1、分数的初步认识分数的初步认识几分之一几分之一1.1.有有4 4个月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋个月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋友分几个？友分几个？2 2个个2 2个个2.2.有有2 2个月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋友个月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋友分几个？分几个？1 1个个1 1个个3.3.有有1 1个月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋个月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋友分多少呢？友分多少呢？这块月饼我们一人一半。这块月饼我们一人一半。这半块月饼，怎么表示呢？这半块月饼，怎么表示呢？把一个月饼把一个月饼平均分成平均分成2 2份，每份是份，每份是它的它的二分之一，二分之一，
2、写作写作 。21把一个月饼把一个月饼平均分成平均分成4 4份，每份是份，每份是它的（它的（）分分之一，写作之一，写作 。1 14 4四四把一个圆把一个圆平均分成平均分成（）份，每份是）份，每份是它的它的（）分之一，写作（分之一，写作（）。）。1 13 33 3三三把一张长方形纸片把一张长方形纸片平均分成平均分成5 5份，每份是份，每份是它的五它的五分之一，写作分之一，写作 。1 15 5二分之一二分之一像这样的数，像这样的数，都是分数。都是分数。四分之一四分之一三分之一三分之一五分之一五分之一1 12 21 14 41 13 31 15 51 12 21 14 41 13 31 15 5 21
3、分数线分数线分母分母分子分子表示平均分表示平均分表示把表示把1个整体平均分成几份个整体平均分成几份表示取其中的一份或几份表示取其中的一份或几份（）（）（）（）下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画表示的画“”，不能表示的画，不能表示的画“”。说一说理由。说一说理由。1 12 21 13 31 14 41 15 5 1、把一块饼分成了把一块饼分成了3份，每份，每份是它份是它 的的13。为方便学习与使用课件内容为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由调，课件可以在下载后自由调整整Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A GoalDifficulties For A Goal
