1、 同学们，西汉的史学家司马迁曾说过：同学们，西汉的史学家司马迁曾说过：“人固有一死，或重人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛于泰山，或轻于鸿毛”，它阐明每个人都会经历死亡，但死亡，它阐明每个人都会经历死亡，但死亡的意义与价值是大不相同的。的意义与价值是大不相同的。今天让我们走进今天让我们走进纪念白求恩纪念白求恩这篇课文，看看白求恩这篇课文，看看白求恩同志的生命价值体现在哪些方面，他的什么品质值得我们永同志的生命价值体现在哪些方面，他的什么品质值得我们永远纪念。远纪念。12121.1.熟记熟记“隘、粹、拈隘、粹、拈”等字的读音等字的读音,熟记熟记“派遣、殉职派遣、殉职”等词等词语的字形语的字形,理
2、解理解“见异思迁、精益求精见异思迁、精益求精”等成语的含义。等成语的含义。（重点重点）2 2.厘清厘清课文的写作思路，把握段落之间的关联。（课文的写作思路，把握段落之间的关联。（重点重点）3.3.学习本文叙议结合、以议为主的写法学习本文叙议结合、以议为主的写法;掌握对比论证的论证掌握对比论证的论证方法及其作用。方法及其作用。(难点难点)4.4.学习白求恩同志伟大的共产主义精神。学习白求恩同志伟大的共产主义精神。(素养素养)学习目标学习目标白求恩，全名诺尔曼白求恩（Norman Bethune，1890年3月3日1939年11月12日），加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890年出
3、生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1939年因病逝世。作者简介作者简介 白求恩医生1938年3月到达延安，不久转赴晋察冀边区工作,1939年11月12日因细菌感染在河北唐县逝世。1939年12月1日,延安各界举行了追悼大会,悼念国际友人白求恩,毛泽东同志赠送了花圈,并题写了挽词:“学习白求恩同志的国际精神,学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”在半个月后,他又写成这篇意义重大的纪念文章。初稿写于1939年12月21日,发表在延安刊物党的工作上。原题为学习白求恩,后改为纪念白求恩。知识链接知识链接挑挑tiotiobobb薄薄（）日薄西山
4、）日薄西山（）薄冰）薄冰（）薄荷）薄荷（）精挑细选）精挑细选（）挑拨离间）挑拨离间多音字多音字 xnxn 益益y（）精益求精）精益求精盎盎ng（）盎然）盎然殉殉徇徇（）殉职）殉职（）徇私）徇私隘隘i（）狭隘）狭隘溢溢y（）洋溢）洋溢粹粹cu悴悴cu（）憔悴）憔悴（）纯粹）纯粹形近字形近字【派遣派遣】【殉职殉职】【拥护拥护】【狭隘狭隘】【极端极端】【热忱热忱】【一班一班】【纯粹纯粹】【鄙薄鄙薄】【不足道不足道】(政府、机关、团体等政府、机关、团体等)命人到某处做某项工作。命人到某处做某项工作。为公务而牺牲生命。为公务而牺牲生命。对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。对领袖、党派、政策、措
5、施等表示赞成并全力支持。心胸、气量、见识等不宽广。心胸、气量、见识等不宽广。表示程度极深。表示程度极深。热情。忱热情。忱,情意。情意。一些一些,一群。一群。不掺杂别的成分的。不掺杂别的成分的。轻视。轻视。不值得一提。不值得一提。词语学习词语学习【麻木不仁麻木不仁】接受工作时挑拣轻松的接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。害怕繁重的。拈拈,抓、捏。抓、捏。本义是肢体麻木本义是肢体麻木,没有感觉。文中指缺乏热情没有感觉。文中指缺乏热情,对对集体和人民的利益不关心。集体和人民的利益不关心。【拈轻怕重拈轻怕重】【见异思迁见异思迁】（学术（学术、技术、作品、产品、技术、作品、产品等）好等）好了还求更好。了还
6、求更好。益益,更。更。看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作工作,事业心不强。迁事业心不强。迁,改变。改变。【精益求精精益求精】默读课文，边默读课文，边读边圈点读边圈点勾画，勾画，感知课文内容。思考感知课文内容。思考：1.1.白求恩具有哪些值得纪念的精神品质？在文中找一找。白求恩具有哪些值得纪念的精神品质？在文中找一找。2.2.归纳每个段落的主要内容，说说段落之间的联系。归纳每个段落的主要内容，说说段落之间的联系。课文感知课文感知 一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这
7、是什么精神？这是国际主义的精业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。这种精神。主要内容：赞扬白求恩同志的国际主义精神。主要内容：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第一段：第一段：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。主要内容：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的主要内容：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。精神。第二段：第二段：白求恩白求恩同
8、志是个医生，他以医疗为职业，同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。对技术精益求精。主要内容：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。主要内容：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第三段：第三段：我们我们大家要学习他毫无自私自利之心大家要学习他毫无自私自利之心的精神。的精神。主要内容：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心主要内容：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。的精神。第四段：第四段：核心核心1.1.国际主义国际主义精神，共产主义精神。精神，共产主义精神。2.2.毫不利己专门利人的精神。毫不利己专门利人的精神。3.3.对技术精益求精的精神。对技术精益求精的精神。4.4.毫无自
9、私自利之心毫无自私自利之心并列分总白白求求恩恩的的精精神神品品质质 再读课文，说说作者是怎样表现白求恩的精神品质的，运用了哪些手法？课文解读课文解读1 1文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。五台山工作，不幸以身殉职。国籍、身份国籍、身份年龄年龄来中国
10、的目的来中国的目的被派遣到中国的时间被派遣到中国的时间工作地点工作地点去世的原因去世的原因说一说说一说：这些内容在文章中有什么作用？：这些内容在文章中有什么作用？内容上：内容上：简述了简述了白求恩同志的生平，表达了对逝者白求恩同志的生平，表达了对逝者的深切敬意。的深切敬意。结构上：结构上：为后面赞扬白求恩具有为后面赞扬白求恩具有国际主义国际主义精神提精神提供依据。供依据。2.2.第一段结尾为什么要引用第一段结尾为什么要引用“列宁主义认为列宁主义认为”一段话？一段话？作用：作用：引用马列主义的观点，充分表明了引用马列主义的观点，充分表明了白求恩同志白求恩同志具有具有伟大的伟大的国际主义国际主义精
11、神、共产主义精神、共产主义精神；精神；引用别人的话，使这一观点更有说服力。引用别人的话，使这一观点更有说服力。1.1.速读第速读第2 2、3 3段，勾画出相应文字，填写下表。段，勾画出相应文字，填写下表。对工作的态度对工作的态度对同志、人民的态对同志、人民的态度度对工作的要求对工作的要求白求恩不少的人“极端的负责任”“极端的热忱”“满腔热忱”“对技术精益求精”“对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道”“冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”2.2
12、.作者用了什么手法突出白求恩同志的高贵品质？这样写有作者用了什么手法突出白求恩同志的高贵品质？这样写有什么好处？什么好处？运用了对比的手法，通过对比，白求恩的高贵品运用了对比的手法，通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵；通过对比，显出差质显得更加突出，更加难能可贵；通过对比，显出差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。说一说说一说：这两段中除了对白求恩同志的正面描写之外，还有哪：这两段中除了对白求恩同志的正面描写之外，还有哪些地方能够表现他的高贵品质？运用了什么描写手法？些地方能够表现他的高贵品质？运用了什么描写手法？从前线回来的人说到
13、白求恩，从前线回来的人说到白求恩，没有没有一个一个不不佩服，佩服，没有没有一个一个不不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不无不为之感动。为之感动。侧面描写，运用双重否定句使语言更加肯定，强调了白侧面描写，运用双重否定句使语言更加肯定，强调了白求恩精神的感人至深，从侧面烘托其精神的高尚与可贵。求恩精神的感人至深，从侧面烘托其精神的高尚与可贵。方法指导方法指导侧面描写的作用侧面描写的作用 侧面侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人介绍是为了补充
14、正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。达效果。3.3.再读结尾一段，找出对白求恩同志进行概括的句子。再读结尾一段，找出对白求恩同志进行概括的句子。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。说一说说一说：这一段是从哪几个角度来说的？有什么表达效果？：这一段是从哪几个角度来说的？有什么表达效果？采取采取
15、排比法增强排比法增强了语言了语言的气势，使赞颂的感情显得的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，同时也避免句子热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更加过于冗长，以此结尾，更加有力。五个短语由短而稍长；有力。五个短语由短而稍长；气势越发磅礴。气势越发磅礴。“高尚高尚”指人格；指人格；“纯粹纯粹”指品质；指品质；“有道德有道德”指修养；指修养；“脱离了低级趣味脱离了低级趣味”指志趣；指志趣；“有益于人民有益于人民”指人生意义。指人生意义。1.1.再读课文，找找文中哪些地方是议论，哪些地方是再读课文，找找文中哪些地方是议论，哪些地方是叙述。叙述。说说叙述和议论在说说叙述和议论在写法上有什么写法上有
16、什么特点。特点。方法指导方法指导“叙叙”和和“议议”是两种不同的表达方式。是两种不同的表达方式。议论文议论文以以“议议”为主，为主，“叙叙”是是为证明论点提出事实根为证明论点提出事实根据据，“叙叙”要扣住论点，要扣住论点，“叙叙”得简明、概括得简明、概括。记叙文记叙文以以“叙叙”为主，为主，“议议”是是用于揭示事物的本质和用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用意义，起画龙点睛，突出中心的作用。议论文和记叙文的区别议论文和记叙文的区别 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产
17、党的派遣，不远万里，来到中国。去年春争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神精神示例：示例：先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。他
18、的国际主义精神。表达了一种遗憾之情表达了一种遗憾之情“只只”和和“仅仅”表达了作者遗憾的心表达了作者遗憾的心情，流露出作者面对这个精神高尚者的死亡的沉痛的感情。情，流露出作者面对这个精神高尚者的死亡的沉痛的感情。2.2.读下面句子，结合课文内容，说说有什么表达效果。读下面句子，结合课文内容，说说有什么表达效果。我和白求恩同志我和白求恩同志只只见过一面。见过一面。可是因为忙，可是因为忙，仅仅回过他一封信，还不知他收到没有。回过他一封信，还不知他收到没有。“是是”在这里有强调的作用，语气沉重，朴实地表达了在这里有强调的作用，语气沉重，朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情。一种沉痛哀悼的心情。对于他的死，
19、我对于他的死，我是是很悲痛的。很悲痛的。3.3.回顾课文，思考作者为什么回顾课文，思考作者为什么把白求恩把白求恩的精神放在第的精神放在第1 1段，段，而而把其把其专心业务、精研技术放在第专心业务、精研技术放在第3 3段？段？一个专心业务、精研技术的人，如果没有进步的政治思想，他可一个专心业务、精研技术的人，如果没有进步的政治思想，他可以为反动的压迫者、剥削者服务，而白求恩是共产主义战士，他把他以为反动的压迫者、剥削者服务，而白求恩是共产主义战士，他把他高明的医术和宝贵的生命奉献给了在极端艰苦的环境中进行解放斗争高明的医术和宝贵的生命奉献给了在极端艰苦的环境中进行解放斗争的中国人民。白求恩的这种
20、国际主义精神特别值得我们肯定与赞美，的中国人民。白求恩的这种国际主义精神特别值得我们肯定与赞美，值得我们学习。因此，文章首先把白求恩的国际主义精神提出来，接值得我们学习。因此，文章首先把白求恩的国际主义精神提出来，接着再指出他的积极工作、热爱同志、热爱人民的共产主义品德。着再指出他的积极工作、热爱同志、热爱人民的共产主义品德。小组交流小组交流：学完课文，说说白求恩大夫的优秀：学完课文，说说白求恩大夫的优秀品质中哪一品质中哪一种对种对你的触动最大？你的触动最大？示例：示例：白求恩大夫毫不利己专门利人的白求恩大夫毫不利己专门利人的精神对我触动精神对我触动最最大，因为他不仅在工作上积极负责，在人际交
21、往中更大，因为他不仅在工作上积极负责，在人际交往中更满怀热忱，他这种美好的品德值得满怀热忱，他这种美好的品德值得我学习我学习。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩同志的深切悼念，高度赞扬了争的经历，表达了对白求恩同志的深切悼念，高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。课堂小结课堂小结医生医生医德高医德高医术医术很高明很高明不远万里来华不远万里来华国际主国际主义精神义精神对技术精益对技术精益求精的精神求精的精神纪纪念念白白求求恩恩对工作对工作极端负责任极端负责任共共产产主主义义精精神神中国人的事业中国人的事业自己的事业自己的事业毫不利己毫不利己专门利人专门利人的精神的精神对同志对同志极端的热忱极端的热忱以身殉职以身殉职板书设计板书设计
