1、一起守望相助 共待疫散花开线上主题班会C目录目录ONTENTS0 1网课规范0 2给家长的建议0 3疫情防控要求网课规范Part one1.提前 10 分钟进入线上课堂，安静候课，打开摄像头，确保自己能及时进入听课状态。2.保护好眼睛，做到坐姿端正，身体与屏幕保持一定的距离。01 网课规范3.上课认真听讲，保持安静，不随意离开课堂。4.及时连麦，积极参与线上互动，若有疑问需要教师解决时，可以当堂提出或课后与任课教师单独沟通。01 网课规范5.课堂认真记笔记，不喝水、不吃零食，不做与学习无关的事情。6.上课期间，电脑可能会跳出一些与学习无关的弹窗广告等，请及时关闭。01 网课规范7.除任课教师有
2、要求外，同学之间不私自聊天，以免影响教师和同学上课。8.如上课途中出现电脑问题或网络掉线，请及时重新上线01 网课规范给家长的建议Part two1.发挥我们形象引导作用 孩子具有天然的模仿本能，尤其是亲近人更容易成为模仿对象。家长以身作则，带头遵守课堂纪律规范，比如在网课期间家长要保持沉默。02 给家长的建议1.发挥我们形象引导作用 规范孩子的坐姿，不随意出入上课空间也不去送水送食物，通过示范作用，将网课当作教室认真对待，强化孩子课堂意识，孩子就会认真对待网课。02 给家长的建议1.发挥我们形象引导作用如果孩子们自己在家上网课，我们更要认真与孩子一起确定如何落实作息时间表和上课纪律要求，让勤
3、奋学习、认真做事成为一种家风。02 给家长的建议1.发挥我们形象引导作用如果孩子们自己在家上网课，我们更要认真与孩子一起确定如何落实作息时间表和上课纪律要求，让勤奋学习、认真做事成为一种家风。02 给家长的建议2.淡化负面情绪的影响力家庭是生活和休息的场所，孩子是家长最亲近的家人，所以我们不应在家庭中宣泄负面情绪。要知道，情绪是会传递和蔓延的，我们的焦虑也会带来家庭气氛的沉闷。02 给家长的建议2.淡化负面情绪的影响力我们的愤怒也会带来家庭关系的焦灼，孩子处在这样不安的环境下哪里还有安心学习的可能？所以家长要约束言行，学会管理情绪，不要将负面情绪带到家庭中来。02 给家长的建议2.淡化负面情绪的影响力要始终对孩子保持乐观，我们又掌握了新本领网上学习，以积极正能量的情绪感染孩子，教会孩子乐观面对生活。02 给家长的建议疫情防控要求Part one 一定要做好防控工作，不要带有侥幸心理，更要配合好社区和当地防控部门，按照要求对学生做好防控工作。03 疫情防控要求 学生不够成熟，对于疫情防控做不到完全理解，出现负面情绪时，家长也要及时疏导和引导学生向上，认识到疫情的严重性，更要给孩子一个独立的空间，让学生可以有自己的自由时刻。03 疫情防控要求谢谢聆听
