重庆市育才 教育集团2022-2023学年九年级上学期第二次自主作业语文试题.pdf

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1、初 2023 届语文试卷 第 1页/共 8页重庆育才中学重庆育才中学教育集团初教育集团初 2023 届初三(上)第二次自主作业届初三(上)第二次自主作业语语 文文 试试 卷卷(全卷共四个大题,满分 150 分,考试时间:120 分钟)一、一、语文知识及运用(语文知识及运用(3030 分)分)阅读下面这段小育同学的习作四季随想,完成 1-3 题。四季各具风情。惊蛰时节,河边新芽吐绿,澄清的河水蜿蜒曲折蜿蜒曲折;芒种之时,湖上红莲绽放,娉(png)婷的地站立着,一阵微风拂过平静的湖面,明亮的月光与水中的树影晃动起来,花儿们也沉醉在这山光水山光水色色中;立秋,落英在风中摇曳(y)着。萧索(su)的秋

2、夜,白塔讲述着岁月的故事,古老的菩提树长得根深蒂固根深蒂固,承载了我们无数的期盼;冬天,苍茫苍茫的天空,飞鸟一群一群地掠过,红红装装素裹素裹的大地,润如油膏的沃土孕育着丰收的希望。不管生活给了我们怎样的人生,只要我们能朝着目标、心无旁心无旁鹜鹜、恪(k)守时间,拥有一颗淡然的心,遇事不成不以客观理由宽宽宥宥自己;开阔视野,从他人和自己的错误中汲取汲取教训,我相信我们一定能更好地把握人生,把握幸福1.文中画横线的词语加点字读音不当的一项是()(3 分)A.娉婷(png)B.摇曳(y)C.萧索(su)D.恪守(k)2.文中加粗的词语中字形错误的一项是()(3 分)A.蜿蜒曲折B.红装素裹C.苍茫D

3、.心无旁鹜3.文中加点的词语或成语使用不当的一项是()(3 分)A.山光水色B.根深蒂固C.宽宥D.汲取4.以下是小才的习作片段,其中有语病的一处是()(3 分)(A)八月山火让我难忘的是“火焰蓝”与“橄榄绿”的义不容辞。(B)高强度的灭火战斗中,救援人员承受着高温天气和烈火的双重炙烤。(C)而在整个救援过程中,他们更是和衣而卧。这些守护者的存在,让我们有足够的安全感。(D)他们不仅有敬业的态度,还有深厚的专业水平。这场山火能控制住,还得益于他们采用了“以火灭火”的方式,由人工点燃火线与林火对接,使接合部骤然缺氧失去燃烧条件,才使得明火被大面积扑灭。5.学校正在举行“古诗词改写”大赛。请你仿照

4、示例,任选一张卡片,改写为一节现代诗投稿参赛。(4分)要求:(1)保留诗词主要意象,根据主题,展开合理的想象。(2)不少于四行。初 2023 届语文试卷 第 2页/共 8页6.名著阅读(6 分)做批注是阅读诗歌好方法,同学们我们一起来补完礁石的批注吧!(3)下面是关于艾青诗选的思维导图,填入图中处诗篇正确的一项是()(3 分)A我爱这土地大堰河我的保姆鱼化石礁石B大堰河我的保姆鱼化石我爱这土地礁石C我爱这土地大堰河我的保姆礁石光的赞歌D大堰河我的保姆我爱这土地礁石光的赞歌卡片一一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。纳兰性德浣溪沙卡片二鸡声茅店月,人迹板桥霜。温庭筠商山早行_礁石礁石批注:批注:一个浪

5、,一个浪一个浪,一个浪无休止地扑过来无休止地扑过来(1 1)礁石)礁石采用了采用了_的艺术手法的艺术手法。每一个浪都在它脚下每一个浪都在它脚下(1 1 分)分)被打成碎沫、散开被打成碎沫、散开(2 2)诗人笔下的礁石是怎样的形象诗人笔下的礁石是怎样的形象?它的脸上和身上它的脸上和身上_像刀砍过一样像刀砍过一样(2 2 分)分)但它依然站在那里但它依然站在那里含着微笑,看着海含着微笑,看着海洋洋初 2023 届语文试卷 第 3页/共 8页7.班级将举办自强不息,强国有我班会活动。作为策划者,请你把下面的活动策划表填写完整。(8分)活动环节活动内容一句名言颂自强1_(2 分)2_(2 分)班级演讲

6、:少年强则国强一个故事说自强概括课文孤独之旅情节:_(2 分)一场访问见自强_(2 分)二、古诗文积累与阅读(二、古诗文积累与阅读(2525 分)分)(一一)古诗文积累古诗文积累(10(10 分,每空分,每空 1 1 分分)8.根据积累,填写句子。(10 分)诗文能带着我们去旅行。在白雪歌送武判官归京“_,胡天八月即飞雪”中,领略北方边地风狂雪早的奇景;“_ _,吹笛到天明”中跟随陈与义夜登小阁,忆洛城之繁华;诗文也能让我们感受到诗人丰厚的精神世界。从“_,西北望,射天狼”中,感受到苏轼在密州出猎时抒发的为国御敌立功的豪情;从“_,坐断东南战未休。”中,领悟到辛弃疾在北固楼上,借歌颂孙权的胆识

7、气魄而发愤图强;从满江红“,_”中,体会秋瑾渴望冲破家庭牢笼,又为国家前途担忧的心境;从过零丁洋“_,”中,感受到文天祥感召志士仁人为正义事业英勇献身,以死明志;在渔家傲秋思“,”中,体会到戍边将士不甘功业未建却又思乡情切的复杂矛盾心情。(二)阅读下面的文言文,完成(二)阅读下面的文言文,完成 9-129-12 题。题。(15(15 分分)湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸

8、。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”9.下列各项对文中加点词语的意思推断完全正确的一项是()(4 分)A.“绝”在“沿溯阻绝”中是“阻断”的意思,据此推断,“人鸟声俱绝”的“绝”也是“阻断”的意思。B.“余拏一小舟”中的“拏”,结合语境“拏一小舟”和“独往”可推断“拏”的意思是“划(船)”。C.“拥毳衣炉火”中的“拥”,勾连成语“前呼后拥”中的“拥”,可理解为“围着”。D.“客”在词典中有以下义项:客人;旅居他乡;从事某种活动的人。结合语境,可知“客此”中的“客是“客人”的意思。10.用

9、现代汉语译下面的句子,(4 分)(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”初 2023 届语文试卷 第 4页/共 8页11.下列对文章理解与分析不当的一项是()(3 分)A.本文出自明末清初文学家张岱的陶庵梦忆,作者以回忆的方式,淡雅的语言记述湖心亭赏雪的往事,隐含淡淡的故国之思。B.文章开篇交代看雪时间、目的地、天气状况。作者选择在“人鸟声俱绝”的情况下看雪,可见他与众不同的情趣。C.本文语言简练自然,不事雕琢,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”运用白描,视野由近及远,由小变大,让人产生天地之大,人生之微的感慨。D.“湖中焉得更有此人”实为作者心语,

10、惊讶之意暗含其中,与“莫说相公痴,更有痴似相公者”映衬,含蓄深婉。12.文中张岱借舟子之口点明自己的“痴”,链接材料中又称“脚夫”和“寒士”为“痴人”,结合文章和材料分析他们的“痴”蕴含的情感有何不同。(4 分)【链接材料】【链接材料】昔有西陵脚夫为人担酒,失足破其瓮。念无以偿,痴坐伫想曰:“得是梦便好。”一寒士乡试中式,方赴鹿鸣宴,恍然犹意未真,自啮其臂曰:“莫是梦否?”一梦耳,惟恐其非梦,又惟恐其是梦,其为痴人则一也。张岱陶庵梦忆序三、现代文阅读(三、现代文阅读(40 分)分)(一)(一)阅读下面文学类文本,完成下面阅读下面文学类文本,完成下面 13-1713-17 题题。(22 分)分)

11、实在人李军民1刘想到矿上检查工作,在办公楼前意外遇到以前的邻居米洼。小时候,刘想没少跟着米洼玩儿,有两次米洼把刘想带到汾河耍水,差点儿把他淹死,所以,刘想对米洼印象深刻。2米洼早些年接了父亲的班,在矿上开水泵,他早就从别人口中得知刘想大学毕业分配到了另外一个矿,如今成了矿业集团企管部的副部长,办公室是单间,还有人打扫;家里住的房子一百多平方米,客厅大得像会议室;出入都有专车,收入就更别说了。3米洼热络地黏住刘想,独自把儿时的糗事一股脑儿都倒腾出来,也不管刘想脸上挂不挂得不住,也不看两个随行人员厌烦的眼色,更不顾自己单位三个领导的冷眼,直到说得刘想咳嗽不止,推说还要去网点检查,米洼才勉强住了嘴。

12、临完了,还说了一句:过一段儿我去县城局里找你!4刘想略一犹豫,脸上堆满笑,满口应承,然后与众人匆忙离去。5米洼儿子要考技校,他领儿子坐火车到了县城,在矿业集团机关传达室给刘想办公室打电话,说晚上想住在他家里。刘想没敢接茬,只说自己媳妇脾气不好,怕米洼父子受委屈。6刘想从单位抽身出来,把米洼父子领到机关招待所,开了一个标间让他们住下,并叮嘱服务员,吃饭领他们到餐厅。7刘想说:“我最近下矿检查多,你们自己照顾自己吧!”8米洼嬉皮笑脸地说:“这已经很好了,吃的住的都有了,你就忙你的吧!”9刘想转身走的时候,听见米洼在教训他儿子:“你以后一定要好好努力,你看你刘想叔叔,想干啥就干啥,都不用自己花钱!”

13、10刘想的脸刷的红了,逃也似的离开招待所。11以后的日子里,米洼没少麻烦刘想,尤其后来有了手机,动不动就打来电话,让刘想给他办这事办那事。12刘想找了无数个看似合理的理由,仍然摆脱不了米洼的百般纠缠。连妻子和上初中的女儿都质疑:初 2023 届语文试卷 第 5页/共 8页这个米洼是不是脑子缺根弦啊?13刘想哭笑不得,阻止妻子和女儿不要妄加猜测,只说矿上的人憨直,好不容易有这么一个所谓“有身份”的朋友,那还不拿出来到处显摆和处处依靠?14刘想被扰乱得实在没辙,就给米洼下了最后通牒:以后别人家的事情你不要和我说,除了你儿子和你家的事,其他我一概不管!15实在人优点是实在,缺点是太实在。16这话说了

14、没有十天,米洼又给刘想打电话,说自己家有事情要去找他。17刘想说:“最近集团公司报社招聘人,我正忙呢!”18米洼说:“我和你说的就是招聘的事,我儿子也报名了!”19刘想没想到米洼儿子会报名,忙问他儿子叫什么。20米洼说:“叫米蛋蛋。”21刘想差点笑出声,心想:这名字,叫得也真是有水平。他看了一下报名表,那个叫米蛋蛋的孩子,竟然有了后取学历,而且特长是新闻写作。他忽然想起那次米洼儿子考技校的时候,米洼教训儿子的那些话,不禁对米洼产生了一些敬意。22刘想对米洼说:“还有两天就要考试,让你儿子好好考就是了,考好了一定会被录用。现在理论是计算机随机考,面试也是随机抽选专家,当场出结果,而且纪委有人现场

15、监督。你就不要想什么歪门邪道了,也不要来找我!”23米洼手机一直不挂,死说活说要来找他。刘想说:“由你吧!”24晚上,户外下着倾盆大雨。刘想在书房台灯下看书,妻子和女儿在客厅里看电视剧。25手机响了,是米洼,他说在刘想家楼下。刘想忙让妻子和女儿把电视和灯都关了,他告诉米洼,自己家没人,都在外面。26米洼不信,他挂了手机,穿着一件很有年代感的帆布雨衣,背着一个装满剥了皮的新核桃的尼龙口袋,湿淋淋地爬上刘想家五楼,他把口袋放在地下靠在墙上,每隔几分钟摁一下叮咚响的门铃,或者敲几下紧闭的房门,他就不信,刘想会这么无情!27哗啦啦的雨声里,房门外,是一个异常执着的人,在为了儿子的前途,企图敲开一扇希望

16、之门。房间里,是一个格外清醒的人,在为了心中的坚守,宁愿被误解为一个冷血之人。28女儿从猫眼里往外看了好几回,于心不忍,几次想把房门打开,都让刘想拽住了。他附在女儿耳边,轻声说:不是我不近人情,你想,一旦他儿子考上了,他会说是给我送礼才考上的;如果考不上,就会到处给人说,给我送了礼,我却没有给办成事。而其实我根本什么也没做!29女儿似懂非懂看着父亲,对他的“冷血有了更深的理解。30刘想还没有告诉过米洼,让米洼引以为豪的在招待所吃住不花钱,也是子虚乌有的事,刘想是自己掏腰包付的款。31雨一直下,门铃声、敲门声一直固执地响着,半小时、一小时、一个半小时13.根据情节发展的脉络,把对小说内容的概括补

17、充完整。(4 分)米洼矿上偶遇刘想,诉说刘想儿时糗事米洼常找刘想办事,刘想无法摆脱纠缠14.文中加点词“冷血”表意丰富,请结合全文理解其表层和深层含义。(4 分)女儿似懂非懂看着父亲,对他的“冷血有了更深的理解。初 2023 届语文试卷 第 6页/共 8页15.读罢全文,你认为“实在人”是米洼还是刘想?为什么?结合文章内容分析。(4 分)16.小说创作常常会制造误会,你认为文中的误会集中体现在哪里?这样写有什么作用?(6 分)17.有读者认为小说到30段,情节已经很完整了,最后一段纯属画蛇添足,可以删去。你是否赞同呢?请简述理由。(4 分)(二)(二)阅读下面阅读下面实用类文本实用类文本,完成

18、完成 18-2118-21 题。题。(1818 分)分)材料一材料一23 岁的何女士所在小区确诊了一例新冠肺炎,她想起前两天下楼扔垃圾忘记戴口罩,期间碰见邻居打了个招呼,回想起来特别后怕,不停地进行家庭消毒,内心焦虑痛苦。33 岁的梁先生平时工作忙碌,疏于锻炼,体重较大。自疫情封控在家后,他自觉应该提高自身抵抗力,减轻体重。为此,他制定了每日宅家计划表。50 岁的田先生每天控制不住地查看各种疫情信息,担心购买的食材不干净,担心口罩不起作用,担心接触快递物品会被感染等,整日惶恐不安材料二材料二昆虫记中法布尔研究昆虫黑步甲。文中写到“它仰面朝天,一动不动,显然已经死去。但是这只死去的虫子,没过多久

19、就自己复活了,它的跗骨微微颤抖,前爪跗骨先抖起来,触须和触角缓缓摆来摆去,这是苏醒的征兆。又一次实验,它装死的时间越来越长,从十七分钟一直到了五十分钟。当它认为过于狡诈,耍花招全都白费气力时,便舍弃装死的绝招,逃之夭夭。”昆虫的假死性实际上是一种很简单的刺激反应。因为当它们的眼睛或身体上的毛感受到周围环境有些变动,神经就会发出信号,使昆虫的浑身肌肉收缩起来。昆虫肌肉一收缩,原来停在植物上的足就会缩起来,它的身体就再也停不住了,所以就自己滚落了下去。如金龟子、象甲、叶甲、麦叶蜂以及粘虫幼虫等都具有假死性。假死性是昆虫逃避敌害的一种适应。材料三材料三各种紧张性刺激物(应激源)引起的个体非特异性反应

20、。包括生理反应和心理反应两大类。生理反应表现为交感神经兴奋、垂体和肾上腺皮质激素分泌增多、血糖升高、血压上升、心率加快和呼吸加速等;心理反应包括情绪反应与自我防御反应、应对反应等。应激反应不仅仅由刺激物引起,还与个体对应激源的认识、个体处理应激事件的经验等有关。当机体受到强烈刺激时,神经-内分泌系统的主要变化为蓝斑-交感-肾上腺髓质系统及下丘脑垂体-肾上腺皮质系统的强烈兴奋,并伴有其他多种内分泌激素的改变。蓝斑是中枢神经系统对应激最敏感的部位,位于脑桥的蓝斑,其中去甲肾上腺素能神经元具有广泛的上下行纤维联系。上行纤维主要投射到杏仁复合体、海马、边缘皮质和新皮质,是应激时情绪变化、学习记忆及行为

21、改变的结构基础,下行纤维主要分布于脊髓的侧角,调节交感神经的张力及肾上腺髓质、儿茶酚胺的分泌。蓝斑-交感-肾上腺髓质系统是应激时发生快速反应的系统。材料四材料四适度的应激反应有利于我们保持警觉、调动资源并增强适应能力来应对危机。但如果这些以情绪、认知和躯体症状为表现的反应过于强烈和持久,则会影响正常生活。可以采用以下方法进行自我调适:首先,学会自我觉察,接纳当前情绪。理解这些情绪都是正常人在异常情况下的自然反应,不用刻意压抑,不要否初 2023 届语文试卷 第 7页/共 8页认和排斥它们,要寻找到合适的途径允许自己体验和表达这些复杂的感受,才能帮助自己更好地管理情绪,而非被情绪所控制;其次,照

22、顾好身体,积极安排好生活。在有限的条件下,合理作息,适量运动。这不仅能提高自身免疫力,还能降低精神压力,疏泄负能量,产生积极的自我感觉;第三,做有意义、有价值感的事情。用自己的专业去做一些相关的科普宣传,学习房间收纳技术,阅读一本好书,学习美食烹饪等,这些都是有价值的事情。在这个过程中,我们对自己会有更多的自我肯定,更多的自我表扬,从而增强自己的力量,能够增加对环境的控制感。18.下列选项中与材料相符的一项是()(4 分)A.材料一中何女士要学会接纳自己当前情绪,认识到疫情期间产生这些情绪也很正常,要寻找合适的途径允许自己体验和表达感受,帮助自己管理好情绪。B.黑步甲舍弃装死的绝招,是为了进一

23、步迷惑敌人,躲避灾难。C.当人受到刺激时,产生一系列焦虑、愤怒、悲伤等不良情绪,这都是由于刺激物过于强烈而引起的。D.应激反应有利于我们保持警觉、调动资源并增强适应能力来应对危机。19.请结合材料三的内容,完成下面图形填空。(4 分)20.材料一中 50 岁的田先生每天控制不住地查看各种疫情信息,已经惶恐不安。请结合材料和下面链接材料,劝说并帮助田先生。(5 分)链接材料:替代性创伤:是一种同理心带来的创伤,指未直接经历创伤事件的个体,以间接方式接触到创伤事件而产生的心理不适,它消耗人的心理能量。_21.下表是材料一中 33 岁的梁先生制定的宅家计划表。请你结合上述材料和自己的生活经验,指出他

24、计划中的不妥之处,并提出改进建议。(5 分)时间安排计划内容10:0011:00起床,早餐(鸡蛋牛奶面包)12:0014:00午餐(肉类、蔬菜、米饭),看新闻14:0018:00跑步,跳操,打羽毛球18:00减肥,不吃晚饭18:0023:00看新闻,打游戏,追剧22:0024:00跑步,跳操1:00睡觉_下行纤维下行纤维初 2023 届语文试卷 第 8页/共 8页四、作文(四、作文(5555 分)分)22.以下两题选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于 600 字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用 A、B、C 等英文大写字母代替;不得抄袭。(1)简爱是英国女作家夏

25、洛蒂勃朗特创作的长篇小说,讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。以下是摘自其中的名句:假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。希望是一个好东西,也许是最好的东西。而且没有好东西会消逝。你知道,有些鸟儿是注定不会被关住的,他们的羽毛太美丽了。请任选上面一句,结合自己经历,写作文一篇,题目自拟。(2)2022 秋,突如其来的疫情将我们封隔家中。疫情防控繁重艰巨,急需志愿者帮助。假如你是社区工作者,请你以“同心抗疫,守望相助”为题,写一封倡议书。命题人:孔杰陈君廖中丽审题人:廖中丽陈君孔杰1重庆育才中学重

26、庆育才中学教育集团初教育集团初 2023 届初三(上)届初三(上)第二次自主作业第二次自主作业语文答题卡语文答题卡姓名:班级:准考证号:一、语文知识与积累一、语文知识与积累(3030 分)分)5.(4 分)6.(1)(1 分)6.(2)(2 分)6.(3)(3 分)本题选项请在选择题区域填涂。7.(2 分)7.(2 分)7.(2 分)7.(2 分)二、古诗文积累(二、古诗文积累(2525 分)分)8.默写填空(共 10 分,每空 1 分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)9.(3 分)本题选项请在选择题区域填涂。10.(1)(2 分)(2)(2 分)选择题1 A B C D 4 A B

27、 C D 11 A B C D 2 A B C D 6(3)A B C D 18 A B C D 3 A B C D 9 A B C D 211.(4 分)本题选项请在选择题区域填涂。12.(4 分)三、三、现代文阅读(现代文阅读(4040 分)分)(一)阅读下面文学类文本,完成下面 13-17 题。(22 分)13.(4 分)14.(4 分)15.(4 分)16.(6 分)17.(4 分)(二)阅读下面的实用类文本,完成 1821 题。(18 分)18.(4 分)本题选项请在选择题区域填涂。19(4 分)20.(5 分)21.(5 分)3四、四、作文作文(5555 分)分)22 题:作文(55 分)646600568001000

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