1、南宁万科招聘面试题库电子版题目一：有人认为寒门难出贵子，部分专家也表示赞同，对此你怎么看？专家审题专家审题本题是综合分析态度观点类题目。寒门的确是劣势，但是这句话忽视了人的主观能动性，因此可以表示要全面看待，然后阐述理由，之后可以分析寒门难出贵子的原因，最后给出对策。具体结合题目分析如下：审题点审题点1：“有人认为寒门难出贵子，部分专家也赞同有人认为寒门难出贵子，部分专家也赞同”客观上看，当下的寒门确实难出贵子，但人有主观能动性，因此仅仅以出生的环境来判定今后的成就未免武断，基于此可在开头提观点时表示要全面理性看待题干中的观点。既然是要全面看，就要从两个方面进行分析，从积极角度看，寒门于人而言
2、是一种磨砺，而且寒门也有贵子，此处可以列举寒门贵子的人物事例，如报考北大考古系的女孩钟芳蓉，获得了网友一片赞许，声望之高，堪比“贵子”；从另一面消极角度看，寒门贵子确实不易出，此处可以结合当前重点大学中农村户籍学生比例减少的事实进行论证。寒门难出贵子显然不好，既然不好就要找准原因，及时改进。关于原因可以从主客观的角度进行分析：主观上，人们的教育理念不同，寒门更重视生存，忽视知识；客观上，教育资源分布不均衡也加剧此现象。审题点审题点2：“对此你怎么看对此你怎么看”既然有问题就要有改进，针对于改善寒门难出贵子的现象，可以从流程角度进行思考：首先，国家得有好的制度，适当向寒门倾斜，保障其受教育权利；
3、其次，有了好制度，关键在于落实，所以需要加强保障，确保政策惠及到真正的寒门子弟；最后，是深层次的教育观念的问题，要引导寒门家长们正确认识教育的本真，这需要宣传来解决。故本题的作答思路可为：全面看待观点，从积极和消极两方面分别进行分析；从主客观角度阐述寒门难出贵子的原因；从制度完善、保障落实和观念改变的角度抓落实。正确示例正确示例题干中关于寒门难出贵子的观点确有一定道理，但是其忽视了人的主观能动性，略显绝对，其实关于寒门是否难出贵子，还是要理性看待的。一方面，当下的寒门依然能出贵子，比如说被北大考古系录取的女孩钟芳蓉，她用努力拼搏，走出了偏远的山村，赢得了一片赞许之声，生于寒门，依然成就自我；另
4、一方面，寒门贵子的比例确实是在下降的，比如近年来，重点大学中农村籍生源在逐渐降低，可见，寒门贵子的确实不易出。所以，寒门难出贵子的情况需要我们正确看待，及时找准痛点，明确原因所在：其一，教育理念的差异，不同地区对教育重视程度不同。当北上广等超级城市众的家长为了孩子更进一步苦苦“鸡娃”之时，一些偏远落后地区的学生家长远离家乡外出务工，孩子由老人看护，除了课堂学习的知识，再无其他学习途径。教学观念的不同，决定了孩子们对知识学习的差距，久而久之，差距被时间拉大，寒门的孩子落后也就是意料之中的事情了。其二，区域间教育资源的分配不均加剧了寒门难出贵子的问题。发达地区里有着优秀的老师、宽敞的教室、先进的网
5、络多媒体教学设备，还会融入情景体验式教学等新兴模式，而与之形成鲜明对比的是，部分落后地区的学校，整个学校只有一个老师，校舍老旧，地处偏远，甚至有的孩子还要跋山涉水去上学，这种外部环境竞争显然就是劣势凸显。人生而平等，不能因为出生时家庭条件不好和教育资源的差距就让寒门孩子输在起跑线上，为此可从以下方面进行改进：第一，国家要完善教育制度，教育资源要适当向农村地区倾斜。可以明确规定农村地区的教学硬件设施配备标准，如校舍必须宽敞整洁，多媒体教学设备必须配齐；也可以明确规定重点大学招生要给予农村生源一定比例倾斜，保证农村学生享受优等教育的权利。第二，严格执行制度规定，保障好政策惠及寒门子弟。教育部门当严
6、格推进好政策向基层落实，并且针对于重点大学中农村地区生源进行严格审核，确保其身份真实，通过监督检揪出徇私舞弊行为，保证教育公平。第三，加强宣传，转变落后地区的教育观念。可以通过农村广播，村级微信群和火山小视频等，向广大基层群众宣传教育对于改善物质生活、丰富精神生活的重要意义，介绍当前的国家对农村学生重视的好政策，引导他们重视子女教育。题目二：南宁万科招聘面试题库电子版编号：644640cdd7bbdfc159b7b74c89b60f2f2022/12/11第1页，共5页题目二：习近平总书记说：“党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事。我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要
7、有担当精神，应该对为官不为感到羞耻，应该予以严肃批评。”请问你对庸政懒政怎么看？专家审题专家审题本题是领导人讲话类态度观点题目。领导人讲话一般对我们工作生活有重要的启示意义。在审题时，要对习近平总书记的讲话有深刻理解，并提炼出其中观点，通过道理或举例论证对观点进行论证。接下来我们结合题目进行具体分析：审题点审题点1：习近平总书记说，：习近平总书记说，“为官一任，要有担当精神，应该对为官一任，要有担当精神，应该对为官不为为官不为感到羞耻，予以严肃批评感到羞耻，予以严肃批评”习近平总书记指出我们要在其位谋其政，党员干部要有担当精神，不能庸政懒政，要对为官不为现象严肃批评。为官不为不应该也不能成为党
8、员干部工作的常态，必须要以更大决心对其整改，需要提高政治站位，严抓落实，严肃问责，才能真正解决庸政懒政问题。由此，我们在作答时可以适当给出对策。审题点审题点2：“请问你对庸政懒政怎么看？请问你对庸政懒政怎么看？”本题让我们谈对庸政懒政的看法，由此可以确定答题重点在于对庸政懒政问题分析，在作答时要有所侧重。庸政懒政是党员干部在工作中的负面行为，我们应持反对态度，庸政懒政干部正是在其位不谋其政，违背党的要求，其危害是显而易见的。而由于部分党员干部思想认识不足，对于党风党纪重视不够，导致其工作作风浮躁，可以简单分析原因。之后根据原因反推出解决对策。综上，本道题的思路为：开篇表明观点，反对庸政懒政说明
9、庸政懒政危害分析产生的原因提出解决办法。正确示例正确示例有些党员干部信奉“多一事不如少一事”，只要事情不影响自己的位子，就不闻不问。这是当下部分党员干部庸政懒政的表现，与习近平总书记“党的干部要在其位谋其政”相违背，这种行为是不可取的，应对予以反对。一方面，庸政懒政会导致政令不畅。上级指令在庸政懒政者处不能得到很好的执行，导致国家各项政策不能真正落实，不能真正惠及人民群众。另一方面，庸政懒政影响干部队伍风气。庸政懒政者不愿工作，久而久之会影响其他人，在单位工作中形成不良的风气，甚至会影响单位的稳定和团结。此外，庸政懒政更有损党和国家形象。庸政懒政者的推脱、散漫、不作为会伤害到群众利益，让群众不
10、再信服，严重损害党和国家形象，不利于构建良好干群关系。究其原因，一是受不良思想影响。很多党员干部不能正确定位自我，缺乏人民公仆、为人民服务的意识，缺乏爱岗敬业、敢做敢当的担当精神，也缺乏奉献意识，一味秉承着“多一事不如少一事”的错误思想，最终导致庸政懒政。二是缺乏严格监督处罚。当前对于领导干部的选拔任用仍尚未形成竞争择优的管理机制，特别是未能真正做到干部能上能下。同时，对于那些安于现状、不作为的庸政懒政者，缺乏严肃问责。因此，我们要清醒认识庸政懒政产生的危害，通过多方力量联动，对庸政懒政问题进行彻底整改：第一，加强思想意识学习。要继续深入推进学习习近平总书记系列讲话精神制度化常态化，结合本单位
11、工作实际，加强教育引导，推动党员干部自觉加强党性修养。通过学习单位优秀模范的先进事迹，对照自身补齐短板，同时，要加强领导干部警示教育，督促其牢固树立为人民服务意识。第二，建立科学的考核机制。要将党员干部的考核与政绩、群众满意度、干事创业的积极性、解决困难问题的能力与作为等挂钩，对党员干部实施严格的考核，对于庸政懒政不作为者，要依法依规处理，真正做到“能者上、平者让、庸者下”。第三，形成完备的监督体系。要进一步加强内部监督，通过内部纪委监委监督，对党员干部思想动态和工作状态实时掌握，不当言行及时提醒。同时，要进一步拓宽外部监督渠道，通过网络问政平台、人民网地方领导留言板等方式，让群众发挥监督作用
12、，倒逼党员干部规范工作作风，做好本职工作。题目三：乡镇对村干部进行素质培训，人太多，村干部们反映此次培训模式单一，机械化，作为镇上的组织委员，为了了解培训效果，你怎么办?专家审题专家审题本题是组织管理类题目，通过题干的最后一句，我们可以判断，这道题是要求我们对于培训效果进行相关调研，因此结合调研类题目答题逻辑，根据本题要求的调研内容，可以选取举村干部、培训老师、村民、专家等作为调研对象，有针对性的开展调研。具体如何思考，我们结合题干信息详细分析。审题点审题点1：“乡镇对村干部进行素质培训，人太多乡镇对村干部进行素质培训，人太多”对村干部进行素质培训，显然是一件非常好的事情，但是客观的条件就是人
13、非常的多，那么我们就要想到，这是不是组织的过南宁万科招聘面试题库电子版编号：644640cdd7bbdfc159b7b74c89b60f2f2022/12/11第2页，共5页程当中没有做好准备工作，导致一次培训人过多，所以效果并不理想。因此，在最后的调研报告中，我们就可以针对这个问题提出相应的改进举措，比如可以采取分批培训、线上培训等方式，让培训取得更好的效果。审题点审题点2：“村干部们反映此次培训模式单一，机械化村干部们反映此次培训模式单一，机械化”这是村干部们的切实反映，一方面是说明了形式不够好，没有得到大家认可；另一方面也从侧面反映了，这样的培训模式所取得的效果也不会特别令人满意。因此，
14、我们有必要对村干部们进行相关的了解，通过问卷，了解他们是否记住了培训内容，以及对于以后的培训有怎样的意见，还可以通过答卷，切实检验培训效果。审题点审题点3：“作为镇上的组织委员，为了了解培训效果，你怎么办作为镇上的组织委员，为了了解培训效果，你怎么办”这一点非常的关键，如果不看这个问题，这道题目，我们有可能当作一道培训类题目进行作答，但是题目需要我们了解培训的效果，所以归根到底是一道调研类题目。这就需要通过多种形式的调研，了解培训究竟有没有取得效果，效果又是如何的。这也启示我们，在作答中，一定要认真审题，唯有明确问题，才能保证答题的准确性。综合上述内容，本题的答题逻辑是：调研培训效果前的充分准
15、备结合存在问题的深入调研全面整合总结后的撰写报告。正确示例正确示例对村干部进行素质培训，有利于提高村干部的管理水平和工作素养，为了能够更好了解培训的效果，我会采用如下的方式。首先，做好前期的准备工作。一方面我会查看本次培训活动的报名表，了解培训参加的人数、所在村、联系方式等内容；另一方面通过查看会序册，了解培训流程，所邀请到的培训师，以及培训师的联系方式。我也会邀请单位有调研经验的工作人员同我一同开展本次调研工作。其次，开展形式多样的调研。第一，我会通过举办座谈会的方式，邀请参加本次活动的村干部代表，请他们畅所欲言，表达对于本次培训的一些意见和想法，尤其是对培训模式方式的看法，这次培训的效果是
16、否达到了预期，他们是否满意，希望以后多举办哪种类型的培训。对于反映模式机械的村干部进行细致问询，了解其对于当今培训模式的想法，并启发式问询他喜欢的模式有哪些，对于参与人多的大型培训有哪些看法等。第二，在培训课程即将结束之前，向村干部们发放课程试卷，通过具体问题，检验培训效果，以了解村干部们是否比较好的掌握了培训内容。考核完成之后进行质量分析，对于成绩低的村干部进行交流，了解其效果不好的看法，问询其对于哪些课程学习不到位，深究其效果不好的原因，并将考试的成绩分布做成图表。第三，通过电话访谈的方式，联系参加此次培训的培训师，向他们询问本次培训村干部们是否能够认真听讲，比较多的课堂人数对于授课产生了
17、怎样的影响，并且请培训师提出建议，如何设计以后的培训方式，以确保良好效果，当下是否能马上调整，调整的代价是什么。第四，将培训的形式和内容进行整理，然后分别通过发问卷和当面沟通的方式找到村民和相关培训专家。对于村民，问询一下当今村干部急需提升的技能都有哪些方面；对于专家，着重请教一下攻破现有人多和模式机械障碍的办法，请他们来预估一下培训效果。最后，根据前期调查的情况撰写调研报告。报告中，我会详细阐述本次培训存在的问题，通过数据和图表的方式，展示本次培训的效果。并且建议领导，在以后的培训过程当中，采用分批分次，或者是线上培训的方式，减少培训的人数，增加实践操作培训，或者是采用模拟演练的方式，丰富培
18、训形式，保障培训效果。题目四：追问：假如动员后还是不高，怎么办？演讲现场位置不够，该怎么办？现场有几个陌生人，说是和领导打了招呼，请问如何应对？专家审题专家审题追问中设置了3个问题，三个追问分别考察了不同的能力。这些问题需要我们在上一个问题的答题基础上进行思考作答，答题内容不可重复，要更加深入。下面，我们结合题干具体分析。审题点1：“假如动员后还是不高”这个追问更偏向于组织计划类的答题思路，并且是上一个问题的连续，动员以后积极性还是不高。我们可以从思想引导的基础上进行强化，我们可以设置一些奖项等鼓励同时参加，也可以将比赛结果纳入年底目标考核，与绩效挂钩，提高积极性。审题点2：“演讲现场位置不够
19、”这个追问就是典型的应急应变题目，现场的座位不够，我们就要增加座位。这里我们就可以运用自己的常识响到底有哪些增加南宁万科招聘面试题库电子版编号：644640cdd7bbdfc159b7b74c89b60f2f2022/12/11第3页，共5页座位的办法，比如在舞台前空地增加座椅，或者席地而坐。但我们要知道我们的目的就是要让来参加的人都能看到现场演出，所以不仅仅可以从增加座椅的角度出发，还可以考虑多媒体手段，比如利用现在的直播设备开设第二现场等。审题点3：“现场有几个陌生人，说是和领导打了招呼”这个追问要从人际沟通的角度出发答题。陌生人来到比赛现场，我们首先要确定其身份。但是作为外交部，我们的礼
20、仪接待不能少，所以我们可以现将他们带到接待室，然后确定其身份，根据确定的结果选择是带入会场还是说明其走错地方等。故本题的答题思路可为：先回答第一个追问，增加积极性；再回答第二个追问，增加座位；最后回答第三个问题，确认陌生身份。正确示例正确示例针对第一个问题，如果动员后同事的积极性还是不高，我会从以下几点做起增加同事的积极性。第一，增设优秀奖项。我会增加演讲比赛的单项嘉奖，例如最具感染力奖、最优表现奖、优秀参与奖等，奖励给演讲比赛中有闪光表现的参赛人员，尽量做到参赛者都能获得奖励。第二，挂钩绩效考核。我会通知单位工作人员，此次演讲比赛的结果将与年底绩效相挂钩，且将作为年度先进者评选的重要指标。以
21、此提高大家的重视程度，增加参赛积极性。第三，明确科室名额。如果单位工作人员报名人数还是不够多，我会汇报领导，召开科室负责人会议，要求每个科室至少2名工作人员参赛，此项任务挂钩年底科室综合考核，提高科室的重视程度。针对第二个问题，如果演讲现场位置不够，一方面，我会立刻统计没有座位的具体人数，并联系后勤保障组，要求他们根据会场实际情况，在舞台、走道等空位增加临时座椅，尽可能让更多的同事入座。如果增设座椅后还是不够，我也会在前排设置席地就坐区域，安排保洁人员打扫干净位置，并铺好地毯，尽可能让观众能够直接在现场观看助威。另一方面，如果观看人数仍旧过多，无法在现场开辟更多座位。我会联系场控组，在单位会议
22、室开辟第二现场，将没有座位的同事转移到第二现场，利用多媒体进行现场直播，让同事同样能够实时观看比赛。针对第三个问题，如果现场有陌生人出现，我会首先向他们表示欢迎，将他们引导到我们的接待室，请他们稍事休息。同时向领导确认他们的身份，如果他们是兄弟单位前来学习取经的，我会将他们安排在现场前排就坐，会后也会热情和他们交流，请他们给我们提出意见和建议。如果他们是参赛同事的亲朋好友，我会和参赛同事联系，请他过来确认，如果无误就安排他们坐在一起。如果来人不是我们单位任何人邀请的，我也会礼貌的跟他们询问是否记错单位名称，走错地方了。让他们和约定人再次核实联系，以免误事。相信在我的处理下，本次演讲比赛一定会顺
23、利进行。同时我也会将此次演讲比赛的结果、视频等资料做好收集汇总。题目五：某单位领导作风散漫，导致单位员工慵懒，如果派你去此单位担任新的领导，你会怎么处理？专家审题专家审题本题是一道人际关系的题目，作为新任领导你在上任时候遇到了一些阻力和困难，我们需要去分析原因，并进行解决。下面我们就来具体分析一下：审题点审题点1：“作风散漫作风散漫”这个关键词相对而言比较敏感，我们很难判断以前的领导作风散漫的真实性。但却可以以此为契机，落实好以后的作风整顿工作。审题点审题点2：“员工慵懒员工慵懒”“员工慵懒”这里可以采用主客观分析法：从主观因素上讲员工自身存在思想意识上的懈怠和工作能力强的欠缺等。从客观因素上
24、讲可能是单位内部缺乏管理和缺少科学的评价考勤机制等。所以我们可以在从这些方面分析日后如何更好的解决员工慵懒这一问题。审题点审题点3：“新的领导新的领导”作为新的领导可能对单位的内部情况并不熟悉，这就要求我们在展开工作之前对单位的基本情况进行了解。我们可以采用与上任领导进行交接、召集员工开座谈会等方式来开展了解工作。所以本题的思路为：端正态度了解情况整改落实总结反思。正确示例正确示例遇到题目中这种情况，作为单位的新任领导，面对上任之后的困难，我应该树立责任意识，努力寻找办法解决，改变单位工作作风。首先，我会对单位情况进行全面了解。对于上任领导，我会在进行工作交接时进行了解。一方面，仔细观察他的工
25、作作风看是南宁万科招聘面试题库电子版编号：644640cdd7bbdfc159b7b74c89b60f2f2022/12/11第4页，共5页否存在问题，另一方面，翻看单位工作日志及各项台账，从各项数据进行了解。对于单位员工，我会在交接完毕后与单位同事召开简单的会议，力求掌握单位的考勤工作及其他情况。还可以通过匿名调查问卷的方式，收集同事们对我日后工作的意见和建议。接下来，我将会从以下几个方面展开工作：第一，加强思想教育。我会聘请党校老师对我单位全体员工进行“不忘初心，牢记使命”的主题教育活动，通过正面典型案例的普及，强化员工的责任意识，树立为人民服务精神，改变懒惰的工作作风。第二，抓组织领导，
26、强化执纪问责。一方面，我会以身作则，带头革除积弊、改进工作作风，加强自我约束。另一方面，对于单位的其他领导干部，要明确工作安排，通过每日填写工作台账、工作记录的方式来督促领导干部进行日常工作，并将工作完成情况纳入考核。第三，加强制度建设，明确工作职责。为了让单位员工可以各尽其责，我会联合单位办公室、各科室领导共同商讨各部门工作分工和岗位职责，明确每个部门具体分管业务，每位员工具体工作职责，并通过下发文件和集体会议形式向大家传达，避免因工作不明确带来的工作懒散。第四，抓纪律管束，强化监督问责。利用每周干部工作例会、干部会议、机关支部党员学习会议等强化纪检监察职责。将内部监督和外部监督相结合，对内可以让纪检监察部门按照规章制度进行定期的抽查与检查；对外可以拓宽群众监督和举报的渠道，让群众们及时监督工作提出意见和建议。也可以让社会媒体加入到监督当中来，倒逼着单位干部改进工作作风。最后，相信通过如上对策定能使我和单位全体员工振奋精神，扎实工作，迅速成长为一支听党指挥、作风优良、敬业爱业的队伍。南宁万科招聘面试题库电子版编号：644640cdd7bbdfc159b7b74c89b60f2f2022/12/11第5页，共5页
