1、复习目标1.学会展开丰富而合理的想象学会展开丰富而合理的想象和联想；和联想；2学会正确运用修辞手法熟练学会正确运用修辞手法熟练地进行仿写；地进行仿写；3提高语言表达组织能力。提高语言表达组织能力。请在下面横线上填入恰当的语句。请在下面横线上填入恰当的语句。（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像都开满了花赶趟儿。红的像火，火，。（。（春春朱自清）朱自清）（2）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；它生长着；春天像春天像 ，；春天春天像像 ，。（春春朱自清）朱自清）粉的像霞粉的像
2、霞白的像雪白的像雪小姑娘小姑娘 花枝招展的花枝招展的 笑着走着笑着走着 健壮的青年健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去领着我们上前去 仿写要求一 根据你的观察和对生活的感悟，仿根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。照下面加点的句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；读博览；。广结众缘，是在告诉我们不要去伤害广结众缘，是在告诉我们不要去伤害任何一个人任何一个人
3、根据你的观察和对生活的感悟，仿根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。照下面加点的句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；读博览；。青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。绳锯可以木断，是在告诉我们做什么事都要有耐心。绳锯可以木断，是在告诉我们做什么事都要有耐心。大海能容纳百川，是在告诉我们心胸要宽宏大量。大海能容纳百川，是在告诉我们心胸要宽宏大量
4、。仿写要求一仿写要求二依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。子。没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，没有归宿；摇摆摆，没有归宿；没有理想的人，他的生活没有理想的人，他的生活如如 ，。辽阔的大海辽阔的大海 空空旷旷空空旷旷 没有边际没有边际 依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。子。没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，
5、冷冷清清，没有活力；冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如短线的风筝，摇没有理想的人，他的生活如短线的风筝，摇摇摆摆，没有归宿；摇摆摆，没有归宿；没有理想的人，他的生活没有理想的人，他的生活如如 ，。无舵的航船无舵的航船 颠颠簸簸颠颠簸簸 没有方向没有方向 仿写步骤：仿写步骤：看看写写查查改改 1、模仿例句的写法，续写两个句子，使之、模仿例句的写法，续写两个句子，使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。岛这座美丽的海滨城市的深情。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛；岛不
6、息的浪涛；，；，。假如我是个画家假如我是个画家我就要用画笔来描绘青岛迷人的景色我就要用画笔来描绘青岛迷人的景色 假如我是个诗人假如我是个诗人 我就要用诗句来表达青岛无限的深情我就要用诗句来表达青岛无限的深情 厦门市厦门市2、仿照例句写一个句子，内容自定。、仿照例句写一个句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿写：仿写：人们都爱人们都爱 ，爱她的，爱她的 ，爱她，爱她的的 ，爱她的，爱她的 。春天春天 万物复苏万物复苏春意盎然春意盎然 生机勃勃生机勃勃 人们都爱生活，爱她的如花岁月，
7、爱她的人们都爱生活，爱她的如花岁月，爱她的色彩斑斓，爱她的万千变化。色彩斑斓，爱她的万千变化。（河池市）（河池市）课堂反馈当堂检测完成专题试卷s a tiger.B.Yes,it is.C.No,it isnt()6、Goodbye,Tony._,Gogo.A.Hi B.Bye()7、Whats your name?_Gogo.A.My B.Im()8、Hello!Whats this?Its _cat.A.a B.an()9、Hi!Is this a toger?Yes,it _.A.am B.i )10、_this?Its a monkey.A.What B.Whats六、从右栏中选出左栏
8、句子的正确译文。（10分）（）1.Whats this?A.这是一只狗吗？（）2.Is this a rabbit?B.很好（）3.Is this a dog?C.这是一只兔子吗？（）4.Its a panda.D.这是什么？（）5.Very good.E.它是一只熊猫。参考答案 听力部分一、1.bird(C)2.tiger(B)3.rabbit(B)4.dog(B)5.good(C)二、1.dog(T)2.panda(T)3.his(F)4.rabbit(F)5.lion(T)三、1.Whats this?()2.Its a book.()3.Is this a dog?()4.No,it isnt.()5.Very good.()四、1.Whats this?(B)2.Is this a lion?(A)3.Whats this?(A)4.Is this a tiger?(B)5.Is this a cat?(A)笔试部分一、1.E 2.B 3.C 4.D 5.A二、A）1.G 2.h C.i B)1.is not 2.yes三、1.B 2.A 3.C 4.C 5.A四、1.good 2.Its 3.Is;Yes 4.Whats五、1.A 2.A 3.C 4.A 5.C6.B 7.B 8.A 9.B 10.B六、1.D 2.C 3.A 4.E 5.B
