1、晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里杨万里毕竟西湖六月中毕竟西湖六月中风光不与四时同风光不与四时同接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧映日荷花别样红映日荷花别样红 小小 池池 杨万里杨万里泉眼无声惜细流泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝荷塘月色朱自清荷塘月色荷塘：荷塘：朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文描绘的特定处所。池，是本文描绘的特定处所。月色：月色：点明时间，在一个有月亮的夜晚。月色是
2、文章描绘点明时间，在一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。解读题目一一学学习习目目标标二二三三学习荷塘月色中学习荷塘月色中细腻、传神的语细腻、传神的语言言，体会新鲜贴切的，体会新鲜贴切的比喻、通感比喻、通感所产所产生的表达效果。生的表达效果。品读文本，掌握荷塘月色品读文本，掌握荷塘月色情景交情景交融的写法融的写法，体会其严谨的结构。，体会其严谨的结构。了解作者心中情和笔下景，体会本文了解作者心中情和笔下景，体会本文感性与理性交织构成的独特情致，感性与理性交织构成的独特情致，培培养高尚养高尚的审美情趣。
3、的审美情趣。朱自清（朱自清（1898-19481898-1948）原名）原名自华自华，字，字佩弦佩弦，号，号秋实秋实。江苏扬州人，祖籍浙江。江苏扬州人，祖籍浙江绍兴。中国现代著名绍兴。中国现代著名。作品主要表现作品主要表现；散文风格；散文风格素朴缜密，清新沉郁，以素朴缜密，清新沉郁，以著称。著称。主要作品有长诗主要作品有长诗毁灭毁灭，诗文集，诗文集踪迹踪迹，散文集，散文集背影欧游杂记你我伦敦杂记背影欧游杂记你我伦敦杂记，文艺，文艺论著论著诗言志辨论雅俗共赏诗言志辨论雅俗共赏等等人物评价“朱自清的散文，能够贮满一种诗意。”（郁达夫）“朱自清的作品一开始就建立了一种纯正朴实的新鲜作风。”（李广田）
4、“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国救济粮。”“我们应当写闻一多颂,写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”（毛泽东）背景介绍 19271927年年7 7月，蒋介石发动月，蒋介石发动“四四 一二一二”反反革命政变之后，白色恐怖笼罩了中国大地。革命政变之后，白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩坏，新时局尚未到来。曾参旧时代正在崩坏，新时局尚未到来。曾参加过加过“五四五四”运动的爱国知识分子朱自清，运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，朱自清
5、先生写下着这种孤独苦闷的心情，朱自清先生写下了了荷塘月色荷塘月色这篇文章这篇文章。课文字词课文字词 生字词生字词:xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽 僻 踱着 蓊郁 弥望 袅 娜 s b qin yun zho lin j 羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛 裾 fn zhu sho x hn wn 梵婀玲 点缀 树 梢 空隙 酣眠 宛然第7-10段：江南采莲，向往憧憬。第4-6段：荷塘月色，景语情语。第1-3段：交代缘由，小径漫步。荷塘月色第一部分 第二部分第三部分文章结构表文章结构表 本文的三本文的三“美美”画面美画面美 语言美语言美 情感美情感美画面美：画面美：文中写景的语
6、段，勾勒了一幅幅经文中写景的语段，勾勒了一幅幅经典的画面。典的画面。（4-64-6）集中体现了这点）集中体现了这点4.4.月光下的荷塘月光下的荷塘5.5.荷塘上的月色荷塘上的月色6.6.荷塘四周的景色荷塘四周的景色15叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙 田田的叶子、叶子出水很田田的叶子、叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。高，像婷婷的舞女的裙。舒展、旋转的美舒展、旋转的美。亭亭玉立、修长婀娜、亭亭玉立、修长婀娜、灵动飘逸。灵动飘逸。”荷叶的风荷叶的风 姿姿层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的19正如一粒粒的明珠正如一粒粒的明珠20又如碧天里
7、的星星又如碧天里的星星21又如刚出浴的美人又如刚出浴的美人闪闪发光、忽明忽暗闪闪发光、忽明忽暗（冰清玉洁冰清玉洁娇怯不语轻盈多姿晶莹剔透博喻：博喻：用用几个喻体几个喻体从从不同角度不同角度反复设喻说明反复设喻说明一个本体一个本体，将事物的特征或内涵表现出来。又叫连比。将事物的特征或内涵表现出来。又叫连比。运用博喻能运用博喻能加强语意加强语意，增添气势增添气势。“微风过处，送来缕缕清香，微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的。声的似的。”这句是两种感觉的相通，即使用这句是两种感觉的相通，即使用了了“通感通感”的修辞方法。的修辞方法。相通相通清香清香歌声歌声（
8、嗅觉）（嗅觉）（听觉）（听觉）（似有似无、时断时续、捉摸不定）（似有似无、时断时续、捉摸不定）荷波荷波：“叶子与花也有一丝的颤动，叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般像闪电般，霎时传过荷塘的那边，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是去了。叶子本是肩并肩肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。波痕。”比喻 拟人 动静结合荷塘富有生气的风姿，清幽恬静的氛围荷塘荷塘田田田田 出水很高出水很高 像像婷婷舞女的裙婷婷舞女的裙零星零星 袅娜袅娜 明珠明珠星星星星 美人美人缕缕缕缕 渺茫的歌声似的渺茫的歌声似的凝碧的波痕凝碧的波痕叶子更见风叶子更见风致致静静动动幽雅宁静幽雅宁
9、静月下的月下的（）（）（）（）（）荷叶荷叶荷花荷花荷香荷香荷波荷波荷韵荷韵 画面美：月色下的荷塘朦胧、静谧的美。写景技巧：比喻、拟人、通感、动静结合、叠词的巧妙使用。清淡缥缈、若有若无、清淡缥缈、若有若无、断断续续、沁人心脾断断续续、沁人心脾 第四段荷塘中的月色 月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着青纱的梦。“泻”的范围广，与“流水”相照应，而且有动态美，显得生动活泼“浮”：水汽扩散、弥漫情状，突出了月下荷叶与荷花的缥缈轻柔、朦胧柔和。“洗”承“泻”，“笼”承“浮”，以叶、花的安谧、恬静衬托月色的朦胧柔和。通感视觉-听觉，把光
10、与影化为跳动、悠扬的旋律，使意境意境更加温馨、温馨、幽雅幽雅。荷塘荷塘四周四周月色月色 作者的视线由荷塘内部扩展到作者的视线由荷塘内部扩展到荷塘四周。荷塘四周。荷塘的四面，荷塘的四面，远远近近，高高低低远远近近，高高低低都是都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围重重围住住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是为月光留下的。树色一例是阴阴的阴阴的，乍看像，乍看像一团一团烟雾烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上得出。树梢上隐隐约约隐隐约约的是一带远山，只有的是一带远
11、山，只有些些罢了。树缝里也罢了。树缝里也漏着漏着一两点路一两点路灯光灯光，没精打采的，是没精打采的，是人的眼人的眼。这时候最热闹。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹但热闹是他们的，我什么也没有。是他们的，我什么也没有。荷塘四周树树山山灯光灯光蛙声蛙声远远近近、高高低低远远近近、高高低低重重围住、一例阴阴重重围住、一例阴阴远远暗暗密密多多隐隐约约，只有大意隐隐约约，只有大意一两点，没精打采一两点，没精打采热闹热闹是他们的热闹是他们的语言：朴素、典雅、充满诗语言：朴素、典雅、充满诗意。意。“朱先生的语言，历来是新而不失自然，在口语的基础上刻意出新。既
12、有平白如话，毫无雕饰的文字，更有精心拣练的遣词用字。点活了月光和雾气的泻浮二字生动的起了丰富、润饰、强化形象的作用。”中国现代散文欣赏辞典金志华n作者为什么说作者为什么说“忽然想起日日走过忽然想起日日走过的荷塘的荷塘”，既而披上大衫想去看一，既而披上大衫想去看一下呢？下呢？文眼文眼心里颇不宁静心里颇不宁静 就是文中画龙点睛，揭示全篇旨趣的关就是文中画龙点睛，揭示全篇旨趣的关键性的语句。键性的语句。原因n心里颇不宁静。n心情：郁结之深而又难以释怀。n“心里颇不宁静”与荷塘月色又有何关呢？夜游荷塘，去寻找宁静与自由这一片天地好像是我的；我也想超出了平常的自己，到了另一世界里。在这苍茫的月色下，什么
13、都可以想，什么都可以不想，便觉得是个自由的人。白天里一定要做的事一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处。我且受用这无边的荷塘月色好了。n最终他能找到宁静吗？超然物外总是短暂的，总要回到现实中但热闹是它们的，我什么都没有。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。忽然想起/于是又记起这令我到底惦着江南。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。怅然若失失落思乡、不宁静求宁静求宁静去途颇不宁静颇不宁静得得 宁宁 静静归途失宁静失宁静荷塘荷塘家家明线：游踪 (外结构）暗线：情感（内结构）把握结构写作特点写作特点n1、情景交融n
14、2、语言凝炼、准确、清新总结主旨本文以夜游荷塘的行踪为明线，以作者的情感变化为暗线，用细腻而真实的笔触，描写夜游荷塘的所见，绘制出一幅醉人的月下美景图，委婉含蓄地表达出“淡淡的哀愁”与“淡淡的喜悦”相交织的心理体验，展现了一个正直的知识分子虽不满现实却又无法改变现实的无奈与苦闷的心路历程，同时也流露出作者对美好、自由、幸福生活的向往之情。意象“莲”的寓意 诗歌中有不少写“莲”的句子,赋予“莲”丰富的寓意。如这里的“莲子”即“怜子”的谐音,“怜”译为“怜爱、喜爱”,“子”,古代对男子的称,“怜子”即喜爱意中人。又由于“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的特征,，“莲”被视为处于浊世仍保持气节的高洁之士的象征。周邦彦周邦彦苏幕遮苏幕遮 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一 一风荷举。故乡遥，何日去？家一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月鱼郎相忆住吴门，久作长安旅。五月鱼郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
