(北京)人美版二年级下册《美术》19.百变团花-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:20028).doc

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1、百变团花教学设计 教学目标:教学目标: 1、感知团花剪纸的特有美感,了解团花的结构特点没学习用折、剪等方法设计团花剪纸。 2、在观察、体验与感悟中学习团花的折、剪规律。 3、在感受剪纸文化的美感中,提高学生对剪纸学习的热情与兴趣,在剪团花的过程中培养学生 踏实、认真的学习态度。 教学重点:教学重点:团花剪纸的美感及折、剪方法。 教学难点:教学难点:团花纹样的设计及情感表达。 教具准备:教具准备:彩纸、剪刀、胶水。 教学过程: 一、精简导入,直奔主题。一、精简导入,直奔主题。 很久以前,我们的祖先就用灵巧的双手制作出了民间剪纸,团花就是其中的一种,它呈放射状 或旋转式的圆形纹样,花样也非常繁多。

2、 介绍对马团花和菊花团花。 二、新授。二、新授。 1、演示做法,温故知新。 制作团花,我们首先要将纸折叠起来,怎么折呢?演示折纸步骤。接下来我们要画图案。 “左边 一笔不到头,右边一笔不到头,上下随意画。 ” 2、 欣赏设计,有效整合。 除了刚才画的图案,我们还可以画什么图案呢?介绍团花单元图案并欣赏团花作品。 3、巧手比拼,师生共创。 试着剪一个属于你自己的有创意的团花。 制作要点: (1、 )折法正确,注意确定折痕的焦点。 (2、 )单元纹样形式变化多样。 (3、 )团花与衬纸演示搭配合理。 三、评价三、评价引领,突出个性。引领,突出个性。 1、将作品粘贴到黑板上。 2、我的作品超级棒! 造型棒:造型独特美观,有自己独特的想法。 做工棒:剪得细致,认真处理细节部位。 色彩棒:团花与衬纸色彩搭配合理。 评选最佳造型奖,最佳做工奖,最佳色彩奖。 四、四、 课堂总结,未完待续。课堂总结,未完待续。 同学们用你的聪明才智创造了一个个精美绝伦的团花,团花的折法不仅仅是今天我们所使用的 一种,还有三折法、五折法等,我们下节课来学习他们。

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