二年级上册语文试题-第三单元(课文二)单元能力提升卷部编版附参考答案.doc

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1、部编本二年级语文上册(2019年秋新编)第三单元(课文二)单元能力提升卷(试卷考察范围:曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了、语文园地三)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 得分:_( 考试时间:60分钟)一、比一比,再组词。站_ 课_ 今_ 珠_ 发_ 脸_战_ 棵_ 令_ 株_ 友_ 俭_二、把括号里边多余的词语划去。妈妈的呼吸那么(深沉 沉重),又那么(均匀匀称)。风在树叶间(刮 散步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可妈妈全(看 听)不到。三、读拼音,写词语。dindngxnfngyunzhb(_) (_) (_)四、补充句子,再仿照写一写。(1)官员们一边_,一边_。(2)老师一边_,一边_。

2、(3)爸爸一边刮胡子,一边_。(4)_一边_,一边_。五、根据课文内容选择正确答案。文中露西一共写了两封信,其中第一封信的内容( ),第二封信的内容( )。A.乐观 B.悲观六、辨字组词。闭(_) 另(_) 报(_) 站(_)问(_) 男(_) 服(_) 战(_)七、用画线词语写句子。1大象到底有多重呢?_2玲玲满意地笑了。_3爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_八、填上合适的词_地哭 _ 地看 _地笑_地说 _ 地想 _地摸九、阅读短文,完成练习。机智的甘罗甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事,老师对学生们说:“每天放学时,每个人都必须把学堂门口的钟敲响,不然不许走。”可是甘罗个子矮,够不到钟。

3、第二天,甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到,学堂门口就传来一声敲钟声,老师连忙来问是谁敲的钟,学生们异口同声地说:“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难,而且还第一个放学离校,可见甘罗的聪明机智。1说说“异口同声”的意思。2甘罗遇到的烦恼事是( )同学们都嘲笑他个子矮 老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校,而甘罗个子矮,无法敲钟3甘罗是如何解决自己的烦恼的?用“ ”在文中画出相关语句。4甘罗是一个 的孩子(填文中的词语)。十、习作百花园。观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。_【参考答案】一、站立;上课;今天;珠子;发现;洗脸;战争;一棵;命令

4、;植株;朋友;俭朴二、保留(深沉) (匀称) (散步) (沙沙) (听) 三、电灯 信封 圆珠笔四、(1)看 议论 (2)说 在黑板上写(3)逗我玩 (4)我 扫地 唱歌五、B A六、封闭; 另外; 报纸; 站立; 问题; 男生; 衣服; 战争七、例:1.这次夏令营,你到底参加不参加? 2.我最近的表现让妈妈非常满意。 3.哥哥一边跑步,一边听音乐。八、伤心; 仔细; 满意; 高兴; 认真; 小心;九、形容很多人说同样的话。23甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难4聪明机智十、例文:放学后,小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。于是,她小心翼翼地扶老奶奶过马路。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节:第 册第 章第 节一、错题再现:1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析:本题主要考查到:1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析:1. 2. 3. 四、具体的针对性措施:1. 2. 3.

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