(北京)人美版一年级下册《美术》17.给瓶子穿彩衣-教案、教学设计--(配套课件编号:b116f).doc

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1、漂亮的瓶子课件设计脚本 一、所需材料: 剪刀、A4 白纸、蓝色水彩笔 (显示图片) 二、小游戏: 比一比,哪位同学能够用桌面上的白纸和剪刀,用最快速度剪出一个最大的花瓶? (文字,计时 1 分钟) 三、分析: 1、出现 3 张图:1 张是剪得大的,1 张是剪成两半的,还有 1 张是剪得小的。 2、图片展示如何剪大: 先将一张长方形的 A4 纸,两边对齐后折、压平,将纸的四边标上序号 1 和 2 为上下 两边,开口处为 3,折痕处为 4。 剪得时候上下两边不剪,这样可以使瓶子剪得最大。 4 不能剪,否则会剪成两半,只沿着开口处 3 的位置剪出瓶子的一半外形。 打开就是一个左右对称的大瓶子了。 四

2、、板书:漂亮的瓶子(文字) 五、欣赏瓶子: 1、提问:请你找出你认为外形最美、最独特的瓶子,说一说它们各有什么特点? (文字) 2、欣赏各种瓶子。 (生活中的瓶子图片) 3、总结瓶子各部分名称:瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底、瓶耳。 (箭头显示各部位名称) 4、瓶子的用途。 可以结合天球瓶、赏瓶、葫芦瓶讲解 六、研究书中的示意图: 1、 美术书 15 页4 种示意图展示,引导学生剪一个又大又美的瓶子。 (4 种示意图的图片) 七、仔细观察,这些瓶子的形态、图案和色彩是什么样子的?美在哪里?给你什么感受? (文字) 1、 元代的青花瓷(图片) 2、 清雍正时期的青花缠枝莲纹赏瓶 (图片) 八、展示云纹、旋涡纹、鱼纹、缠枝纹,这些纹样是怎样绘制在瓶子上的呢? 先展示云纹、旋涡纹、鱼纹、缠枝纹的图片 教师示范: 1、 用蓝色的水彩笔直接在剪好的瓶身进行装饰, 2、 可以先将瓶口、瓶身、瓶底等部位先用线条分割, 3、 然后选择适合的纹样进行装饰。 4、 最后将做好的瓶子贴在彩纸上。 九、欣赏小朋友的作品: 学生的作品(图片) 提问: 你最喜欢哪件作品?这件作品哪些地方漂亮?你想设计一个什么样的瓶子?想在 瓶子里装饰哪些花纹?(文字) 十、艺术实践要求: 剪一个造型美观、对称形的大瓶子,并以自己喜欢的图案进行美化装饰。 (文字)

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