1、反反对对党党八八股股毛毛泽泽东东思考：明清科举考试的方式是什么？这种一文定终身的评思考：明清科举考试的方式是什么？这种一文定终身的评判标准是什么？判标准是什么？何为八股？何为八股？八股文，也称制义、制艺、时文、八比文，是明清科举考试的一种文体。八股文章就“四书五经”取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调的高低等也都要相对成文，字数也有限制。八股文就是指文章的八个部分，文体有固定格式：由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，题目一律出自四书五经中的原文。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。所以，实际上它是一种没没有内
2、容，专讲形式有内容，专讲形式的文字游戏，是封建统治者愚弄和奴化知识分子的一种手段。解解 题题n 何为“党八股”？指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同话连篇，如同“八股文八股文”，所以称之为党八股。，所以称之为党八股。整风运动整风运动议论文三要素议论文三要素论点论点论据论据论证论证文中总结观点的话，包括中心论点和分论点。文中总结观点的话，包括中心论点和分论点。证明论点正确的理由和依据。包括事实论据和证明论点正确的理由和依据。包括事
3、实论据和道理论据。道理论据。举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、类比论证、因果论证、假设论证类比论证、因果论证、假设论证议论文基本结构议论文基本结构一、引论：提出问题一、引论：提出问题二、本论：分析问题二、本论：分析问题三、结论：解决问题三、结论：解决问题小组合作探究党八股罪状党八股罪状 具体表现具体表现危害危害根源根源正确主张正确主张党八股罪状一览表初读感知，梳理文本内容，理清结构初读感知，梳理文本内容，理清结构反反对对党党八八股股(1)(1)引论部分引论部分（提出问题提出问题）(2)(2)本论部分本论部分（分析问题分析问题）(3)(3)结论部分结
4、论部分（解决问题解决问题）第第1 1段：提出中心论题，指出段：提出中心论题，指出党八股有八大罪状党八股有八大罪状 2929段：列举党八股八大罪段：列举党八股八大罪状，论证其危害，提出纠正状，论证其危害，提出纠正的方法的方法第第1010段，必须抛弃党八股，段，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。克思列宁主义的文风。总总分分总总罪状罪状具体表现具体表现危害危害根源根源正确主张正确主张空话连篇，言之无物空话连篇，言之无物装腔作势，借以吓人装腔作势，借以吓人无的放矢，不看对象无的放矢，不看对象语言无味，像个瘪三语言无味，像个瘪三甲乙丙丁，开中药铺甲乙丙丁
5、，开中药铺不负责任，到处害人不负责任，到处害人流毒全党，妨害革命流毒全党，妨害革命传播出去，祸国殃民传播出去，祸国殃民长而空长而空群众不看；散布坏群众不看；散布坏影响，造成坏习惯影响，造成坏习惯下决心不下决心不要群众看要群众看禁绝空话；短而精；禁绝空话；短而精；看情形看情形装样子故意装样子故意吓人吓人不能反映真理，而不能反映真理，而是妨害真理是妨害真理主观主义和主观主义和宗派主义宗派主义讲科学讲真讲科学讲真理实事求是理实事求是 标语中标语中“工人工人”的写法的写法人民群众看不懂，人民群众看不懂，起不到作用起不到作用做宣传要看对象做宣传要看对象不看对象不看对象“学生腔学生腔”，语，语言不生动活泼
6、言不生动活泼不能为群众不能为群众办好事办好事不肯下苦工不肯下苦工去学习语言去学习语言下苦功去学习民间、外国、下苦功去学习民间、外国、古人的语言中有用的东西古人的语言中有用的东西罗列数字，罗列数字，堆砌概念堆砌概念引导人家做概念游戏，引导人家做概念游戏，不去思考事物本质不去思考事物本质形式主义形式主义学会运用马克思主义的方法观学会运用马克思主义的方法观察、提出、分析和解决问题察、提出、分析和解决问题不研究不准备不研究不准备不修改不修改到处害人到处害人责任心不责任心不足足改正责任心薄改正责任心薄弱的坏习惯弱的坏习惯害党害革命害党害革命祸国殃民祸国殃民二、重点研读，分析第一、二条罪状二、重点研读，分
7、析第一、二条罪状本文在批判每一条罪状时，一般是按照本文在批判每一条罪状时，一般是按照提出问题、分析问题、解决问题提出问题、分析问题、解决问题这这样的层次结构进行论证的。阅读第一二条，以其为例，分析这一论述思路样的层次结构进行论证的。阅读第一二条，以其为例，分析这一论述思路。（1 1）分析第一条罪状）分析第一条罪状摆现象：我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘懒婆娘的裹脚，又长又臭的裹脚，又长又臭”。挖根源：为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决
8、心不要群众看。就是下决心不要群众看。论危害：群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。危害群众危害群众提办法：是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。（2）分析第二条罪状）分析第二条罪状摆现象：有些党八股，不只是空话连篇，而且装样子故意吓人，这里面包有些党八股，不只是空话连篇，而且装样子故意吓人，这里面包含着很坏的毒素。含着很坏的毒素。挖根源：主观主义和宗派主义的东西主观主义和宗派主义的东西论危害：
9、这种装腔作势的东西，不能反映真理，而是妨害真理的，用了对这种装腔作势的东西，不能反映真理，而是妨害真理的，用了对付敌人或敌对思想是完全必要的，用了对付自己的同志则是错误的。付敌人或敌对思想是完全必要的，用了对付自己的同志则是错误的。提办法：共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭。至于以装腔作势来达到名誉和地位的目的，事求是吃饭，靠科学吃饭。至于以装腔作势来达到名誉和地位的目的，那更是卑劣的念头，不待说的了。总之，任何机关做决定，发指示，任那更是卑劣的念头，不待说的了。总之，任何机关做决定，发指示，任
10、何同志写文章，做演说，一概要靠马克思列宁主义的真理，要靠有用。何同志写文章，做演说，一概要靠马克思列宁主义的真理，要靠有用。这段文字总的论证方法是这段文字总的论证方法是边破边立边破边立的论证方法：的论证方法：破立破立结合是论证方法结合是论证方法,立是证明自己的观点、主张正确立是证明自己的观点、主张正确,而破则而破则是对片面的、错误的、反动的观点进行批驳是对片面的、错误的、反动的观点进行批驳,破立结合是在破立结合是在反驳错误观点的同时反驳错误观点的同时,要注意确立正确观点要注意确立正确观点,这就是边破边这就是边破边立立,先破后立先破后立,破立结合。破立结合。本文运用了哪些主要的论证方法？本文运用
11、了哪些主要的论证方法？破驳斥他人观点。立亮出自己的观点。传承文化传承文化,播种文明播种文明润泽灵魂，丰富生命润泽灵魂，丰富生命罪状罪状具体表现具体表现危害危害根源根源正确主张正确主张空话连篇，言之无物空话连篇，言之无物装腔作势，借以吓人装腔作势，借以吓人无的放矢，不看对象无的放矢，不看对象语言无味，像个瘪三语言无味，像个瘪三甲乙丙丁，开中药铺甲乙丙丁，开中药铺不负责任，到处害人不负责任，到处害人流毒全党，妨害革命流毒全党，妨害革命传播出去，祸国殃民传播出去，祸国殃民长而空长而空群众不看；散布坏群众不看；散布坏影响，造成坏习惯影响，造成坏习惯下决心不下决心不要群众看要群众看禁绝空话；短而精；禁绝
12、空话；短而精；看情形看情形装样子故意装样子故意吓人吓人不能反映真理，而不能反映真理，而是妨害真理是妨害真理主观主义和主观主义和宗派主义宗派主义讲科学讲真讲科学讲真理实事求是理实事求是 标语中标语中“工人工人”的写法的写法人民群众看不懂，人民群众看不懂，起不到作用起不到作用做宣传要看对象做宣传要看对象不看对象不看对象“学生腔学生腔”，语，语言不生动活泼言不生动活泼不能为群众不能为群众办好事办好事不肯下苦工不肯下苦工去学习语言去学习语言下苦功去学习民间、外国、下苦功去学习民间、外国、古人的语言中有用的东西古人的语言中有用的东西罗列数字，罗列数字，堆砌概念堆砌概念引导人家做概念游戏，引导人家做概念游
13、戏，不去思考事物本质不去思考事物本质形式主义形式主义学会运用马克思主义的方法观学会运用马克思主义的方法观察、提出、分析和解决问题察、提出、分析和解决问题不研究不准备不研究不准备不修改不修改到处害人到处害人责任心不责任心不足足改正责任心薄改正责任心薄弱的坏习惯弱的坏习惯害党害革命害党害革命祸国殃民祸国殃民论述思路：摆现象论述思路：摆现象论危害论危害挖根源挖根源提办法提办法破破立立举举例例论论证证斯大林发表演说斯大林发表演说资本论资本论苏联共产党（布）历史简要读本苏联共产党（布）历史简要读本延安城墙上的标语延安城墙上的标语作用使现象更使现象更深入人心，深入人心，观点更有观点更有说服力说服力u 第一
14、、二条罪状为了第一、二条罪状为了增强说理的效果，运用了哪些论证手法？增强说理的效果，运用了哪些论证手法？引引用用论论证证俗话说：俗话说：“到什么山上唱什么歌。到什么山上唱什么歌。”又说：又说：“看菜吃饭，量体裁衣。看菜吃饭，量体裁衣。”鲁迅曾经批判过这种人，他说：鲁迅曾经批判过这种人，他说：“辱骂和恐吓决不是战斗。辱骂和恐吓决不是战斗。”作用通俗易懂通俗易懂增强说服力增强说服力对比论证对比论证斯大林的演说和斯大林的演说和“我们的老爷我们的老爷”的文章的文章突出战争时突出战争时期写简短、期写简短、精粹的文章精粹的文章的必要性。的必要性。作用作用比比喻喻论论证证文字冗长、内容空洞的文章文字冗长、内
15、容空洞的文章本体本体喻体喻体“又臭又长的裹又臭又长的裹脚脚”无的放矢，不看对象的文章无的放矢，不看对象的文章“老鸦声调老鸦声调”“偏要向群众哇哇偏要向群众哇哇叫叫”语言无味、面目可憎的文章语言无味、面目可憎的文章“瘪瘪三三”不提出问题解决问题，不表不提出问题解决问题，不表示赞成什么反对什么，只是示赞成什么反对什么，只是充满各种符号的文章充满各种符号的文章“开中药开中药铺铺”写文章、做演说的高度负责写文章、做演说的高度负责的精神的精神洗脸不止洗一次，洗洗脸不止洗一次，洗完还要拿镜子照一照完还要拿镜子照一照作用作用通俗、通俗、生动形生动形象、幽象、幽默而又默而又尖锐地尖锐地揭露了揭露了党八股党八股
16、的重要的重要特征特征思考思考党八股八条罪状的顺序可以随意换吗？为什么？党八股八条罪状的顺序可以随意换吗？为什么？空话连篇，言之无物。空话连篇，言之无物。装腔作势，借以吓人。装腔作势，借以吓人。无的放矢，不看对象。无的放矢，不看对象。语言无味，像个瘪三。语言无味，像个瘪三。甲乙丙丁，开中药铺。甲乙丙丁，开中药铺。不负责任，到处害人。不负责任，到处害人。流毒全党，妨害革命。流毒全党，妨害革命。传播出去，祸国殃民。传播出去，祸国殃民。内容空洞内容空洞动机不纯动机不纯目的不明目的不明缺少文采缺少文采形式主义形式主义责任心不足责任心不足危害后果危害后果思想内容思想内容文章形式文章形式根源根源危害危害表表
17、现现由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。论论证证思思路路思考：党八股八条罪状的顺序可以随意换吗？为什么？党八股八条罪状的顺序可以随意换吗？为什么？好文章的八大特征是什么？好文章的八大特征是什么？1.1.言之有物，远离空话言之有物，远离空话2.2.真情表达，真心交流真情表达，真心交流3.3.心有读者，有的放矢心有读者，有的放矢4.4.语言生动，表意清晰语言生动，表意清晰5.5.讲究逻辑，结构精巧讲究逻辑，结构精巧6.6.思想健康，情趣高尚思想健康，情趣高尚7.7.润泽灵魂，丰富生命润泽灵魂，丰富生命8.8.传承文化，播种文明传承文化，播种文明
