1、和睦的大家庭PPT教学课件 我国的少数民族我国的少数民族民族探密民族探密不吃猪肉的民不吃猪肉的民族是哪个？族是哪个？泼水节是哪个泼水节是哪个民族的？民族的？统治过汉族的少统治过汉族的少数民族有哪些？数民族有哪些？我国有哪些民我国有哪些民族自治区？族自治区？女子留光头的女子留光头的拉祜族拉祜族我国各民族之间关系我国各民族之间关系民族关系民族关系民族压迫民族压迫民族仇恨民族仇恨平等平等团结团结互助互助我国处理民族关系的基本原则 民族平等民族平等 民族团结民族团结 各民族共同繁荣各民族共同繁荣处理民族关系的原则处理民族关系的原则内蒙古地区的某一民族世代居住内蒙古地区的某一民族世代居住在深山老林，以打
2、猎为生。现在在深山老林，以打猎为生。现在随着对森林的过渡开发，该民族随着对森林的过渡开发，该民族面临着无猎物可打的生存危机。面临着无猎物可打的生存危机。采取什么作为当地政府，你认为采取什么作为当地政府，你认为措施？措施？措施措施民族原则民族原则帮助他们发展经济帮助他们发展经济帮助他们解决工作问题帮助他们解决工作问题优先考虑他们参与本地的政优先考虑他们参与本地的政治生活治生活尊重他们的民族习惯和节尊重他们的民族习惯和节日日解决他们后代的教育问题解决他们后代的教育问题 优先实现他们的小康生活优先实现他们的小康生活民族平等民族平等民族团结民族团结各民族共各民族共同繁荣同繁荣首要原则首要原则重要原则重
3、要原则根本原则根本原则我国的基本民族政策 民族区域自治民族区域自治,是我国的基本民族政策是我国的基本民族政策,也是我国的重要政治制度也是我国的重要政治制度.民族区域自治是在国家统一领导下民族区域自治是在国家统一领导下,各各少数民族聚居地方实行区域自治少数民族聚居地方实行区域自治,设立设立自治机关自治机关,行使自治权行使自治权.处理民族关系的政策处理民族关系的政策以汉族为以汉族为主体主体大杂居大杂居小聚居小聚居交错杂居交错杂居民族自治地方民族自治地方特别行政特别行政区区一般地方一般地方社会制度社会制度权力机关权力机关行政机关行政机关司法机关司法机关前提（相同前提（相同点）点）社会主义社会主义社会
4、主义社会主义资本主义资本主义自治权自治权没有自治权没有自治权自治权自治权没有自治权没有自治权没有自治权没有自治权没有自治权没有自治权高度高度自治自治权权领土完整、国家统一领土完整、国家统一其他民族政策 1、尊重少数民族宗教信仰和自由政策、尊重少数民族宗教信仰和自由政策 2、尊重少数民族风俗习惯政策、尊重少数民族风俗习惯政策 3、尊重和发展少数民族语言、尊重和发展少数民族语言民族区域自治制度的优越性民族区域自治制度的优越性维护国家统一和安全维护国家统一和安全保障少数民族人民当家作主保障少数民族人民当家作主发展了平等、团结、互助的民族关发展了平等、团结、互助的民族关系系社会主义现代化建设的蓬勃发展
5、社会主义现代化建设的蓬勃发展“兴边富民行动”概要 以解决温饱为中心的扶贫攻坚，以以解决温饱为中心的扶贫攻坚，以水、电、路、通讯为主的基础设施水、电、路、通讯为主的基础设施建设，以普及九年制义务教育和适建设，以普及九年制义务教育和适应科技兴边的基础教育和职业教育，应科技兴边的基础教育和职业教育，以繁荣民族文化为宗旨的文化设施以繁荣民族文化为宗旨的文化设施建设等。建设等。课堂练习课堂练习2.在我国，各民族之间水乳交融，和睦相处，在我国，各民族之间水乳交融，和睦相处，他们长期在共同生产和生活中，认同了一个道他们长期在共同生产和生活中，认同了一个道理：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉理：汉族离不开
6、少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间犹如唇齿，谁也离不开谁。各族，各民族之间犹如唇齿，谁也离不开谁。各民族相互离不开的根本原因在于：民族相互离不开的根本原因在于：（）A各民族人民应互相帮助，谁也离不开谁各民族人民应互相帮助，谁也离不开谁B各民族有着共同的根本利益各民族有着共同的根本利益C进行社会主义现代化建设，离不开汉族和少数进行社会主义现代化建设，离不开汉族和少数民族民族D大民族主义和地方民族主义已不复存在大民族主义和地方民族主义已不复存在3.为了配合西部大开发战略，在党中央、国务为了配合西部大开发战略，在党中央、国务院领导同志的重视和关心下，院领导同志的重视和关心下，2000年年4月启
7、动月启动实施了实施了“东部地区学校对口支援西部贫困地区东部地区学校对口支援西部贫困地区学校学校”和和“西部大中城市学校对口支援本省西部大中城市学校对口支援本省（自治区、直辖市）贫困地区学校工程（自治区、直辖市）贫困地区学校工程”，其，其目的在于促进贫困和少数民族地区教育发展。目的在于促进贫困和少数民族地区教育发展。上述材料体现了：上述材料体现了：（）A各民族在政治、经济、文化各个方面都是平等各民族在政治、经济、文化各个方面都是平等的的B我国各民族团结在祖国统一的大家庭内我国各民族团结在祖国统一的大家庭内C我国各地区经济、文化发展都是不平衡的我国各地区经济、文化发展都是不平衡的D我国坚持各民族共
8、同繁荣的原则我国坚持各民族共同繁荣的原则西藏解放前后几项经济社会指标的比较：西藏解放前后几项经济社会指标的比较：项目项目电力装机总电力装机总量（单位千量（单位千瓦）瓦）公路建设公路建设里程（公里程（公里）里）适龄儿童适龄儿童入学率入学率（%）青壮年文青壮年文盲率（盲率（%）人均寿命人均寿命（岁）（岁）解放前125029535.5解放后3560002250085.832.5692000年西藏自治区全区国内生产总值达年西藏自治区全区国内生产总值达117.46亿元，相当于解放前的亿元，相当于解放前的30多倍。多倍。材料二：自材料二：自20世纪世纪50年代以来，中央给西年代以来，中央给西藏的财政补贴和
9、各类投资累计达藏的财政补贴和各类投资累计达500百百多亿元。自多亿元。自1995年以来，中央国家机关年以来，中央国家机关有关部门和有关部门和15个对口援藏省市先后演派个对口援藏省市先后演派出出1260多名优秀青年干部到西藏工作，多名优秀青年干部到西藏工作，并投资并投资32亿元，实施援藏项目亿元，实施援藏项目716个。个。课堂练习课堂练习4.材料一：在全国政协当中，各民族都有自己的政材料一：在全国政协当中，各民族都有自己的政 协委员；协委员；材料二：材料二：1994年中央和一些省市援助西藏建设年中央和一些省市援助西藏建设62项项工程；工程；材料三：材料三：50年代以来，中央政府向西藏投入年代以来
10、，中央政府向西藏投入400多多亿元，亿元，1997年同年同1991年相比，西藏国内生产总值增年相比，西藏国内生产总值增长长96.6%，适龄儿童入学率提高，适龄儿童入学率提高32.6%。（1）上述材料中体现出我国政府处理民族关系的哪）上述材料中体现出我国政府处理民族关系的哪些基本原则？些基本原则？（2）材料一、二、三分别说明了这些基本原则的哪）材料一、二、三分别说明了这些基本原则的哪些表现？些表现？第四章第四章 第一节第一节学习社会学科的目的之一：学习社会学科的目的之一：关注社会、关注热点、关注社会、关注热点、关注身边的变化关注身边的变化 学习方法：学习方法：发现问题，发现问题，探究原因，探究原
11、因，寻求解决问题的方法寻求解决问题的方法亚太经合组织第十二次领导人非正式会议亚太经合组织第十二次领导人非正式会议 请同学们结合课本内请同学们结合课本内容和以上的图片，想一想容和以上的图片，想一想当今世界存在什么问题？当今世界存在什么问题？一、美国发动伊拉克战争一、美国发动伊拉克战争 萨达姆被捕萨达姆被捕二、中东和平二、中东和平“路线图路线图”计划出台并搁浅计划出台并搁浅三、美、加、英发生重大停电事故三、美、加、英发生重大停电事故四、中、朝、美、韩、俄、日为解决四、中、朝、美、韩、俄、日为解决 朝核问题举行会谈朝核问题举行会谈五、印巴在克什米尔地区实现停火五、印巴在克什米尔地区实现停火六、全球恐
12、怖袭击事件频发六、全球恐怖袭击事件频发七、世界经济加快复苏步伐七、世界经济加快复苏步伐 （新华社年国际十大新闻）新华社年国际十大新闻）温馨提示温馨提示 材料一：震惊全球的材料一：震惊全球的“9.11事件事件”发生后，美国的航空发生后，美国的航空业，仅停航一天，损失约业，仅停航一天，损失约3.57美元；证券市场激烈动荡。美元；证券市场激烈动荡。大幅下跌大幅下跌，使不景气的美国经济雪上加霜。另据以，使不景气的美国经济雪上加霜。另据以色列银行统计，巴以冲突色列银行统计，巴以冲突1616个月以来，以色列的经济损个月以来，以色列的经济损失达失达2828亿美元。亿美元。材料二：据联合国统计，目前全世界共有
13、材料二：据联合国统计，目前全世界共有1515亿人处于绝亿人处于绝对贫困状态，有对贫困状态，有7 7亿人营养不良，亿人营养不良，5 5亿人吃不到清洁水，亿人吃不到清洁水，另有另有40004000万人背井离乡，沦为难民。而且，目前世界上万人背井离乡，沦为难民。而且，目前世界上的局部战争，大部发生在发展中国家或国内经济没有搞的局部战争，大部发生在发展中国家或国内经济没有搞好、人民生活水平下降的国家。好、人民生活水平下降的国家。1 1、材料一、二分别说明当今世界存在着什么问题？、材料一、二分别说明当今世界存在着什么问题？导致这些问题存在的主要根源分别又是什么？导致这些问题存在的主要根源分别又是什么？2
14、 2、材料一二分别说明了什么道理？、材料一二分别说明了什么道理？3 3、解决这些问题的根本途径是什么？、解决这些问题的根本途径是什么？材料一：材料一：2004年年10月月17日是日是“国际消除贫困日国际消除贫困日”，中，中国骄国骄 傲地宣布：农村贫困人口从傲地宣布：农村贫困人口从1978年年2.5亿减少到亿减少到2003年底的年底的2900万，贫困人口占农村总人中的比例由万，贫困人口占农村总人中的比例由30.7%下降为下降为30%左右。中国扶贫成就感动世界。左右。中国扶贫成就感动世界。材料二：中国人民历经沧桑，正走在和平崛起的社会材料二：中国人民历经沧桑，正走在和平崛起的社会主义道路上。今天的
15、中国，是一个改革开放与和平崛主义道路上。今天的中国，是一个改革开放与和平崛起的中国。中国的崛起不会妨碍任何人，也不会威胁起的中国。中国的崛起不会妨碍任何人，也不会威胁任何人；中国的和平崛起有利于亚洲和世界。任何人；中国的和平崛起有利于亚洲和世界。（1）你认为中国扶贫成就取得的根本原因是什么？你认为中国扶贫成就取得的根本原因是什么？（2）中国的中国的“和平崛起和平崛起”是由什么决定的？是由什么决定的？（3）结合材料一运用所学知识谈谈对材料二的理解。结合材料一运用所学知识谈谈对材料二的理解。2003年年3月月20日，美国绕过安理会发动了日，美国绕过安理会发动了对伊拉克战争，对伊拉克战争，2003年
16、年5月月1日美国总统布什日美国总统布什就宣布对伊战争取得胜利。就宣布对伊战争取得胜利。一年过去了，伊拉克仍然满目疮痍，人一年过去了，伊拉克仍然满目疮痍，人民生活水平只有民生活水平只有20世纪世纪90年代的五分之一，爆年代的五分之一，爆炸、抢劫等不断发生炸、抢劫等不断发生。而美国对伊拉克的。而美国对伊拉克的军费开支超过军费开支超过10001000亿美元，士兵死亡超过亿美元，士兵死亡超过12001200人，伤者不计其数。人，伤者不计其数。对这种现象你作何评价。对这种现象你作何评价。课后收集伊拉克战争课后收集伊拉克战争爆发以来的有关资料证明爆发以来的有关资料证明你的观点。你的观点。12004年，世界
17、各地发生了多起恐怖爆炸事年，世界各地发生了多起恐怖爆炸事件。世界上绝大多数国家纷纷发表了声明，谴件。世界上绝大多数国家纷纷发表了声明，谴责一切形式的恐怖主义。我国政府表示坚决反责一切形式的恐怖主义。我国政府表示坚决反对一切形式的恐怖主义，支持国际社会加强合对一切形式的恐怖主义，支持国际社会加强合作，共同打击恐怖主义势力。世界上绝大多数作，共同打击恐怖主义势力。世界上绝大多数国家谴责和反对恐怖活动的态度表明国家谴责和反对恐怖活动的态度表明 ()A全世界人人都反对战争全世界人人都反对战争 B要和平是当今时代的主流要和平是当今时代的主流 C世界和平的主流已发生改变世界和平的主流已发生改变 D当前国际
18、形势总体上已趋向战争和动乱当前国际形势总体上已趋向战争和动乱B22003年年3月月20日，美英等国绕开联合国对伊拉日，美英等国绕开联合国对伊拉克进行军事打击，伊拉克战争爆发。此举遭到世克进行军事打击，伊拉克战争爆发。此举遭到世界许多国家的谴责，纽约、华盛顿、伦敦等数以界许多国家的谴责，纽约、华盛顿、伦敦等数以百计的城市爆发了反战示威游行。这说明百计的城市爆发了反战示威游行。这说明 ()战争有助于最终消除恐怖主义；战争有助于最终消除恐怖主义；霸权主义是世界和平的主要危胁；霸权主义是世界和平的主要危胁；美英等的行动是对美英等的行动是对联合国宪章联合国宪章和国际关系和国际关系 基本原则的践踏；基本原
19、则的践踏；热爱和平是各国人民的共同愿望；热爱和平是各国人民的共同愿望；要在相当长的时间内，避免局部战争是不可能要在相当长的时间内，避免局部战争是不可能的。的。A B C DD320世纪世纪90年代以来，世界范围内科技革命突飞年代以来，世界范围内科技革命突飞猛进，世界经济持续增长，但集中于发达国家的猛进，世界经济持续增长，但集中于发达国家的占世界人口占世界人口l6的人，垄断了全球近的人，垄断了全球近80的收入，的收入，而而63个发展中国家的占世界人口个发展中国家的占世界人口60的人，仅得的人，仅得到世界收入的到世界收入的6。对此，理解正确的是。对此，理解正确的是 ()发展问题是指世界经济的发展，
20、特别是发展中发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家的经济发展问题；世界经济总体在发展，国家的经济发展问题；世界经济总体在发展，但整体的经济形势依然严峻；全球发展的最突但整体的经济形势依然严峻；全球发展的最突出的问题是南北发展不均衡；谋求社会的发展出的问题是南北发展不均衡；谋求社会的发展和繁荣是人类永恒的课题；发展中国家对世界和繁荣是人类永恒的课题；发展中国家对世界经济发展的贡献非常小经济发展的贡献非常小 A B C DA4近年来，巴以冲突不断，致使以色列的经济近年来，巴以冲突不断，致使以色列的经济发展水平持续下降，这说明发展水平持续下降，这说明 ()贫穷本身是一种不安定因素；贫穷本身是一种不安定因素；发展是维护和平的坚实基础；发展是维护和平的坚实基础；和平是经济发展的必要前提；和平是经济发展的必要前提；战乱会破坏和阻碍经济发展。战乱会破坏和阻碍经济发展。A B C DB5、2004年年2月月6日莫斯科地铁爆炸；日莫斯科地铁爆炸；3月月11日马日马德里火车站连环爆炸。恐怖事件造成大量人德里火车站连环爆炸。恐怖事件造成大量人员伤亡和财产损失。员伤亡和财产损失。（1）材料说明了什么问题？）材料说明了什么问题？（2）根据材料谈谈为什么要反对恐怖主义？）根据材料谈谈为什么要反对恐怖主义？（3）如何反对恐怖主义？）如何反对恐怖主义？再再 见！见！
