1、20202020年高考语文二轮复习年高考语文二轮复习专题二专题二 实用类（非连续性实用类（非连续性）文本阅读文本阅读综合选择综合选择从目前的考查形式看,新闻阅读采用非连续性文本的形式出现,涉及通讯、时评、报告、综述、采访、图表等材料内容。考查的主要题型是以信息筛选为目的的综合选择题。对这类题目的解答，整体把握、细处tixin比对是最常用的有效方法。选择题考查难度一般，属于基础保分题型，均考查考生获取和解读信息的能力，均需题文对照采用比对法解题。所以，二轮复习的目标是追求解题的速度和准确度。题型概述【文本知识图解】-4-“三步法”解答综合选择题（一)看材料，了解文体特征非连续性文本的新闻阅读材料
2、，选自不同的文本，体裁不同。首先要把握这些材料的文体特点，比如消息，要抓“五要素”；时评，要紧扣作者的观点与评论对象。(二)抓要素，把握新闻内容新闻属于记叙类文体，离不开记叙的要素，所以，分析人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果，可以帮助考生进一步把握主要内容。解题方略-5-(三)明手法，用好三步解题新闻阅读，主要从“理解”的角度和“分析”的角度考查考生对文本信息的掌握。从命题角度看，这类题目的命制方式与论述类文本相似，其设误角度也有相同之处，因而解题方法也是“三步法”:第一步，找准。通读材料和选项，找出选项在文本中的对应处，这是阅读的第一步。这一步的关键是定位准确，不遗漏。第二步，细
3、比。除比对词语、比对观点和依据外，更要注意比对顺序、范围、数量、程度、数据、时序等。比对的关键是细心，不粗枝大叶。第三步，深析。新闻阅读的选择题，并非所有的选项在文本中都有对应，有的是对材料内容的理解分析，没有具体的对应点，因此要从材料的文体特征入手，注意辨析观点与材料的关系，且善于从整体把握，深度理解分析。解题技巧题型1：重要概念理解题在非连续性文本阅读中，重要概念往往指的是文本中重要的科学术语。高考对重要概念的考查，是要求考生能够尽量利用文中语句作为答题的基本依据，对其内涵的理解也要来自文本。理解时，应以文本为依据，有时可适当联系自身的生活经验和知识积累；而不要进行词典或教科书式的解释。(
4、2019年全国卷第4题)下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是()。A.使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。B.使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。C.使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。D.使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。A题型1：重要概念理解题在非连续性文本阅读中，重要概念往往指的是文本中重要的科学术语。高考对重要概念的考查，是要求考生能够尽量利用文中语句作为答题的基本依据，对其内涵的理解也要来自文本。【解析】根据原文对可移动文化遗产“修复”这一概念的含义和内容的阐释可知,A既不属于“清除文物和标本上的一切附着物”,也不属于“修补文物和标本的残缺部分”,而是使古代文献变得更加
5、干燥,因而不属于可移动文化遗产“修复”工作。B属于清除附着物,C属于修补残缺部分,D属于修补残缺部分,均合乎“修复”的内涵。对应原文 修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部分。题型2：内容概括和分析题 此类题目一般为非连续性文本阅读的第2小题,该题主要考查对材料内容的概括和分析。概括是对材料所包含的信息的提取、概述,分析是对材料内涵本质或联系的解析。(2019年全国卷第5题)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()。A.“鸟巢一代”参加奥运志愿服务形成了集体记忆,其
6、中蕴含的价值取向与社会主义核心价值观的契合度较高。B.共享单车公司除了让运营人员加强维护外,还尝试通过信用分奖惩的方式来帮助解决破坏单车等多种问题。C.为了推动共享秩序的建立,单车猎人开始寻找并拍照举报违规停放、私自上锁和丢弃单车等不文明的行为。D.单车猎人的群体性行为有助于规范共享单车的使用,构建在共享单车公司之外的民间力量参与治理的新格局。C 对应原文 随着举报反馈机制的建立,在城市中涌现出一群单车猎人。他们是共享单车的使用者,在业余时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享单车正常使用秩序的行为,并将违规使用的单车搬到公共区域停放以维护共享秩序,他们将此称为“打猎”。在自发参与共享单车秩序维
7、护的过程中,单车猎人的这一行为也逐渐体现出在消费社会中使用者自下而上地参与社会治理的特点。【解析】由原文中“他们是共享单车的使用者,在业余时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享单车正常使用秩序的行为,并将违规使用的单车搬到公共区域停放以维护共享秩序”“在自发参与共享单车秩序维护的过程中”可知,单车猎人是共享单车的使用者,只是在业余时间维护共享秩序,属于自发行为,虽然客观上推动了共享秩序的建立,但这是结果而不是目的。C“为了推动共享秩序的建立”将结果与目的弄反了,因此不正确。(2018年全国卷第7题)下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是()。A.2015年,中国图书零售市场主要有实体
8、书店和网店两大渠道,其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元,网店渠道达到280亿元。B.实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率,2015年市场码洋规模继续保持增长,年度增长率达到0.29%。C.20102015年,网店渠道市场码洋规模保持高速增长,可见,目前国内图书零售市场当中,网络销售是图书出版业赢利的重要方式。D.实体书店在经历了20102015年“增速下降负增长销售回暖”的过程之后,其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。D对应原文对应原文 材料二材料二:图图1 12010201520102015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较年实体店渠道市场码洋规模
9、及年度增长率比较图图2 22010201520102015年网店渠道市场码洋规模比较年网店渠道市场码洋规模比较(摘自杨伟摘自杨伟20152015年中国图书零售市场发展年中国图书零售市场发展)【解析解析】A是对两幅图表中2015年实体书店和网店两大销售渠道市场码洋规模的说明,根据表中数据,该选项正确。B是对实体书店渠道市场码洋规模在2014与2015这两年的年度增长率的说明,与图表数据吻合。C是对网店渠道市场码洋规模发展趋势的分析及推论,“高速增长”这一描述符合表中柱形图的变化趋向;“可见”之后的文字是推论,“目前国内图书零售市场当中,网络销售是图书出版业赢利的重要方式”这一推断合乎逻辑。D是对
10、实体书店渠道市场码洋规模及年度增长率走势的判断,从图表内容看,2015年的增长率为0.29%,远低于2014年的3.94%,因此“其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳”分析错误。(2019年全国卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。材料一材料一:可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态。在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治
11、理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部分。(摘编自周耀林可移动文化遗产保护策略研究)真题研习 材料二:以温度25、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00),计算在温度15、35和湿度10%、30%、70%条件下,纸张的寿命和标准寿命的倍数关系,结果见下表:(摘编自李景仁
12、等图书档案保护技术手册)材料三:毛里求斯是非洲一个岛国,位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪,文件纸张为破布浆机制纸,字迹材料为酸性烟黑墨水,双面手写。以手感鉴别,柔韧性极差,几乎一触即碎。通过测试数据可知,文件纸张严重酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托,国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员,对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。方案如下:(1)去酸方案 酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直至脆裂粉碎,不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯档案
13、文件的损坏程度和特点,技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好,以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间,去酸彻底,可操作性强,在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。(2)修复方案纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机法也有其不足，如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够，主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小，使得纸浆难以通过，边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接，不够牢固。为了弥补这一缺陷，纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。档案文件修复后,纸张的强度和柔韧性有
14、了很大程度的提高，原来一触即碎的文件纸张，现在不但可以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化，毛里求斯大使馆人员表示惊讶，称之为“魔术般的变化”。(摘编自周崇润等关于毛里求斯档案文件的去酸与修复)1.下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是()。A.使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。B.使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。C.使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。D.使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。A解析 解答此题要根据材料一中可移动文化遗产的保护的过程中,“预防、治理、修复”三方面的不同做法。结合“修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补
15、文物和标本的残缺部分”可知,B属于清除附着物,C、D是修补残缺部分,都属于“修复”工作。根据“治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型”可知,“使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理”是脱水,属于治理技术。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()。A.预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动,其侧重点主要在于可移动文化遗产的外部环境。B.如果将温度25、相对湿度50%下纸张的寿命定为标准寿命,当湿度不变、温度降低10时,纸张的寿命倍数就会达到5.81。C.纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想,这种方法既可以增强纸张的强度,又不会影响字迹的清晰度。D.国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于18世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产保护的成功案例。C解析 由材料三中“技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好去酸彻底,可操作性强,在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏”可知,去酸特别理想的是氢氧化钙溶液去酸法;纸浆补书机修补法主要用于修补书页。
