1、力力 弹力弹力 讲师：王克达讲师：王克达考点透视考点透视知识点考查形式多样化，填空、选择、读图、作图题都可以涉及知识点考查形式多样化，填空、选择、读图、作图题都可以涉及.新课程标准要求考查形式例题导入例题导入如图所示，手对桌子作用一个力如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力，桌子也对手作用一个力F2，则下，则下列说法正确的是（）列说法正确的是（）A【解析】A手拉开弓手拉开弓B运动员罚点球运动员罚点球C人压弯跳板人压弯跳板D熊猫拉弯竹子熊猫拉弯竹子一是可一是可改变物体的运动状态改变物体的运动状态；二是可二是可改变物体的形状改变物体的形状【解析】力的作用效果有两个：力的作用效果有两
2、个：知识梳理知识梳理力是力是物体物体对对物体物体的作用的作用受力物体受力物体力的单位：牛顿，简称：牛，符号：力的单位：牛顿，简称：牛，符号：N.估算估算：托起两个鸡蛋的力大约是：托起两个鸡蛋的力大约是1 N.力是力是物体物体对对物体物体的作用的作用施力物体施力物体例题导入例题导入锦囊妙计锦囊妙计【解析】知识梳理知识梳理三、力的三要素：三、力的三要素：大小、方向、作用点大小、方向、作用点例题导入例题导入关于弹力产生条件的说法中，正确的是（关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）D关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（）A知识梳理知识梳理妙语点睛妙
3、语点睛弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理（1）“三清三清”：看清测力计的：看清测力计的 以及以及指针指针是否对准是否对准 ，若不是，应若不是，应 .弹簧测力计的使用方法弹簧测力计的使用方法量程、分度值量程、分度值零刻线零刻线调零调零2.某同学用弹簧测力计时，测一个物体重力时，手持挂钩，将物某同学用弹簧测力计时，测一个物体重力时，手持挂钩，将物体挂在拉环上，测力计的读数为体挂在拉环上，测力计的读数为5 N，则物体的重力为（，则物体的重力为（）A.大于大于5 N B.等于等于5 N C.小于小于5 N D.以上都有可能以上都有可能C考点突破考点突破1.下列关于力的大小的估计，不可能的是（）下列关于力
4、的大小的估计，不可能的是（）A.一名中学生的体重约为一名中学生的体重约为400 NB.拿起两只鸡蛋所用的力大约是拿起两只鸡蛋所用的力大约是1 NC.九年级物理课本重约九年级物理课本重约3 ND.一只普通的苹果受到的重力约为一只普通的苹果受到的重力约为0.15 ND3.图图(a)、(b)表示了力作用在物体上产表示了力作用在物体上产生的作用效果生的作用效果.其中图其中图(a)主要表示力能使物主要表示力能使物体体_；图；图(b)主要表示主要表示力能使物体力能使物体_形状发生改变形状发生改变运动状态发生改变运动状态发生改变5.如右图所示的弹簧测力计如右图所示的弹簧测力计,它的量程为它的量程为_,分度值分度值为为_,现在弹簧测力计的示数为现在弹簧测力计的示数为_N.0.2 N05 N3.48.画出电线对电灯的拉力画出电线对电灯的拉力.9.如图，钢条下端固定现分别用不同的力去推它，发生如图，钢条下端固定现分别用不同的力去推它，发生 A、B、C、
