1、师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练第十课文化发展的中心环节第十课文化发展的中心环节第一框加强思想道德建设第一框加强思想道德建设情景导入情景导入(教师用书独有教师用书独有)2011年年9月月20日，第三届全国道德模范颁奖典礼在北京举日，第三届全国道德模范颁奖典礼在北京举行，当前，我们要充分发挥各级各类道德模范的示范引领作行，当前，我们要充分发挥各级各类道德模范的示范引领作用，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热用，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮，提高全社会的道德水平和文明程度。潮
2、，提高全社会的道德水平和文明程度。你心目中的道德典范是什么样的呢？当前应该如何加强社你心目中的道德典范是什么样的呢？当前应该如何加强社会主义思想道德建设？会主义思想道德建设？师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练教材探究解读教材探究解读(教师用书独有教师用书独有)1教材教材P104提示：提示：热爱祖国，热爱人民。具有为人民服务的精神以及热爱祖国，热爱人民。具有为人民服务的精神以及为民族、为祖国奉献一切的精神。为民族、为祖国奉献一切的精神。2教材教材P105提示：提示：如：如：(1)爱国方面：位卑未敢忘忧国；人生自
3、古谁无爱国方面：位卑未敢忘忧国；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；精忠报国。死，留取丹心照汗青；精忠报国。(2)诚信方面：以诚取信，以诚信方面：以诚取信，以信取胜；言必行，行必果。信取胜；言必行，行必果。(3)励志方面：少壮不努力，老大徒励志方面：少壮不努力，老大徒伤悲；业精于勤，荒于嬉。伤悲；业精于勤，荒于嬉。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练3教材教材P106提示：提示：(1)“宁可毁人，不可毁誉宁可毁人，不可毁誉”“”“宁为玉碎，不为瓦宁为玉碎，不为瓦全全”等。等。(2)这些道德格言强调了树立正确荣辱观的
4、重要性。荣辱观这些道德格言强调了树立正确荣辱观的重要性。荣辱观是价值观的具体体现，树立正确的荣辱观对人们认识世界和改是价值观的具体体现，树立正确的荣辱观对人们认识世界和改造世界，对人生道路的选择具有重要的导向作用。造世界，对人生道路的选择具有重要的导向作用。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练4教材教材P107提示：提示：(1)观点一错误。市场经济以个人利益为原动力，但观点一错误。市场经济以个人利益为原动力，但君子爱财，应取之有道。市场主体追求利润必须遵守市场交易君子爱财，应取之有道。市场主体追求利润必须遵守市
5、场交易原则，维护市场交易秩序，利用合法手段，诚实守信，不能一原则，维护市场交易秩序，利用合法手段，诚实守信，不能一味为了赚钱而坑蒙拐骗，违规违法。味为了赚钱而坑蒙拐骗，违规违法。(2)观点二正确。诚实守信是市场经济的基本特征，也是社观点二正确。诚实守信是市场经济的基本特征，也是社会主义市场经济的内在要求。会主义市场经济的内在要求。(3)观点三正确。道德总是随着社会的进步而发展，道德观观点三正确。道德总是随着社会的进步而发展，道德观念也总是带有时代的印记、时代的内涵。社会主义市场经济的念也总是带有时代的印记、时代的内涵。社会主义市场经济的发展催生了许多富有时代气息的思想和道德观念，正在深刻地发展
6、催生了许多富有时代气息的思想和道德观念，正在深刻地影响着人们的思想。影响着人们的思想。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练(4)观点四错误。市场经济有其自身无法克服的弊端，会产观点四错误。市场经济有其自身无法克服的弊端，会产生一些负面影响，但不会必然导致人们思想道德水平的下降。生一些负面影响，但不会必然导致人们思想道德水平的下降。因为生产力的发展是道德发展和进步的最终原因，人们道德水因为生产力的发展是道德发展和进步的最终原因，人们道德水平最终是随着生产力的发展而发展的。平最终是随着生产力的发展而发展的。师生合作
7、探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练 知识目标知识目标 能力目标能力目标 情感、态度与情感、态度与价值观目标价值观目标懂得道德的时代性，知道懂得道德的时代性，知道道德总是随着时代的发展道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵，了解而被赋予新的内涵，了解我国传统美德在当前社会我国传统美德在当前社会生活中的意义，能够列举生活中的意义，能够列举出当代社会生活中的道德出当代社会生活中的道德典范。知道思想道德建设典范。知道思想道德建设在社会主义文化建设中的在社会主义文化建设中的地位和作用。了解社会主地位和作用。了解社会主义思想道德
8、建设的基本要义思想道德建设的基本要求。知道树立社会主义荣求。知道树立社会主义荣辱观的重要意义。辱观的重要意义。正确评价中华传统道德，正确评价中华传统道德，能够对中华民族数千年来能够对中华民族数千年来所形成的传统道德进行批所形成的传统道德进行批判性分析，发扬其中的传判性分析，发扬其中的传统美德，并赋予其新的时统美德，并赋予其新的时代内涵。牢固树立社会主代内涵。牢固树立社会主义思想道德观念，自觉抵义思想道德观念，自觉抵制各种拜金主义、享乐主制各种拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想观义和极端个人主义思想观念的侵蚀，自觉遵守公民念的侵蚀，自觉遵守公民基本道德规范。基本道德规范。形成爱祖国、形成爱祖国
9、、爱人民、爱劳爱人民、爱劳动、爱科学、动、爱科学、爱社会主义的爱社会主义的坚定信念，自坚定信念，自觉遵守社会公觉遵守社会公德、职业道德德、职业道德和家庭美德。和家庭美德。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练探究一紧紧抓住中心环节探究一紧紧抓住中心环节识记识记探究探究1思想道德建设的宝贵资源思想道德建设的宝贵资源中华民族几千年形成的中华民族几千年形成的 ，我们党领导人民在长期，我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的革命斗争与建设实践中形成的。2道德典范道德典范人们心目中的道德典范，总是带着不同时代的人们心
10、目中的道德典范，总是带着不同时代的 ，并随，并随着着 的发展被赋予新的内涵。的发展被赋予新的内涵。传统美德传统美德优秀革命道德优秀革命道德印记印记时代时代师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练提醒：提醒：新道德典范指在中国共产党领导下的中国人民，在新道德典范指在中国共产党领导下的中国人民，在马克思主义科学世界观、人生观指导下，在长期反对帝国主马克思主义科学世界观、人生观指导下，在长期反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中以及社会主义现代义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中以及社会主义现代化建设的实践中
11、逐步形成的思想道德精神，它具有鲜明的民族化建设的实践中逐步形成的思想道德精神，它具有鲜明的民族性、时代性、实践性、理想性，是中华民族思想道德建设的典性、时代性、实践性、理想性，是中华民族思想道德建设的典范。范。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练3思想道德建设的地位和作用思想道德建设的地位和作用思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的和和 。社会主义思想道德集中体现了中国特色。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的社会主义文化的和和。4社会主义思想道
12、德建设的主要内容社会主义思想道德建设的主要内容(1)以以 为核心、以为核心、以 为原则、以为原则、以增强增强为重点。为重点。(2)以以 、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为为 ，以，以 、职业道德、家庭美德、个人品、职业道德、家庭美德、个人品德为德为 ，深入进行党的，深入进行党的 、基本路线、基本纲、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义 ，树立正确的世界观、人生观、价值观。，树立正确的世界观、人生观、价值观。重要重要内容内容中心环节中心环节性质性质前进方向前进方向为人民服务为人民服务集
13、体主义集体主义诚信意识诚信意识爱祖国爱祖国基本要求基本要求社会公德社会公德着力点着力点基本理论基本理论共同共同理想理想师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练提醒：提醒：思想和道德具有鲜明的社会主义意识形态特征，是思想和道德具有鲜明的社会主义意识形态特征，是社会主义文化灵魂的集中体现。思想道德建设直接支配和规范社会主义文化灵魂的集中体现。思想道德建设直接支配和规范着人们的思想运动，是推动社会发展的精神动力。着人们的思想运动，是推动社会发展的精神动力。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归
14、纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练你能和同学讨论交流一下，说说为什么要重视加强思想道你能和同学讨论交流一下，说说为什么要重视加强思想道德建设吗？德建设吗？提示：提示：(1)思想道德建设，是中国特色社会主义文化的重要思想道德建设，是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。内容和中心环节。(2)社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。性质和前进方向。(3)在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。抓住思想道德建设这个中心环
15、节。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练理解理解应用应用深刻理解和全面把握加强社会主义思想道德建设深刻理解和全面把握加强社会主义思想道德建设(1)全面理解加强思想道德建设全面理解加强思想道德建设内容内容地位地位思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节和重要内容思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节和重要内容作用作用集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向核心核心为人民服务。这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想为人民服务。这是社会主
16、义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志道德的显著标志原则原则集体主义。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的，集体主义。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的，集体主义是社会主义经济、政治、文化和社会建设的必然要求集体主义是社会主义经济、政治、文化和社会建设的必然要求重点重点增强诚信意识增强诚信意识基本要求基本要求“五爱五爱”爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义着力点着力点“四德四德”社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归
17、纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练(2)关于思想道德建设的认识误区关于思想道德建设的认识误区误区误区剖析剖析社会主义思想道德建设以社会主义思想道德建设以集体主义为原则，是对个集体主义为原则，是对个人利益的否定人利益的否定集体主义的一项重要内容是坚持国家、集集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益，因此，坚持集体主义并非随意要求放益，因此，坚持集体主义并非随意要求放弃个人利益弃个人利益社会主义思想道德建设与社会主义思想道德建
18、设与中国特色社会主义文化建中国特色社会主义文化建设是一回事设是一回事中国特色社会主义文化建设的基本内容包中国特色社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和教育、科学、文化事业括思想道德建设和教育、科学、文化事业建设两个方面。思想道德建设是中国特色建设两个方面。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特社会主义文化建设的内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向性质和前进方向师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合
19、课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练特别提示：特别提示：社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、相互渗透、互相促进。文化建设和思想道体，彼此相辅相成、相互渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。文化建设是思想道德建设的基础，社会德建设必须协调发展。文化建设是思想道德建设的基础，社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。方向。师生合作探究
20、师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练【典例【典例1】(2010新课标全国卷新课标全国卷)近年来，我国开展道德模近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它()。是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程
21、和方向体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有四有”新人新人为我国经济社会发展提供了智力支持为我国经济社会发展提供了智力支持ABCD师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练思路点拨：思路点拨：本题考查思想道德建设的地位和思想道德建设本题考查思想道德建设的地位和思想道德建设与发展先进文化的关系。难度适中。解答本题的关键在于搞清与发展先进文化的关系。难度适中。解答本题的关键在于搞清思想道德建设和科学文化建设对我国经济社会发展的不同作思想道德建设和科学文化建设对我国经济社会发
22、展的不同作用。本题考向明确，从我国重视思想道德建设的原因提出要用。本题考向明确，从我国重视思想道德建设的原因提出要求。求。正确表述了思想道德建设的地位，正确表述了思想道德建设的地位，正确表述了思想道正确表述了思想道德建设与发展先进文化和精神文明建设的联系。德建设与发展先进文化和精神文明建设的联系。错在错在“决决定定”上，片面夸大了思想道德建设的作用，不能入选；思想道上，片面夸大了思想道德建设的作用，不能入选；思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动力和思想保障，文化建德建设为我国经济社会发展提供精神动力和思想保障，文化建设为我国经济社会发展提供智力支持，设为我国经济社会发展提供智力支持，强调强
23、调“智力智力”，不符，不符合题意。合题意。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练探究二树立社会主义荣辱观探究二树立社会主义荣辱观识记识记探究探究1知荣明辱的意义知荣明辱的意义只有明辨只有明辨“什么是光荣的、什么是可耻的什么是光荣的、什么是可耻的”，才能在全社，才能在全社会扶正祛邪、会扶正祛邪、，引领，引领 的形成和发展。的形成和发展。2社会主义荣辱观的地位社会主义荣辱观的地位是社会主义思想道德的是社会主义思想道德的 ，是社会主义核心价，是社会主义核心价值体系的值体系的 。扬善惩恶扬善惩恶良好风尚良好风尚集中体现集
24、中体现基础基础师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练3社会主义荣辱观的主要内容及特点社会主义荣辱观的主要内容及特点(1)以以“”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与达了社会主义思想道德与 相适应、相适应、与与 相协调、与相协调、与 相承接相承接的要求和特征。的要求和特征。(2)以以“八荣八耻八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民映了我国公民“、明礼诚信、明礼诚信、勤俭自、勤俭自强、敬业奉献强、敬业奉献”的的。
25、(3)既凝结着中华传统道德的既凝结着中华传统道德的 ，又融入了当代中国，又融入了当代中国的的 ，既有，既有 的导向，也有广泛性的要求。的导向，也有广泛性的要求。八荣八耻八荣八耻社会主义市场经济社会主义市场经济社会主义法律规范社会主义法律规范中华民族传统美德中华民族传统美德爱国守法爱国守法团结友善团结友善基本道德规范基本道德规范精华精华时代精神时代精神先进性先进性师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练提醒：提醒：“八荣八耻八荣八耻”是过去一系列提法的深入、系统的发是过去一系列提法的深入、系统的发展，它准确地体现出公
26、民道德建设的内容，同时也将展，它准确地体现出公民道德建设的内容，同时也将“五爱五爱”(爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义)等提法完全包等提法完全包容进来，形式鲜明，很容易被群众接受，可以说是为先进文化容进来，形式鲜明，很容易被群众接受，可以说是为先进文化建设和精神文明建设树立了一面鲜明的旗帜，也为全党全国人建设和精神文明建设树立了一面鲜明的旗帜，也为全党全国人民同心同德谋发展指明了方向。民同心同德谋发展指明了方向。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练从苏丹红事件
27、、三聚氰胺奶粉、五常大米、地沟油、毒豆从苏丹红事件、三聚氰胺奶粉、五常大米、地沟油、毒豆芽到染色馒头、瘦肉精、牛肉膏，食品企业的诚信道德受到广芽到染色馒头、瘦肉精、牛肉膏，食品企业的诚信道德受到广泛质疑，引发了人们对企业信用和经营者道德良知的讨论。泛质疑，引发了人们对企业信用和经营者道德良知的讨论。你能说说在发展社会主义市场经济中树立社会主义荣辱观你能说说在发展社会主义市场经济中树立社会主义荣辱观的重要性吗？的重要性吗？提示：提示：(1)文化作为一种社会精神力量，优秀文化可以丰富文化作为一种社会精神力量，优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。树立人的精神世界，增强人
28、的精神力量，促进人的全面发展。树立社会主义荣辱观，有助于企业经营者树立正确的义利观，做一社会主义荣辱观，有助于企业经营者树立正确的义利观，做一个具有道德良知和社会责任感的企业家。个具有道德良知和社会责任感的企业家。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练(2)文化与经济相互交融，优秀文化可以促进经济的发展。文化与经济相互交融，优秀文化可以促进经济的发展。树立社会主义荣辱观，有助于增强企业信用，规范市场秩序，树立社会主义荣辱观，有助于增强企业信用，规范市场秩序，促进社会主义市场经济健康发展。促进社会主义市场经济健康发
29、展。(3)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。它为社会主义市场经济条件下，会主义核心价值体系的基础。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。价值取向和行为准则。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练理解理解应用应用全面把握社会主义荣辱观全面把握社会主义荣辱观(1)社会主义荣辱观的主要内容社会主义荣辱观的主要内容胡锦
30、涛同志把社会主义荣辱观概括为胡锦涛同志把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻八荣八耻”，即：，即：师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练(2)社会主义荣辱观的地位社会主义荣辱观的地位社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。主义核心价值体系的基础。(3)社会主义荣辱观的作用社会主义荣辱观的作用以以“八荣八耻八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主达
31、了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族基本道德相承接的要求和特义法律规范相协调、与中华民族基本道德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练以以“八荣八耻八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民映了我国
32、公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面：既凝结着中华传统美德的精华，表现在社会风尚的方方面面：既凝结着中华传统美德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛的要求。的要求。(4)提出社会主义荣辱观的重大意义提出社会主义荣辱观的重大意义社会主义荣辱观是塑造社会主义社会主义荣辱观是塑造社会主义“四有四有”公民的精神指公民的精神指导；是建设和谐社会的内
33、在要求；是培养社会主义一代新人的导；是建设和谐社会的内在要求；是培养社会主义一代新人的战略举措。战略举措。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练特别提示：特别提示：在社会主义社会树立荣辱观是社会主义道德规在社会主义社会树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人范的本质要求。社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质的评价，起着引领社会风尚、提高道德素质、的思想道德品质的评价，起着引领社会风尚、提高道德素质、引导人们行为的作用。引导人们行为的作用。师生合作探究师生合
34、作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练【典例【典例2】社会的深刻变革，经济的快速发展，文化的相社会的深刻变革，经济的快速发展，文化的相互激荡，对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生了多方互激荡，对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生了多方面影响。热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱，是我们面影响。热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱，是我们社会精神风貌的主流。但也要看到，不明是非、不知荣辱、不社会精神风貌的主流。但也要看到，不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象还大量存在，不仅严重败坏了社会风辨善恶、不分美丑的现象还
35、大量存在，不仅严重败坏了社会风气，也阻碍着经济社会的发展。这体现出气，也阻碍着经济社会的发展。这体现出()。A树立社会主义荣辱观的必要性树立社会主义荣辱观的必要性B弘扬优秀传统文化的必要性弘扬优秀传统文化的必要性C构建社会主义和谐社会的必要性构建社会主义和谐社会的必要性D提高经济发展速度的必要性提高经济发展速度的必要性师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练思路点拨：思路点拨：师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练【新闻播报【新闻播报
36、】2011年年9月月20日是第九个日是第九个“公民道德宣传公民道德宣传日日”。设立。设立“公民道德宣传日公民道德宣传日”，目的是更广泛地动员社会各，目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性，促进公民道德素质和生活、贴近群众，增强针对性和实效性，促进公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。德基础。【深度思考【深度思考】结合材料，请为如何推动思想道德建设提出结合材料，请为如何推动思想道
37、德建设提出建议。建议。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练【参考答案【参考答案】(1)加强思想道德建设，首先应该树立社会主加强思想道德建设，首先应该树立社会主义荣辱观，构建与市场经济相适应，与法律规范相协调，与中义荣辱观，构建与市场经济相适应，与法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的道德体系。华民族传统美德相承接的道德体系。(2)加强思想道德建设必须加强公民的思想道德修养和科学加强思想道德建设必须加强公民的思想道德修养和科学文化修养；以道德修养促进科学文化修养，以科学文化修养促文化修养；以道德修养促进科学文
38、化修养，以科学文化修养促进思想道德修养。进思想道德修养。(3)加强思想道德建设必须倡导加强思想道德建设必须倡导“爱国守法、明礼诚信、团爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，来约束和规的基本道德规范，来约束和规范人们的行为。范人们的行为。(4)加强思想道德建设，国家必须建立信用惩戒和监督机加强思想道德建设，国家必须建立信用惩戒和监督机制。个人必须脚踏实地，在社会实践中，不断追求更高的道德制。个人必须脚踏实地，在社会实践中，不断追求更高的道德目标。目标。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时
39、训练活页规范训练活页规范训练(5)思想道德建设的过程，就是一个精神文明建设的过程，思想道德建设的过程，就是一个精神文明建设的过程，所以应该开展多种形式的群众性精神文明创建活动，在创建中所以应该开展多种形式的群众性精神文明创建活动，在创建中不断提升自身的道德境界。不断提升自身的道德境界。师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练学习本框，希望你能搞清如下问题：学习本框，希望你能搞清如下问题：1个内容：
40、社会主义思想道德建设的内容个内容：社会主义思想道德建设的内容 1个地位：思想道德建设是文化建设中的中心环节个地位：思想道德建设是文化建设中的中心环节 1个方针：八荣八耻是新时期思想道德建设的指导方个方针：八荣八耻是新时期思想道德建设的指导方针针 2对关系：社会主义思想道德建设与社会主义文化建对关系：社会主义思想道德建设与社会主义文化建设设的关系；社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系的关系；社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练1发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节、
41、发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节、文化建设的灵魂是文化建设的灵魂是()。A培育培育“四有四有”公民公民 B社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设C思想道德建设思想道德建设 D文化事业文化事业答案：答案：C师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练2社会主义思想道德建设的核心是社会主义思想道德建设的核心是()。A集体主义集体主义 B为人民服务为人民服务C诚实守信诚实守信 D精神文明建设精神文明建设答案：答案：B师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练
42、活页规范训练活页规范训练3既是社会主义思想道德建设的集中体现，又是社会主既是社会主义思想道德建设的集中体现，又是社会主义核心价值体系的基础的是义核心价值体系的基础的是()。A集体主义集体主义 B为人民服务为人民服务C社会主义荣辱观社会主义荣辱观 D思想道德建设思想道德建设答案：答案：C师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练4社会主义荣辱观的主要内容是社会主义荣辱观的主要内容是()。A集体主义集体主义 B“八荣八耻八荣八耻”C为人民服务为人民服务 D明礼诚信明礼诚信答案：答案：B师生合作探究师生合作探究社会热点追踪
43、社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练5我国公民的基本道德规范是我国公民的基本道德规范是()。A有理想、有道德、有文化、有纪律有理想、有道德、有文化、有纪律B爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义C社会公德、职业道德、家庭美德社会公德、职业道德、家庭美德D爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献献答案：答案：D 师生合作探究师生合作探究社会热点追踪社会热点追踪知识归纳整合知识归纳整合课堂即时训练课堂即时训练活页规范训练活页规范训练单击此处进入单击此处进入 活页规范训练活页规范训练
