《声声慢》ppt课件45张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx

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1、李清照李清照(1084115510841155)号)号易安居士易安居士,南宋女词人,南宋女词人,济南章丘人,婉约派代表济南章丘人,婉约派代表词人。有词人。有易安居士文集易安居士文集漱玉词漱玉词等著作传世。等著作传世。代表作有代表作有声声慢声声慢、一剪梅一剪梅、如梦令如梦令等。她杰出的艺术成就赢等。她杰出的艺术成就赢得了后世文人的高度赞扬,得了后世文人的高度赞扬,有有“千古第一才女千古第一才女”之美之美誉。誉。李清照自幼就受过很好李清照自幼就受过很好的教育,其父亲李格非是学的教育,其父亲李格非是学者兼散文家,母亲出身于官者兼散文家,母亲出身于官宦人家,也有文学才能。李宦人家,也有文学才能。李清照

2、多才多艺,能诗词,善清照多才多艺,能诗词,善书画,很早就受人注意。史书画,很早就受人注意。史书记载说她:书记载说她:“自少年便有自少年便有诗名,才力华赡,逼近前诗名,才力华赡,逼近前辈。辈。”晚年的李清照无儿无女,孑然晚年的李清照无儿无女,孑然一身,始终居无定所,饱尝了一身,始终居无定所,饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀痛、孀居之哀,最后在杭州凄,最后在杭州凄然死去,确切死期竟无人知晓,然死去,确切死期竟无人知晓,足见清照晚年之孤独凄凉。足见清照晚年之孤独凄凉。李清照的一生李清照的一生(10841084约约11551155)生于官宦之家生于官宦之家长成书香

3、才女长成书香才女婚姻门当户对婚姻门当户对夫妇志同道合夫妇志同道合靖康耻阻幸福靖康耻阻幸福南渡夫逝孀居南渡夫逝孀居半世飘零悲死半世飘零悲死(少历繁华少历繁华)(中经丧乱中经丧乱)(晚景凄凉晚景凄凉)作者介绍靖康之变后,北宋灭亡,志趣相投的靖康之变后,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也因病去世,南渡避难的过程中夫丈夫也因病去世,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。沛流离的苦痛。声声慢声声慢便是这时期便是这时期的典型代表作品之一。的典型代表作品之一。写作背景李清照的词以南渡为界

4、,分为前后期李清照的词以南渡为界,分为前后期内容:怀旧、悼亡内容:怀旧、悼亡词风:凄凉、低沉词风:凄凉、低沉内容:闺情离愁内容:闺情离愁词风:清丽明快词风:清丽明快南渡前南渡前:如梦令如梦令(昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤)醉花阴醉花阴(薄雾浓云愁永昼薄雾浓云愁永昼)声声慢声声慢(寻寻觅觅)(寻寻觅觅)永遇乐永遇乐(落日熔金)(落日熔金)武陵春武陵春(风住尘香花已尽)(风住尘香花已尽)解题解题词牌名。原名词牌名。原名“胜胜慢胜胜慢”,又,又名名“凤求凰凤求凰”等。慢,就是慢等。慢,就是慢词,其名称从慢曲子而来,慢词,其名称从慢曲子而来,慢词多为长调,曲调悠长,节奏词多为长调,曲调悠长,节奏舒缓。舒缓

5、。声声慢声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词人是怎样来表达自己的词人是怎样来表达自己的“愁愁”的?的?整首词是围绕那个字来写的?整首词是围绕那个字来写的?愁愁 一

6、、直接写愁一、直接写愁寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。雁过也,正伤心,雁过也,正伤心,借景抒情借景抒情二、间接写愁二、间接写愁这次第,怎一个愁字了得!这次第,怎一个愁字了得!寻寻觅觅与寻觅的区别是什么?寻觅是寻找的意思。寻寻是写诗人不停地找寻,希望找到点什么。觅觅是找寻不后更为细致的寻找。冷冷清清是她寻觅后的结果,当心中的悲惨凝结于心时便是凄凄惨惨戚戚。无尽的悲惨,无尽的凄凉。七组叠词游浅入深,细致入微,使全词沉浸在愁苦的氛围之中,所以不能重新组合。这七组叠词能重新组合语序吗?寻寻觅觅,她在找寻什么?寻寻觅觅,她在找寻什么?找回昔日的快乐生活;找回那个年少时

7、在藕花深处迷路的日暮,那里面藏着她少年不识愁滋味的无忧无虑的笑声;找回那些与丈夫鸿雁传书的日日夜夜;找回一个家,有人能理解她,支持她的家;找回国家的前途;找到作为女子的尊严、人格,自身的价值。冷冷清清(环境)冷冷清清(环境)凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚(感受)感受)从从 入手入手(动作)(动作)结果结果引发引发体现体现孤苦无依孤苦无依若有所失若有所失眼前景眼前景肃杀凄清肃杀凄清愁情愁情凄然寡欢凄然寡欢惨然不乐惨然不乐感情基调感情基调:哀怨凄凉愁苦哀怨凄凉愁苦寻寻觅觅寻寻觅觅 “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。点点滴滴点点滴滴”“起头连叠起头连叠七七字,以一妇人,

8、乃能创意出奇如此字,以一妇人,乃能创意出奇如此”。罗大经鹤林玉露罗大经鹤林玉露“此乃公孙大娘舞剑器,本朝非无能词之士,未曾有一下十此乃公孙大娘舞剑器,本朝非无能词之士,未曾有一下十四叠字者四叠字者”“又使叠字,俱无斧凿痕又使叠字,俱无斧凿痕。”张端义张端义贵耳集贵耳集 “真似大珠小珠落玉盘真似大珠小珠落玉盘”词苑丛谈词苑丛谈“二阙共十余个叠字,而气机流动,前无古人,后无来者,二阙共十余个叠字,而气机流动,前无古人,后无来者,可为词家叠字之法。可为词家叠字之法。”陆蓥问花楼词话陆蓥问花楼词话 首句运用叠词的作用:首句运用叠词的作用:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚

9、1 1、内容上:巧用叠词,、内容上:巧用叠词,形象地形象地写出了写出了寻觅无寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境凄凉无助的心境。奠定。奠定哀婉、凄凉、愁苦哀婉、凄凉、愁苦的感情基调的感情基调2 2、韵律上:回环往复,一唱三叹,顿挫凄绝、韵律上:回环往复,一唱三叹,顿挫凄绝具有具有韵律感和音乐美韵律感和音乐美。曲曲折折曲曲折折的荷塘上面,弥望的是的荷塘上面,弥望的是田田田田的叶子。叶子出水很的叶子。叶子出水很高,像高,像亭亭亭亭的舞女的裙。的舞女的裙。朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色1.可使所描绘的景色或人物更加准确形象可使所描绘的景色或人物更

10、加准确形象;2.增强感情,增强感情,具有音律美,节奏感。具有音律美,节奏感。联系所学诗文,说说叠字有何修辞作用?联系所学诗文,说说叠字有何修辞作用?念念去去去去、千里烟波,暮霭、千里烟波,暮霭沉沉沉沉楚天阔。楚天阔。柳永柳永雨霖铃雨霖铃 无边落木无边落木萧萧萧萧下,不尽长江下,不尽长江滚滚滚滚来。来。杜甫杜甫登高登高庭院庭院深深深深深几许深几许?杨柳堆烟杨柳堆烟,帘幕无重数。帘幕无重数。欧阳修欧阳修蝶恋花蝶恋花声声慢ppt257声声慢ppt257乍暖还寒时候,最难将息。乍暖还寒时候,最难将息。忽冷忽寒的时候,最难调养休息。忽冷忽寒的时候,最难调养休息。(那是什么时候?什么季节?)那是什么时候?

11、什么季节?)秋天的早晨:朝阳出生曰乍暖,晓寒犹重曰还寒。声声慢ppt257声声慢ppt257秋雁秋雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨间间接接抒抒情情淡酒淡酒秋风秋风李清照在写作愁情的时候主要借助李清照在写作愁情的时候主要借助了哪些意象?了哪些意象?为何说是为何说是“淡酒淡酒”?“淡”是主观感受,是与“浓”相对而言的,如果觉得酒淡,那什么是“浓”的呢?结合语境,可知,词人意在突出愁情的浓重,酒力压不突出愁情的浓重,酒力压不住心愁住心愁,自然也就觉得酒味淡,这一个“淡”字表明了词人晚景是何等凄凉惨淡。三杯两盏三杯两盏淡酒,淡酒,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。杜甫登高 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,醉不

12、成欢惨将别,别时茫茫江浸月。白居易琵琶行 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。柳永雨霖铃 酒酒是是“愁愁”的象征的象征怎敌他晚来怎敌他晚来风风急。急。风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫登高杨柳岸晓风残月。柳永雨霖铃秋风秋风渲染愁情渲染愁情为什么作者看到为什么作者看到“雁雁”会伤心会伤心?1、雁声凄切2、雁是传递信息的使者。作者正愁苦时看到曾为她和丈夫传递相思的大雁,如今大雁依旧而收信的丈夫却不在人世,所以看到大雁睹物思人,不禁伤心。象征亡夫之痛象征亡夫之痛3、北雁南飞,词人也是从北到南。象征亡国之恨象征亡国之恨雁雁过也,正伤心,却是旧时相识。过也,正伤心,却是旧时

13、相识。云中谁寄锦书来?云中谁寄锦书来?雁雁字回时,月满西楼。字回时,月满西楼。李清李清照照一剪梅一剪梅无可奈何花落去,似曾相识无可奈何花落去,似曾相识雁雁归来。归来。晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙“雁雁”象征离愁象征离愁 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。寻觅无果寻觅无果急风欺人急风欺人淡酒无用淡酒无用雁逢旧识雁逢旧识声声慢ppt257满地满地黄花黄花堆积堆积,憔悴损憔悴损,如今,如今有谁堪摘有谁堪摘?一

14、语双关,一语双关,人花两凋零,人花两凋零,花无人摘,花无人摘,人无人怜。人无人怜。无甚可摘无甚可摘有谁堪有谁堪与共摘与共摘渲染萧条悲渲染萧条悲凉的氛围凉的氛围声声慢ppt257声声慢ppt257莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。李清照李清照醉花阴醉花阴结论:黄花比喻女子结论:黄花比喻女子憔悴的容颜憔悴的容颜黄花黄花/菊花意象菊花意象陶渊明陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山”。岑参岑参 强欲登高去,无人送酒来。遥强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。怜故园菊,应傍战场开。李清照李清照 秋已尽,日犹长秋已尽,日犹长,仲宣怀远更仲宣怀远更

15、凄凉。不如随分尊前醉凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄莫负东篱菊蕊黄”。元稹元稹 不是花中偏爱菊不是花中偏爱菊,此花开尽更无花此花开尽更无花”。黄巢黄巢“待到秋来九月八,我花开后百花待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲满城尽带黄金甲”。声声慢ppt257声声慢ppt257守着窗儿守着窗儿,独自怎生得黑独自怎生得黑!声声慢ppt257声声慢ppt257守着窗户一个人怎能挨到天黑 梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。寂寞寂寞梧桐梧桐深院锁清秋。深院锁清秋。李李 煜煜相见欢相见欢梧桐梧桐树,三更雨,不道离情正苦;树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴

16、到天明。一叶叶,一声声,空阶滴到天明。温庭筠温庭筠更漏子更漏子梧桐梧桐是凄凉悲伤的象征是凄凉悲伤的象征 梧桐意象梧桐意象 伉俪情深。伉俪情深。孟郊“梧桐相待老,鸳鸯会双死”;孔雀东南飞:“东西植松柏,左右种梧桐。”孤傲高洁孤傲高洁。庄子“凤凰非梧桐不栖”;俗语“栽下梧桐树,引来金凤凰”。愁闷苦思。愁闷苦思。李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”;白居易“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。”声声慢ppt257声声慢ppt257 梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧清明雨中黄叶树,灯下白头人。司空曙喜外弟卢纶见宿雨是哀伤雨是哀伤愁思的象征愁思的象征 梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。秋

17、雨梧桐叶落时。白居易长恨歌描绘唐明皇思念死去的杨贵妃而不得,凝视秋雨敲打梧桐叶落而触景伤情,是一种生死离别的情感。借用此典故,表达她夫死神伤的感情。为什么不说暴雨?为什么不说暴雨?细雨绵长,细雨与愁绪相似细雨绵长,细雨与愁绪相似。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏点窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!黄花凋零黄花凋零嫠妇憔悴嫠妇憔悴梧桐滴雨梧桐滴雨意象意象内涵、作用内涵、作用 例句例句 淡酒淡酒 秋风秋风 秋雁秋雁 黄花黄花 梧桐梧桐 细雨

18、细雨赏意象,品愁情赏意象,品愁情渲染愁情渲染愁情自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥秋风秋雨愁煞人秋风秋雨愁煞人离愁,怀乡之离愁,怀乡之思,音信之盼思,音信之盼“云中谁寄锦书来?雁字回时,云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。月满西楼。”憔悴的容颜憔悴的容颜牵愁惹恨牵愁惹恨莫道不消魂,帘卷西风,人莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。比黄花瘦。寂寞梧桐,深院锁春秋。寂寞梧桐,深院锁春秋。梧梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到天明叶,一声声,空阶滴到天明 哀伤,愁丝哀伤,愁丝无边丝雨细如愁。无边丝雨细如愁。愁情酒入愁肠,化作相思泪。酒入愁肠,化作相思泪。以愁作

19、结以愁作结这次第,怎一个愁字了得!这次第,怎一个愁字了得!全词至此,戛然而止,但却言全词至此,戛然而止,但却言尽而意无穷,欲说还休,罢、罢、尽而意无穷,欲说还休,罢、罢、罢罢!愁情似水长,个中滋味只有自己愁情似水长,个中滋味只有自己慢慢咀嚼了。慢慢咀嚼了。抒情方式直接抒情1.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚2.这次第,怎一个愁字了得!(词眼)间接抒情(意象)淡酒急风过雁黄花梧桐细雨(意境)写法小结写法小结抒情方式抒情方式痛愁哀凉凄苦悲伤有多少个有多少个“愁愁”呢?呢?夫死夫死国破国破家亡家亡愁愁人老人老身孤身孤本词的本词的“愁愁”,具有什么广阔的社会意义?,具有什么广阔的社会意义?不仅是作者个

20、人的感情,也不仅是作者个人的感情,也是当时无数流离失所的是当时无数流离失所的妇女的共同情感妇女的共同情感。作者的遭遇与痛苦是时代造成的。作者的遭遇与痛苦是时代造成的。通过描写词人南渡后的通过描写词人南渡后的生生活状况和精神面貌活状况和精神面貌,抒发了词,抒发了词人的人的悼亡之悲、怀旧之哀悼亡之悲、怀旧之哀,以,以寄寓寄寓家国之痛、故土之思家国之痛、故土之思。巧用叠字,使全词极富表现力巧用叠字,使全词极富表现力。起首三句。起首三句“寻寻觅觅,冷寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚冷清清,凄凄惨惨戚戚”,七组叠词,无一愁字,却写得字,七组叠词,无一愁字,却写得字字含愁:字含愁:“寻寻觅觅寻寻觅觅”写动

21、作,写动作,“冷冷清清冷冷清清”写环境氛围,写环境氛围,“凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚”写内心感受。这样的开头委婉、细致地表写内心感受。这样的开头委婉、细致地表达了词人的愁苦之情。词末达了词人的愁苦之情。词末“点点滴滴点点滴滴”,拟写雨打梧桐叶,拟写雨打梧桐叶的声音。这雨点虽然是打在梧桐叶上,却又像是打在词人心的声音。这雨点虽然是打在梧桐叶上,却又像是打在词人心头,一滴滴、一声声,敲击着满腔愁绪。头,一滴滴、一声声,敲击着满腔愁绪。声声慢声声慢的表达技巧有哪些?请赏析。的表达技巧有哪些?请赏析。语言浅显自然语言浅显自然。“守着窗儿,独自怎生得黑守着窗儿,独自怎生得黑”等语,几近等语,几近白话。白话

22、。“这次第这次第”,是宋代口语。以家常话,写心中事,发,是宋代口语。以家常话,写心中事,发肺腑情,似是信手拈来,但语浅意深,显得非常自然、真挚。肺腑情,似是信手拈来,但语浅意深,显得非常自然、真挚。以景衬情,情景交融以景衬情,情景交融。作者选取了一连串具有典型意义的。作者选取了一连串具有典型意义的景物,如风、雁、黄花、梧桐、细雨等,作为愁情的衬托,景物,如风、雁、黄花、梧桐、细雨等,作为愁情的衬托,情景映衬,极力渲染了一个情景映衬,极力渲染了一个“愁愁”字,营造出凄凉惨淡的意字,营造出凄凉惨淡的意境。境。在完整的叙事中抒发哀情。作者在这首词中通过细腻地描写一个故事来抒发感情。这个故事是她一个人的故事:一个人喝酒,一个人遐想,一个人看着大雁飞过,一个人看满地黄花零落,一个人独守窗前,追思过往,听雨打梧桐,彻夜难眠。这就是她的故事,在完整的叙事中抒发了哀情。

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