1、 综合环境艺术设计综合环境艺术设计 外环境设计外环境设计 环境艺术设计的特征环境艺术设计的特征1 1、多功能（需求）的综合特征、多功能（需求）的综合特征 对于环境艺术功能的理解，人们仅仅停留在使用的层面上，对于环境艺术功能的理解，人们仅仅停留在使用的层面上，但除了实用因素外，环境艺术还有信息传递、审美欣赏、历史但除了实用因素外，环境艺术还有信息传递、审美欣赏、历史文化等性质，环境艺术设计是对多种功能需求的一种解决方式。文化等性质，环境艺术设计是对多种功能需求的一种解决方式。2 2、多学科的相互交叉特征、多学科的相互交叉特征3 3、多要素的制约和多元素的构成特征、多要素的制约和多元素的构成特征4
2、 4、公众共同参与的特征、公众共同参与的特征 环境艺术设计的原则环境艺术设计的原则1 1、以人为本的原则、以人为本的原则2 2、系统和整体的原则、系统和整体的原则3 3、尊重环境自在的原则、尊重环境自在的原则4 4、科学、技术与艺术结合的原则、科学、技术与艺术结合的原则5 5、创建时空连续的原则、创建时空连续的原则6 6、尊重民众、树立公共意识的原则、尊重民众、树立公共意识的原则7 7、可持续发展的原则、可持续发展的原则 外环境的构成要素外环境的构成要素 构成外环境的要素很多，但最主要的为建筑物，除此之外构成外环境的要素很多，但最主要的为建筑物，除此之外还有铺地、道路、草坪、花坛、水体、室外设
3、施、公共艺术品还有铺地、道路、草坪、花坛、水体、室外设施、公共艺术品等，为了便于理解，我们对外环境的主要构成要素作简要介绍。等，为了便于理解，我们对外环境的主要构成要素作简要介绍。1 1、地形地貌、地形地貌 地形一般可以分为平坦地形、凸起地形、凹入地形、山脊地形一般可以分为平坦地形、凸起地形、凹入地形、山脊地形和谷地地形等，每一种地形都有它各自的特点和意义。地形和谷地地形等，每一种地形都有它各自的特点和意义。2 2、道路和场地、道路和场地 道路是外部环境设计中的一个主要要素。道路的基本功能道路是外部环境设计中的一个主要要素。道路的基本功能就是解决交通问题，起着连接各个功能空间的作用。就是解决交
4、通问题，起着连接各个功能空间的作用。场地是个场地是个“面面”的概念，城市环境中有各种类型的场地，的概念，城市环境中有各种类型的场地，如城市广场，城市道路派生出来的场地和区域内部场地。如城市广场，城市道路派生出来的场地和区域内部场地。铺装是道路与场地设计的重要内容。铺装是道路与场地设计的重要内容。3 3、植被、植被 植被是外环境中不可缺少的组成部分。植被是外环境中不可缺少的组成部分。植被在环境中有四个方面的作用：植被在环境中有四个方面的作用：1 1）空间造型的作用，可以限定、构筑空间。）空间造型的作用，可以限定、构筑空间。2 2）防止眩光，防止土壤流失，防止噪音。）防止眩光，防止土壤流失，防止噪
5、音。3 3）可以挡风、遮阴，调节小气候。）可以挡风、遮阴，调节小气候。4 4）具有悦目的作用。）具有悦目的作用。4 4）水体）水体 水的特征是无固定的形状，但是它可以依托它物形成无穷水的特征是无固定的形状，但是它可以依托它物形成无穷变化的造型。水体设计是环境中较难设计的要素，但也常常起变化的造型。水体设计是环境中较难设计的要素，但也常常起到画龙点睛的效果。到画龙点睛的效果。5 5）公共设施及艺术品）公共设施及艺术品 公共设施及艺术品在环境中的首要作用是它的使用功能，同公共设施及艺术品在环境中的首要作用是它的使用功能，同时它在整体环境中又有美化功能。时它在整体环境中又有美化功能。外环境设计的基础
6、外环境设计的基础一、一、空间与环境空间与环境1.1.气泡：人体上下肢运动所形成的弧线决定了一个球形空间，气泡：人体上下肢运动所形成的弧线决定了一个球形空间，这就是个人空间尺度这就是个人空间尺度气泡。气泡。2.2.领域：指自然界中不同物种占据不同的空间位置。领域：指自然界中不同物种占据不同的空间位置。1 1）人类的领域行为的作用）人类的领域行为的作用a.a.安全安全b.b.相互刺激相互刺激c.c.自我认同自我认同d.d.管辖范围管辖范围2 2）人类领域行为的层次：气泡可以认为是领域空间的最小单位。）人类领域行为的层次：气泡可以认为是领域空间的最小单位。a.a.公共领域（公共领域（publicpu
7、blic）b.b.家（家（honehone）c.c.交往空间（交往空间（interactioninteraction）d.d.个人身体（个人身体（bodybody）3.3.场所场所 在某种意义上来讲，景观设计是以场所为设计单位的，设在某种意义上来讲，景观设计是以场所为设计单位的，设计出有特色的场所，将其置于建筑和城市之间，相互连贯，在计出有特色的场所，将其置于建筑和城市之间，相互连贯，在功能、空间、实体、生态空间和行为活动上取得协调和平衡，功能、空间、实体、生态空间和行为活动上取得协调和平衡，使其具有一定完整性，并且让使用者体验美感。使其具有一定完整性，并且让使用者体验美感。二、二、人和空间的
8、关系人和空间的关系（一）（一）环境空间设计的基础环境空间设计的基础 人的行为往往是外环境设计时确定场所和动线的根据，环人的行为往往是外环境设计时确定场所和动线的根据，环境建成后会影向人的行为，同样，人的行为也会影响环境的存境建成后会影向人的行为，同样，人的行为也会影响环境的存在。因此，行为是空间的基础，空间为行为提供载体，空间促在。因此，行为是空间的基础，空间为行为提供载体，空间促进各种形式交往的展开。进各种形式交往的展开。为了理解人在环境中的行为，有必要对人的基本需要与内为了理解人在环境中的行为，有必要对人的基本需要与内驱力作一初步了解。驱力作一初步了解。1.1.人的基本需要人的基本需要1)
9、1)马斯罗（马斯罗（MaslowMaslow ）的层级论）的层级论(1)(1)生理的需要（生理的需要（physiological needsphysiological needs），如：饥、渴、寒、），如：饥、渴、寒、暖等。暖等。(2)(2)安全的需要（安全的需要（security needssecurity needs），如：安全感、领域性、私），如：安全感、领域性、私密性等。密性等。(3)(3)相属关系和爱的需要（相属关系和爱的需要（affiliation needsaffiliation needs），如：情感、），如：情感、归属某小团体、家庭、亲属、好朋友等。归属某小团体、家庭、亲属、
10、好朋友等。(4)(4)尊重的需要（尊重的需要（esteem needsesteem needs），如：威信、自尊、受到人们），如：威信、自尊、受到人们尊重等。尊重等。(5)(5)自我实现的需要（自我实现的需要（actualization needsactualization needs）。）。(6)(6)学习与美学的需要（学习与美学的需要（learning and aesthetic needslearning and aesthetic needs）。）。2 2）人类对其聚居地的基本需要）人类对其聚居地的基本需要 希腊学者道希腊学者道C.A.DoxiadisC.A.Doxiadis曾对人类对
11、其聚居地的基本需要，曾对人类对其聚居地的基本需要，做过扼要概括。做过扼要概括。(1)(1)安全安全(2)(2)选择与多样性选择与多样性(3)(3)需要满足的因素需要满足的因素在下列五个方面的需要予以最大、最低或最佳限度地满足。在下列五个方面的需要予以最大、最低或最佳限度地满足。(1)(1)最大限度的接触。最大限度的接触。(2)(2)以最省力、最省时间、最省花费的方式满足自己的需要。以最省力、最省时间、最省花费的方式满足自己的需要。(3)(3)任何时刻，任何地点，都要有一个能受到保护的空间任何时刻，任何地点，都要有一个能受到保护的空间（protective spaceprotective spa
12、ce）。）。(4)(4)人与其生活体系中各种要素之间有最佳的联系。人与其生活体系中各种要素之间有最佳的联系。(5)(5)根据具体的时间、地点，以及物质的、社会的、文化的、经根据具体的时间、地点，以及物质的、社会的、文化的、经济的、政治的种种条件，取得四个方面的最佳综合、最佳平衡。济的、政治的种种条件，取得四个方面的最佳综合、最佳平衡。2.2.环境中人们最基本的活动方式环境中人们最基本的活动方式 行走是人们最基本的活动方式，空间场所是通过道路展开，行走是人们最基本的活动方式，空间场所是通过道路展开，各种行为也是在行走的过程中完成的，可以这样认为外环境是各种行为也是在行走的过程中完成的，可以这样认
13、为外环境是通过步行路线展开的，同时也是通过步行路线相联系的。通过步行路线展开的，同时也是通过步行路线相联系的。3.3.环境设计的主体环境设计的主体 外环境设计实际上是人们对空间的一种新要求，也就是对外环境设计实际上是人们对空间的一种新要求，也就是对原有环境不满足的情况下，一种新的创造和提高，是主体原有环境不满足的情况下，一种新的创造和提高，是主体“人人”和客体和客体“物质环境要素物质环境要素”综合的产物。人是环境中的主体，人综合的产物。人是环境中的主体，人的习惯、行为、性格、爱好都决定了对空间的选择。的习惯、行为、性格、爱好都决定了对空间的选择。外环境是为人们在室外逗留提供一个机会，也为人们的
14、社外环境是为人们在室外逗留提供一个机会，也为人们的社会交流提供一个场所。因此，外环境设计是综合性的活动，应会交流提供一个场所。因此，外环境设计是综合性的活动，应该针对不同的情况进行不同的设计。该针对不同的情况进行不同的设计。（二）（二）人和空间的关系人和空间的关系1.1.户外活动空间户外活动空间 扬扬盖尔在盖尔在交往与空间交往与空间一书中，将人们在公共空间中的一书中，将人们在公共空间中的户外活动分为三种类型。户外活动分为三种类型。1 1）必要性活动：指那些人们多少有点不由自主的活动。）必要性活动：指那些人们多少有点不由自主的活动。2 2）自发性活动：指人们有参与的意愿，并且在时间和地点可能）自
15、发性活动：指人们有参与的意愿，并且在时间和地点可能的条件下才能发生的活动。的条件下才能发生的活动。3 3）社会性活动：指人们在公共空间内各类活动有赖于他人的参）社会性活动：指人们在公共空间内各类活动有赖于他人的参与，共同实现的活动。与，共同实现的活动。各种不同类型的活动决定了人们对室外公共场所的空间依各种不同类型的活动决定了人们对室外公共场所的空间依赖性不同，同时也决定了在外部环境设计中应针对不同的类型赖性不同，同时也决定了在外部环境设计中应针对不同的类型活动，提供不同的环境设施。活动，提供不同的环境设施。2.2.个人空间个人空间1 1）个人空间的限定）个人空间的限定停在电线上的鸟停在电线上的
16、鸟公共汽车公共汽车公园中的座椅公园中的座椅酒吧酒吧2 2）个人空间的大小与分类）个人空间的大小与分类个人距离个人距离个人空间大小示意个人空间大小示意男性接近女性男性接近女性时时女性接近男性女性接近男性时时(1)(1)亲密的距离（亲密的距离（intimate distanceintimate distance）0 00.45m0.45m(2)(2)个人空间的距离（个人空间的距离（personal distancepersonal distance）0.450.451.3m1.3m(3)(3)社交距离（社交距离（social distancesocial distance）1.31.33.75m3
17、.75m(4)(4)公共距离（公共距离（public distance public distance）3.75m3.75m以上的距离以上的距离 人们之间的各种距离关系，决定了人们的交往程度，最终人们之间的各种距离关系，决定了人们的交往程度，最终决定了环境的空间尺度的布局，因而是外环境空间尺度设计的决定了环境的空间尺度的布局，因而是外环境空间尺度设计的基本依据。基本依据。3 3）个人空间的变化因素）个人空间的变化因素(1)(1)文化与种族文化与种族(2)(2)年龄与性别年龄与性别(3)(3)亲近关系（亲近关系（affinityaffinity）(4)(4)社会地位社会地位(5)(5)个性个性(
18、6)(6)环境环境(7)(7)个人状况个人状况3.3.个人空间与环境个人空间与环境 人类既需要私密性也需要相互接触交往，过分的接触与完人类既需要私密性也需要相互接触交往，过分的接触与完全没有接触，对个性的破坏几乎同样大全没有接触，对个性的破坏几乎同样大。因此对个人来说既要。因此对个人来说既要能退避到有私密性的小天地里，又要有与别人接触交流的机会，能退避到有私密性的小天地里，又要有与别人接触交流的机会，环境即可支持也可阻止这些需要的实现。环境设计中的一个基环境即可支持也可阻止这些需要的实现。环境设计中的一个基本点在于创造条件求得两者间的平衡，满足两方面的需要，即本点在于创造条件求得两者间的平衡，
19、满足两方面的需要，即私密性与公共性。任何设计都应包含有私密性与公共性以及半私密性与公共性。任何设计都应包含有私密性与公共性以及半私密性与半公共性的空间。私密性与半公共性的空间。个人空间与环境个人空间与环境社会离心空间社会离心空间个人空间与环境个人空间与环境社会向心空间社会向心空间1 1）空间需求的公共性）空间需求的公共性 人们对空间公共性的需求主要体现在人际交往方面。人的人们对空间公共性的需求主要体现在人际交往方面。人的社会性决定了人们之间要进行信息、思想和感情的沟通，这种社会性决定了人们之间要进行信息、思想和感情的沟通，这种交往大多是在公共空间内进行的。正是人们对公共空间需求的交往大多是在公
20、共空间内进行的。正是人们对公共空间需求的公共性，决定了在外环境设计中多设计一些小环境满足这种需公共性，决定了在外环境设计中多设计一些小环境满足这种需要。要。2 2）空间需求的私密性）空间需求的私密性 私密性的空间是相对于公共性的空间而言，私密性具有相私密性的空间是相对于公共性的空间而言，私密性具有相对性。讨论空间的公共性和私密性就是要使进行环境设计时应对性。讨论空间的公共性和私密性就是要使进行环境设计时应充分考虑这些因素，保持空间的公共性和私密性的结合，使空充分考虑这些因素，保持空间的公共性和私密性的结合，使空间处于最佳状态、最佳尺度，满足最佳的活动方式。间处于最佳状态、最佳尺度，满足最佳的活
21、动方式。3 3）空间需求的领域性）空间需求的领域性 领域是人和物体在空间中能够控制的一定范围，领域性表领域是人和物体在空间中能够控制的一定范围，领域性表现人们有主动占有空间和物体被动占有空间的特性。领域空间现人们有主动占有空间和物体被动占有空间的特性。领域空间的形成，标志空间所属的转变，空间的私有性加强，公共性减的形成，标志空间所属的转变，空间的私有性加强，公共性减弱。弱。环境设计通过空间的划分，形成各种形式的空间布局，通环境设计通过空间的划分，形成各种形式的空间布局，通过设施布局的引导进入小环境的人形成人群的领域性，参与空过设施布局的引导进入小环境的人形成人群的领域性，参与空间的活动。空间周
22、围的布置对空间领域性有很大影响，最终决间的活动。空间周围的布置对空间领域性有很大影响，最终决定了人们对空间的选择。因此，确保空间领域性的形成是保证定了人们对空间的选择。因此，确保空间领域性的形成是保证小环境的空间独立性、适宜性的基础。小环境的空间独立性、适宜性的基础。三、空间造型的方法和原理三、空间造型的方法和原理 环境空间设计在城市规划、建筑设计、室内设计、景观设环境空间设计在城市规划、建筑设计、室内设计、景观设计等诸多学科中都是必须掌握的。其主要内容是空间造型的方计等诸多学科中都是必须掌握的。其主要内容是空间造型的方法和原理。无论空间尺度大小，其使用者都是人，都是以人为法和原理。无论空间尺
23、度大小，其使用者都是人，都是以人为基本模数的，所以，这些设计学科都具有相同的空间设计基础。基本模数的，所以，这些设计学科都具有相同的空间设计基础。1.1.空间的抽象空间的抽象1 1）芦原义信）芦原义信 外部空间设计外部空间设计 a.a.积极空间积极空间 b.b.消极空间消极空间 积极空间积极空间 消极空间消极空间 B B对对A A可作为充实空可作为充实空白考虑，建立向心白考虑，建立向心秩序的观点秩序的观点 B B对空白未加充实对空白未加充实系列，是自然发生系列，是自然发生的，是离心的。的，是离心的。日本京都龙安寺石亭平面日本京都龙安寺石亭平面 2 2）凯文凯文 林奇林奇城市意向城市意向a.a.
24、场所（场所（placeplace）与节点（）与节点（nodenode）b.b.路线与轴线路线与轴线c.c.领域与地区领域与地区2.2.空间的尺度与界面空间的尺度与界面 外环境设计中的空间和形态构成中的抽象空间最大的不同外环境设计中的空间和形态构成中的抽象空间最大的不同在于尺度，也就是说这种抽象空间如果为人所用，必须以人为在于尺度，也就是说这种抽象空间如果为人所用，必须以人为尺度单位，考虑人身处其中的感受。尺度是空间具体化的第一尺度单位，考虑人身处其中的感受。尺度是空间具体化的第一步。步。芦原义信在芦原义信在外部空间设计外部空间设计中探讨了在实体围合的空间中探讨了在实体围合的空间中实体高度（中实
25、体高度（H H）和间距（）和间距（D D）之间的关系，当一个实体孤立时，）之间的关系，当一个实体孤立时，是属于雕塑性的，纪念碑性的，在其周围存在着扩散性的消极是属于雕塑性的，纪念碑性的，在其周围存在着扩散性的消极空间，当几个实体并存时，相互之间产生封闭性的相互干涉作空间，当几个实体并存时，相互之间产生封闭性的相互干涉作用。用。D/H=1 D/H=1是一个界限，当是一个界限，当D/HD/H1 1时，会有明显的紧迫感，时，会有明显的紧迫感，D/H D/H 1 1时或者更大时就会形成远离之感。实体高度和间距之间有某时或者更大时就会形成远离之感。实体高度和间距之间有某种匀称存在。种匀称存在。在设计当中
26、，在设计当中，D/H=1D/H=1，2 2，3 3是较为常用的数值，当是较为常用的数值，当D/H D/H 4 4时实体之间相互影响已经薄弱了，形成一种空间的离散，当时实体之间相互影响已经薄弱了，形成一种空间的离散，当D/HD/H1 1时其对面界面的材质、肌理、光影关系就成为了应当关时其对面界面的材质、肌理、光影关系就成为了应当关心的问题。心的问题。“1/101/10理论理论”（oneonetenth theorytenth theory）外部空间可以采用内部空间尺寸的外部空间可以采用内部空间尺寸的8 81010倍的尺度。倍的尺度。外部空间模数外部空间模数 芦原义信在芦原义信在外部空间设计外部空
27、间设计一书中提出的一书中提出的“外部空间模数外部空间模数”以以25m25m作为外作为外部空间的基本模数尺度，部空间的基本模数尺度，25m25m内能看清对面物体的形象。内能看清对面物体的形象。距离接近有利于交流，人们的视距以距离接近有利于交流，人们的视距以25m25m左右为视觉模数，空间也以左右为视觉模数，空间也以25m25m作为作为转换。可以在人们日常通行路线转换。可以在人们日常通行路线25m25m左右的范围内布置小环境，使小环境能够出左右的范围内布置小环境，使小环境能够出现在视觉范围内，为人们的交往提供广泛的场所。现在视觉范围内，为人们的交往提供广泛的场所。空间限定空间限定 我们生活的空间，
28、在某种意义上称为我们生活的空间，在某种意义上称为“原空间原空间”，我们关于空间的构成就是，我们关于空间的构成就是在原空间基础之上的，空间限定就是指用各种空间造型手段在原空间之中进行划在原空间基础之上的，空间限定就是指用各种空间造型手段在原空间之中进行划分。分。1 1）围合：就是通过围起来的手法限定空间，中间被围起来的空间是我们使用的）围合：就是通过围起来的手法限定空间，中间被围起来的空间是我们使用的主要空间。由于包围要素的不同，内部空间的状态也有很大不同，而且内外之间主要空间。由于包围要素的不同，内部空间的状态也有很大不同，而且内外之间的关系也会发生很大变化。这种限定手法看似简单，但是运用却极
29、为广泛。的关系也会发生很大变化。这种限定手法看似简单，但是运用却极为广泛。2 2）覆盖：覆盖空间四周是开敞的，上部有构件限定。）覆盖：覆盖空间四周是开敞的，上部有构件限定。3 3）设置：又称为）设置：又称为“中心限定中心限定”。4 4）隆起和下沉：高差变化也是空间限定较为常用的手法。例如舞台、下沉广场。）隆起和下沉：高差变化也是空间限定较为常用的手法。例如舞台、下沉广场。5 5）材质的变化：相对而言，变化地面材质对于空间的限定强度不如前几种，但）材质的变化：相对而言，变化地面材质对于空间的限定强度不如前几种，但是运用极为广泛。如庭院中的硬质铺地。是运用极为广泛。如庭院中的硬质铺地。空间限定空间
30、限定 空间限定空间限定 空间限定空间限定 空间限定空间限定 空间限定空间限定 空间限定空间限定 空间层次设计空间层次设计1 1）环境的边界）环境的边界 要使小环境形成空间感、领域干，应精心组织小环境和周围环境的边界。边要使小环境形成空间感、领域干，应精心组织小环境和周围环境的边界。边界是人们进入环境的界限，明显边界得出现，有助于人们从心里感到进入另外一界是人们进入环境的界限，明显边界得出现，有助于人们从心里感到进入另外一个空间，增强对小环境空间的领悟感，同时也把握小环境的空间范围。个空间，增强对小环境空间的领悟感，同时也把握小环境的空间范围。环境边界处理手法是多种多样的，可以利用绿篱、栏杆、矮
31、墙、高差、台阶、环境边界处理手法是多种多样的，可以利用绿篱、栏杆、矮墙、高差、台阶、坡道、建筑物的外墙等进行边界划分。坡道、建筑物的外墙等进行边界划分。（1 1）绿篱）绿篱 绿篱常常用来区分两种完全不同质地的环境，比如区分硬地和草地，绿篱完绿篱常常用来区分两种完全不同质地的环境，比如区分硬地和草地，绿篱完全起到环境的过渡界限作用。全起到环境的过渡界限作用。（2 2）栏杆）栏杆 栏杆是较简单的划分空间的一种手段，因其比较通透，不能遮挡人们的视线，栏杆是较简单的划分空间的一种手段，因其比较通透，不能遮挡人们的视线，小环境的空间感不强，边界不明显。小环境的空间感不强，边界不明显。（3 3）高差）高差
32、 利用高差的变化作为小环境的边界，可以加强小环境的空间边界感，使人清利用高差的变化作为小环境的边界，可以加强小环境的空间边界感，使人清楚的区分内外两个空间。楚的区分内外两个空间。当高差不大时，人们可以坐在这里，内外空间都会形成较好的视野；当高差当高差不大时，人们可以坐在这里，内外空间都会形成较好的视野；当高差较大时，低处可以形成较封闭的空间，有利于较私密、安静的活动的展开，而高较大时，低处可以形成较封闭的空间，有利于较私密、安静的活动的展开，而高处可以俯视全局，保证良好的视野，形成开阔的小环境。处可以俯视全局，保证良好的视野，形成开阔的小环境。利用边界高差的变化，可以很好的界定一个小环境，带来
33、两中完全不同的空利用边界高差的变化，可以很好的界定一个小环境，带来两中完全不同的空间感受。间感受。（4 4）台阶和坡道）台阶和坡道 台阶和坡道在环境中具有明显的引导作用，可以引导人们从一个空间到达另台阶和坡道在环境中具有明显的引导作用，可以引导人们从一个空间到达另一个空间，作为小环境的边界，起到过渡空间的效果，人们根据坡道或台阶带来一个空间，作为小环境的边界，起到过渡空间的效果，人们根据坡道或台阶带来的高差变化，会明显地感觉空间的转换。的高差变化，会明显地感觉空间的转换。（5 5）矮墙）矮墙 矮墙会使小环境具有较强的封闭感，对空间界限的划分也最为明显，随着高矮墙会使小环境具有较强的封闭感，对空
34、间界限的划分也最为明显，随着高度不同、墙的布置方式的不同，空间感也不同。度不同、墙的布置方式的不同，空间感也不同。30cm 30cm高的墙只能达到勉强能区别领域的程度，几乎无封闭性，不过作为憩坐高的墙只能达到勉强能区别领域的程度，几乎无封闭性，不过作为憩坐或搁脚的高度，而带来极非正式的印象。或搁脚的高度，而带来极非正式的印象。60cm60cm高的墙，空间在视觉上有连续性，高的墙，空间在视觉上有连续性，没达到封闭性的程度，刚好是凭靠休息的大致尺寸，没达到封闭性的程度，刚好是凭靠休息的大致尺寸，90cm90cm大致相同。达到大致相同。达到1.2m1.2m时，时，身体的大部分逐渐看不到了，产生了一种
35、安心感，同时划分空间的隔断性加强，身体的大部分逐渐看不到了，产生了一种安心感，同时划分空间的隔断性加强，视觉上仍有充分的连续性。达到视觉上仍有充分的连续性。达到1.5m1.5m时，产生了相当的封闭性。而达到时，产生了相当的封闭性。而达到1.8m1.8m时，时，人就完全看不到了，产生出很强的封闭感。人就完全看不到了，产生出很强的封闭感。矮墙主要用于领域与领域之间的划分矮墙主要用于领域与领域之间的划分 外部空间墙壁的纵向缺口，有时利用它的高宽比可以创造出意想不到的空间外部空间墙壁的纵向缺口，有时利用它的高宽比可以创造出意想不到的空间构成。构成。D/HD/H 1 1时，缺口的出入口因素较强，带来了想
36、通过它进入另一空间的期待感。时，缺口的出入口因素较强，带来了想通过它进入另一空间的期待感。D/HD/H1 1时，取得平衡。时，取得平衡。D/HD/H 1 1时，空间封闭性减弱。时，空间封闭性减弱。如果墙的位置或是有前有后，或是重叠，就可以创造出更加复杂的效果。如果墙的位置或是有前有后，或是重叠，就可以创造出更加复杂的效果。很好地运用高墙、矮墙、直墙、曲墙、折墙等加以布置，就可以创造出有变很好地运用高墙、矮墙、直墙、曲墙、折墙等加以布置，就可以创造出有变化的外部空间。化的外部空间。环境的边界环境的边界 环境的边界环境的边界 环境的边界环境的边界 环境的边界环境的边界 环境的边界环境的边界 环境的
37、边界环境的边界 环境的边界环境的边界 环境的边界环境的边界 环境的边界环境的边界2)2)空间引导空间引导 环境界定后，由于其边界，在进入小环境之前，需要采用种种引导手段，使环境界定后，由于其边界，在进入小环境之前，需要采用种种引导手段，使人直接或间接地到达。引导手段有多种，在步行道人直接或间接地到达。引导手段有多种，在步行道25m25m范围内布置小环境，人们范围内布置小环境，人们可以识别，并注意到小环境。同时可以通过道路、台阶、坡道、标牌、空间向导可以识别，并注意到小环境。同时可以通过道路、台阶、坡道、标牌、空间向导等能够表达一定方向的设施指示，暗示出小环境。在城市景观环境设计时，主要等能够表
38、达一定方向的设施指示，暗示出小环境。在城市景观环境设计时，主要是对道路、台阶、坡道、指示牌进行精心设计，表达一定的方向意图，也可以对是对道路、台阶、坡道、指示牌进行精心设计，表达一定的方向意图，也可以对地面材质的选择、色彩的选用、文字和符号的设计进行总体把握。地面材质的选择、色彩的选用、文字和符号的设计进行总体把握。空间引导空间引导空间引导空间引导空间引导空间引导空间引导空间引导空间引导空间引导3 3）空间层次）空间层次 环境是由各种环境构成要素组成的，环境要素的差异影响了环境的功能，同环境是由各种环境构成要素组成的，环境要素的差异影响了环境的功能，同时各种环境构成要素组合方式的不同也使空间内
39、部呈现出不同的形态。各种要素时各种环境构成要素组合方式的不同也使空间内部呈现出不同的形态。各种要素的组合应根据人们自发形成的空间和参考人为调节综合布置，人们生理、心理要的组合应根据人们自发形成的空间和参考人为调节综合布置，人们生理、心理要求不同，交往方式、活动人数的不同，熟知程度也不同，这就要求环境内的空间求不同，交往方式、活动人数的不同，熟知程度也不同，这就要求环境内的空间应该有个好的划分。应该有个好的划分。综合环境设计综合环境设计学生作业赏析学生作业赏析 艺术设计艺术设计20002000级学生作业级学生作业 设计题目：设计题目：西安交大科技产业园管理大厦室内及景观设计西安交大科技产业园管理
40、大厦室内及景观设计 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 艺术设计艺术设计20012001级学生作业级学生作业 设计题目：设计题目：西安交大科技产业园住宅区综合环境设计西安交大科技产业园住宅区综合环境设计 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析 学生作业赏析学生作业赏析
