花地毯教学设计 教学课时：一课时 教学目标： 1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。 2、引导学生运用绘画方法来设计一块小地毯。 3、培养学生的绘画设计能力。 教学重点： 选择或创造出富有 特色的图案。 教学难点： 色彩搭配是否合理。 课前准备： 教师准备课件和范画。 学生准备油画棒、水彩笔、课 本等。 教学过程： 一、导入新课 1、欣赏：课本图片、学生优秀作业。 2、讨论：“小地毯”图案怎样组成？“小地毯”用什么方法表现的？ 它美在哪里？运用什么色块、线条来组合成各种各样的地毯图案。 二、讲授新课 1、一加一等于二，无数块花纸片就变成了一块美丽的花地毯，我们 可以运用剪贴、绘画的方法来综合设计一张花地毯，可以选择不同的 图案和色彩来表现自己的独特设计。 2、今天你想用什么线条、图形来画花地毯？ 3、你还可以把它变化吗？教师示范。 4、请学生在黑板上把小方形上添加花纹、线条，学生互评。 三、布置作业 运用画的方法设计一块“小地毯”。 四、学生制作，教师巡回辅导 涂色时注意色彩的深浅搭配，色彩鲜明。 五、 评价 教师点评。 学生互评。 你喜欢哪张地毯， 你觉得它美吗， 为什么？ 六、小结 同学们，如果我们平时都能仔细观察自然、观察生活， 发挥想象，那么一定会有新的惊喜。 七、课后拓展 让学生尝试用更多的旧材料（如：布、绳、绒线、 废纸、扣子等材料）来设计制作“小地毯”。
