学前教育专业解读与就业解析高考政策数据救专业解析.docx

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1、 学前教育专业解读与就业解析 什么是学前教育? 学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分,也是当前中国教育最大的短板之一。 现在各方面对学前教育度关注很高,尤其是年轻的父母们,这已经成为他们最大的“烦心事” 之一。学前教育指的是 36 岁儿童的教育,就是我们常说的幼儿园阶段的教育。 学前教育是终身学习的开端,学前阶段是人一生身心发展最快、可塑性最强的阶段,对 人的身心健康、习惯养成、品德培养、创新能力和创造力的形成具有不可替代的重要影响, 是人力资源开发的重要奠基阶段。 让每个孩子从小养成良好的品德习惯, 为每个儿童终身发 展奠定坚实基础,对提高国民整体素质,提高国家人力资源开发水平,培养担

2、当民族复兴大 任的时代新人具有极其重要的基础性和长期性支撑作用。 “以前不少人认为,幼儿园教师干的就是看孩子的活儿,顶多也就是说说唱唱、写写画 画、蹦蹦跳跳,没有什么技术含量。但事实上,当好一名幼儿教师,就必须符合胜任这一职 业所必需的任职资格和素质要求。比如最基本的师德修养、对幼儿的爱心与耐心,以及科学 而全面的保教知识、多样化的教学技能等等。”福建师范大学教育学院教授丁海东说。 学前教育学什么? 学前教育是培养幼儿园教师的专业。 学前教育专业的课程主要围绕婴幼儿生理心理发育 特点开展,主干学科是教育学和心理学。以首都师范大学该专业为例,学生在本科阶段学习 的主要专业课程有:教育学概论、心理

3、学概论、教育心理学、学前教育学、幼儿心理学、幼 儿卫生学、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园游戏与指导、学前教育史、学前健康教育、 学前语言教育、学前社会教育、学前数学和科学教育、学前音乐教育、学前美术教育、学前 教育研究法、幼儿观察与评价、幼儿园班级管理、基本乐理与视唱、形体与舞蹈、琴法、美 术、手工、儿童文学、教育见习、教育实习、艺术实践、社会实践等必修课。同时还有幼儿 园课程、 学前教育基本理论、 幼儿心理发展与教育、 文学与艺术教育等四个方向的选修课程。 根据我国各高校学前教育专业的培养体系、 专业侧重等不同情况, 在课程设置上也有所 差异,考生可具体查看各校详细专业和课程设置情况。 专

4、业与就业 学前教育专业每年全国普通高校毕业生规模在 32000-34000 人;2017 年全国就业率在 90%-95%之间;文理科比例:文科 69%,理科 31%;男女比例为:男生占 6%,女生占 94%。 人才短缺,需求量大 我国学前教育取得跨越式发展, 但幼儿教师的数量与质量仍是发展的瓶颈。 发展学前教 育,关键在幼师。据教育部公布的数据显示,幼师的需求缺口较大,到 2020 年,预计幼儿 园教师和保育员缺口约达 190 万。 党的十九大报告把教育放在优先发展的战略地位,明确提出要“办好学前教育”“幼有所 育、学有所教”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。近期发布的中共中央 国

5、 务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见明确了发展目标:到 2020 年,全国学前 三年毛入园率达到 85%,要基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系; 基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系,本专科学前教育专业毕业生规模达到 20 万人以上;建立幼儿园教师专业成长机制,健全培训课程标准,分层分类培训 150 万名左 右幼儿园园长、教师;建立普通高等学校学前教育专业质量认证和保障体系,幼儿园教师队 伍综合素质和科学保教能力得到整体提升,幼儿园教师社会地位、待遇保障进一步提高,职 业吸引力明显增强。 首都师范大学的老师介绍, 随着国家“二胎政策”的执行以及人民对子女享受优质

6、学前教 育的迫切需求的期待,学前教育专业迎来了历史上最好的发展机遇。以北京市为例,随着北 京市的公办园和民办园数量的不断增加,各类型幼儿园达 1600 多所,对优质学前教育的师 资需求持续增加。学前教育专业逐渐扩大本科层次招生数量,仍然供不应求。 华东师范大学学前教育专业的老师认为, 该专业特色是培育与学术并重、 教学与实验并 进、传承与创新携手,无论从专业学术的发展还是市场人才的需求来看,该专业发展前景都 相当不错。 从国家鼓励二胎及提升学前教育的现状来看, 学前教育专业毕业生就业不成问题, 还有一定的自主创业的空间,当然挑战也不小。 北京市北海幼儿园园长柳茹曾经在接受媒体采访时表示: 当幼

7、儿园老师并不简单, 幼儿 教师十八般武艺都要会,唱歌、跳舞、弹琴、讲故事、做手工、做运动、搞卫生最重要 的是,他们要尊重孩子、爱孩子,要懂孩子的心理,还要通过游戏的方式培养孩子的良好习 惯和品质。除了 810 个小时盯着几十个孩子之外,还要利用业余时间做很多文案和家长沟 通工作。要做好这些是很难的。 学前教育专业毕业生主要进入幼儿园成为一线教师,数学前教育专业毕业生主要进入幼儿园成为一线教师,数年之后可以成为幼儿园的管理年之后可以成为幼儿园的管理 者,或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作。除幼儿教育领域外,各种与儿童有关者,或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作。除幼儿教育领域外,各种与

8、儿童有关 的教育机构、 婴幼儿用品开发公司、 各类幼儿师资培训机构等都有学前教育毕业生的身影。的教育机构、 婴幼儿用品开发公司、 各类幼儿师资培训机构等都有学前教育毕业生的身影。 比如,有创业意向的毕业生积累相关经验后,可以自己开办面向比如,有创业意向的毕业生积累相关经验后,可以自己开办面向 0-6 岁儿童的幼教、早教岁儿童的幼教、早教 机构。此外,想要继续深造的毕业生,可以报考学前教育、教育学、小学教育等硕士研究机构。此外,想要继续深造的毕业生,可以报考学前教育、教育学、小学教育等硕士研究 生。生。 杨老师杨老师 知名高考志愿填报专家、职业规划师、杨老师知名高考志愿填报专家、职业规划师、杨老师 高考志愿填报工作室创办人与主持人。多年从事高考志愿填高考志愿填报工作室创办人与主持人。多年从事高考志愿填 报研究、专业就业与薪资研究等工作。报研究、专业就业与薪资研究等工作。 联系方式:联系方式:QQ:1643520805; QQ 群(群(4) :) :217590902 微信:微信:yzm15906200663

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