1、厦大附中厦大附中 潘四梅潘四梅化学能转化为电能实验步骤实验步骤 现象现象结论或解释结论或解释 锌片上有气泡锌片上有气泡锌与稀硫酸反应锌与稀硫酸反应铜片上无气泡铜片上无气泡铜与硫酸不反应铜与硫酸不反应铜片上有气泡铜片上有气泡?Cu2、原电池工作原理、原电池工作原理较活泼的金属较活泼的金属失去电子发生氧化反应,失去电子发生氧化反应,电子从较活泼金属(电子从较活泼金属(负极负极)通过外电)通过外电路流向路流向较不活泼的金属(正极)较不活泼的金属(正极)。实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件(可以)(可以)(可以)(可以)(可以)(可以)(不可以)(不可以)形成条件一:形成条件一:活泼性不
2、同的两个电极活泼性不同的两个电极负极:较活泼的金属负极:较活泼的金属正极:较不活泼的金属、石墨等正极:较不活泼的金属、石墨等第一组实验第一组实验(可以)(可以)(不可以)(不可以)形成条件二:电极需插进电解质溶液中;形成条件二:电极需插进电解质溶液中;第二组实验第二组实验实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件第三组实验第三组实验实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件形成条件三:必须形成闭合回路形成条件三:必须形成闭合回路(不可以)(不可以)原电池的工作原理原电池的工作原理电子流向:负极 正极导线导线两极相连形成闭合电路两极相连形成闭合电路组成原电池的条件组成原电池的条件有两
3、种活动性不同的金属(或有两种活动性不同的金属(或一种是非金属导体)作电极一种是非金属导体)作电极电极材料均插入电解质溶液中电极材料均插入电解质溶液中1 1、铜片上的气体是什么?、铜片上的气体是什么?2 2、氢元素原来以什么形式存在?、氢元素原来以什么形式存在?3、从电子得失的角度分析,、从电子得失的角度分析,H H+如何如何转变成氢气?转变成氢气?思考:思考:1 1、电子从何而来?、电子从何而来?2 2、H为何不直接在锌片上为何不直接在锌片上得电子而在铜片上得电子?得电子而在铜片上得电子?讨论:讨论:ZnCuZnCuABCDEF下列哪些装置能构成原电池?下列哪些装置能构成原电池?负极(锌片):
4、负极(锌片):Zn 2e -=Zn 2+负极(锌片):负极(锌片):Zn 2e-=Zn 2+正极(石墨):正极(石墨):2H+2e -=H2 正极(铜片):正极(铜片):Cu2+2e -=Cu X X、Y Y、Z Z都是金属,把都是金属,把X X浸入浸入Z Z的硝的硝酸盐溶液中,酸盐溶液中,X X的表面有的表面有Z Z析出,析出,X X与与Y Y组成原电池时,组成原电池时,Y Y为电池的负极。为电池的负极。X X、Y Y、Z Z三种金属的活动性顺序为三种金属的活动性顺序为 A A、X XY YZ BZ B、X XZ ZY Y C C、Y YX XZ DZ D、Y YZ ZX XC CY YX XZ Z练一练练一练1 1、课本、课本P46P46习题习题l l、导与练、导与练P78P782 2、搜集废干电池并拆开,弄清它的构造及原、搜集废干电池并拆开,弄清它的构造及原理。理。作业:作业: