别人的痛苦。38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。39、我喜欢按部

11、就班地完成要做的工作。40、我希望能经常换不同的工作来做。41、我总留有充裕的时间去赴约会。42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。43、如果掌握一门手艺并能以此为生,我会感到非常满意。44、我曾渴望当一名汽车司机。45、听别人谈“家中被盗”一类的事,很难引起我的同情。46、如果待遇相同,我宁愿当商品推销员,而不愿当图书管理员。47、我讨厌跟各类机械打交道。48、我小时候经常把玩具拆开,把里面看个究竟。49、当接受新任务后,我喜欢以自己的独特方法去完成它。50、我有文艺方面的天赋。51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。52、我喜欢作一名教师。53、和一群人在一起的时候,我总想不出恰当的

12、话来说。54、看情感影片时,我常禁不住眼圈红润。我的职业测试55、我讨厌学数学。56、在实验室里独自做实验会令我寂寞难耐。57、对于急躁、爱发脾气的人,我仍能以礼相待。58、遇到难解答的问题时,我常常放弃。59、大家公认我是一名勤劳踏实的、愿为大家服务的人。60、我喜欢在人事部门工作。职业人格的类型计算方法:答对以下题号得1分,不对得0分;得分多者属于该类型现实型“是”(2,13,22,36,43),“否”(14,23,44,47,48)研究型“是”(6,8,20,30,31,42),“否”(21,55,56,58)艺术型“是”(4,9,10,17,33,34,49,50,54),“否”(32

13、)社会型“是”(26,37,52,59),“否”(1,12,15,27,45,53)企业型“是”(11,24,28,35,38,46,60),“否”(3,16,25)传统型“是”(7,19,29,39,41,51,57),“否”(5,18,40)我的职业测试R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。I(研究型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。E(企业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。C(传统型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。综合自己的兴趣爱好以及自己适合的职业为自己列一个职业规划表

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 班级管理 > 主题班会
版权提示 | 免责声明

1,本文(2022高中职业生涯规划ppt课件.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|