1、义务教育教科书义务教育教科书美术美术 一年级下册一年级下册 第第6 6课课 猜一猜，这些是什么？ 想一想：它们的左右两边有什么特点？ 对称对称 一个图形沿着中 心线对折，左右 两边的花纹和图 案能够完全重合 的对称图形。 你们了解对称了吗？老师现在来考考你们，找 出哪些是对称的瓶子？ 瓶子的种类有许多从古至今， 世界各地的人们就喜欢制作 各种各样的瓶子，它们不仅 实用，而且非常精美，有的 甚至还成了世界艺术珍品。 不 同 造 型 的 瓶 子 不 同 造 型 的 瓶 子 瓶口瓶口 瓶身瓶身 瓶颈瓶颈 瓶底瓶底 瓶子的组成部分：瓶口、瓶颈、瓶身、瓶 底 怎样才能快速剪出一个既大又对称的瓶 子？ 小
2、结：因为瓶子左右对称，所以用对折的方 法比较快，而且保证两边是完全对称的。将 瓶子剪大就是要留的纸多，剪掉的要少。 小游戏：小游戏： 比一比：哪位小朋友能够用桌面上的白纸和比一比：哪位小朋友能够用桌面上的白纸和 剪刀，用最快速度剪出一个既剪刀，用最快速度剪出一个既大大又又对称对称的花的花 瓶？（时间：瓶？（时间：1 1分钟）分钟） 义务教育教科书义务教育教科书美术美术 一年级下册一年级下册 第第6 6课课 看一看，青花瓷瓶的瓶身上装饰了什么花纹？ 它的色彩为什么颜色? 清 雍 正 时 期 的 清 雍 正 时 期 的 青 花 缠 枝 莲 纹 赏 瓶 青 花 缠 枝 莲 纹 赏 瓶 元 青 花 缠 枝 莲 梅 瓶 青花瓷 青：色彩为青色 ；花：花纹 （1）点线面 (2)色块 （3）花卉 （4）卡通 （5）风景 （6）人物 （7)动物 （8）故事 想一想，我们还可以运用哪些事物来装饰瓶子？ 欣赏学生的作品欣赏学生的作品 : 艺术实践艺术实践： （温馨提示：使用剪刀时注意安全） 1、剪出一个对称形的大瓶子，并以自 己喜欢的图案进行美化装饰。 2、比一比谁设计的瓶子最美、最新颖、 最有创意。
