大学生心理危机干预技术课件.ppt

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1、http:/ 大学生心理危机干预http:/ 指那些完全无法预测的、对当事人产生巨大影响的灾难性事件。心理危机 人在面临自然、社会或个人的重大事件时,由于无法通过自己的力量控制和调节自己的感知与体验,所出现的情绪与行为的严重失衡状态。http:/ 6个月内消失,否则应视为病态。http:/ 在慢性压力的持久作用下,急性突发事件极易成为导火索。(四)缺少挫折教育、珍爱生命教育,承受能力差。(五)家人或熟人有过自杀行为。http:/ 据统计,目前全国心理疾病病人约1600万,三分之一是在儿童、青少年时期发病。而且,存在心理健康问题的青少年近年还呈上升趋势。据中国疾病控制中心精神卫生中心公布的一项调

2、查显示,1625.4的大学生有心理障碍,以焦虑不安、恐怖、神经衰弱、强迫症状和抑郁情绪为主。精神障碍已成为每年大学新生退学的主要原因。有专家表示,高校应该建立更全面的学生心理危机干预机制,尤其是预防性的危机干预机制,以便把问题消除在萌芽状态。大学生作为一个特殊的群体,在其发展过程中面临着许多特定的心理危机的来源。一般认为,日常生活事件是造成大学生心理压力的主要来源。其中学习、就业、人际关系、恋爱、前途、经济是心理危机出现频率较高的方面。http:/ :根据国内外的研究,下面这些行为是所有父母、同学、朋友和老师都必须注意的自杀危险征兆:1、以前有过自杀企图或自杀未遂的行为;2、说过自己要自杀,并

3、制定自杀的计划和方式;3、收集与自杀有关的方式并与人讨论自杀;4、把事情突然安排有序,并把自己珍贵的东西随便送人;5、突然使用或增量使用可以成瘾的物质,如酒精和药物;6、抓伤、划伤、砍伤自己的身体或在身体上做标记;7、忽视个人外表形象,厌倦、懒散,注意力不集中;8、突然性格转变,发生攻击性行为或闷闷不乐,突然从事高危险性活动;9、将死亡或抑郁作为谈话、写作、阅读的内容;10、学业、工作质量突然显著恶化或好转;11、流露出绝望、无助,对自己或这个世界感到气愤;12、失眠或睡眠过多,慢性疼痛,胃疼,头疼,月经突然失调,进食障碍,对有兴趣的活动失去兴趣;13、突然离家出走,拖拖拉拉,慢性逃避;14、

4、无法忍受表扬或者夸奖;15、反复谈起梦见死去的亲人或者朋友。http:/ 总是会和他人谈论有关死亡的话题,他们会直接地反复说出这样的话:1、我希望我已经死去;2、我再也不想活了;3、我该怎样死才最好看。他们也会间接地不分场合地说出这样的话:1、我所有的问题马上就要结束了;2、现在没有任何人能帮助我了;3、没有我,你们会生活得更好;4、我的生活一点儿意义也没有;5、我再也无法忍受了;6、人活着到底是为什么,死了就解脱了。以上危险征兆在一个人身上表现越多,越有可能在短期内采取自杀行为。http:/ 2通知学生家长第一监护人(由家长陪同去医院)3做好详细记录 4尽可能防范意外事件发生(如需医疗需与家长达成一致,家长同意方可,且医院签字必须由家长本人签名,切不可代签)http:/ 人类最大最深沉最艰巨的任务:让所有的人都心理健康。面对学生群体,让我们一起努力,谢谢!

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