1、 对全校对全校99级的问卷调查级的问卷调查（调查学生中学实验（调查学生中学实验环境、实验训练情况等；公布实验中心开出环境、实验训练情况等；公布实验中心开出的预备性实验项目及选修办法：如利用计算的预备性实验项目及选修办法：如利用计算机自选实验项目及实验时间、多媒体电子教机自选实验项目及实验时间、多媒体电子教案辅助教学、实验材料费部分自费等）案辅助教学、实验材料费部分自费等）表明，表明，几乎每一位同学均希望选修预备性实验。几乎每一位同学均希望选修预备性实验。由于实验室条件限制，只确定由于实验室条件限制，只确定355位同学选修位同学选修16学时的预备性物理实验，其他同学可以选学时的预备性物理实验，其
2、他同学可以选1到到2个实验。个实验。（实验中心（实验中心2000年年6月公布了约月公布了约50名平时成绩超过名平时成绩超过90分可以免笔分可以免笔试的同学名单，其中试的同学名单，其中23位提交了创新实验报告，位提交了创新实验报告，其余仍选择参加实验笔试。）其余仍选择参加实验笔试。）建设面向网络的教学辅导课件基于网络多媒体基于网络多媒体FlashFlash技术技术 ；实现近程（局域网）教学和远程实现近程（局域网）教学和远程（Internet Internet 网）教育一体化；网）教育一体化；完全跨平台，软件生命周期长、完全跨平台，软件生命周期长、使用范围广。使用范围广。预备性物理实验 长度的测量
3、长度的测量 物理天平的使用物理天平的使用 电磁学基本仪器电磁学基本仪器 惠斯通电桥惠斯通电桥 三线摆三线摆 电子荷质比的测定电子荷质比的测定 液体比热容的测量液体比热容的测量 透镜焦距的测量透镜焦距的测量 液体表面张力的测液体表面张力的测量量 静电场的描绘静电场的描绘拉伸法测量金属的杨氏拉伸法测量金属的杨氏模量模量动态法测量金属的杨氏动态法测量金属的杨氏模量模量弹簧振子周期公式的研弹簧振子周期公式的研究究密度的测量密度的测量示波器原理及其使用示波器原理及其使用电位差计的原理及其使电位差计的原理及其使用用凯尔文电桥的原理及其凯尔文电桥的原理及其使用使用牛顿环和劈尖实验牛顿环和劈尖实验分光计（分光
4、计（1 1）分光分光计的使用计的使用分光计（分光计（2 2）光谱光谱的定性分析的定性分析密立根油滴实验密立根油滴实验霍尔效应及其应用霍尔效应及其应用灵敏电流计与电磁阻尼灵敏电流计与电磁阻尼金属电阻温度系数的测金属电阻温度系数的测定定电子逸出功电子逸出功受迫振动的研究受迫振动的研究迈克尔逊干涉仪迈克尔逊干涉仪 与与“物理实验物理实验”教材教材相配套的基础物理实验课相配套的基础物理实验课件开发。件开发。2000年年9月完成基础物理实验课件的开发。力争月完成基础物理实验课件的开发。力争2000年年10-12月出版基础物理实验网络多媒体电子课月出版基础物理实验网络多媒体电子课件第一版。件第一版。进一步
5、完善上述第一版，并于进一步完善上述第一版，并于2001年年6月前完成基月前完成基础物理实验仪器电子资料库的建设，出版更具通用础物理实验仪器电子资料库的建设，出版更具通用性、内容更丰富的基础物理实验网络多媒体电子课性、内容更丰富的基础物理实验网络多媒体电子课件第二版。件第二版。结合本次世行贷款实验室建设，结合本次世行贷款实验室建设，2001年年12月前月前完成与完成与“现代物理专题实验现代物理专题实验”教材教材相配套的现相配套的现代物理实验的网络多媒体电子课件代物理实验的网络多媒体电子课件第一版第一版的开的开发工作。发工作。开发机构开发机构 东南大学物理系网络多媒体课件开发东南大学物理系网络多媒体课件开发中心中心 研制人员研制人员 专职人员专职人员5人，全部为硕士研究生，并人，全部为硕士研究生，并已经过物理实验教学训练。兼职人员已经过物理实验教学训练。兼职人员10人。人。1999年物理实验中心被确立为江苏省首批省级重点开放教学实验中心 2000年物理实验课程获江苏省优秀课程一等奖
