(北京)人美版二年级下册《美术》14.我们眼中的人物-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:d0257).pptx

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1、 我爱画画我爱画画 听故事听故事 有一个小女孩 有一天 她很伤心 妈妈 小女孩最大的困惑是什么? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 2020/4/10 # 眼中的人物 人美版小学二年级下册 14 课 人物画是以人物形象为描绘 对象,着重刻画人物的外形 特征、动态和表情的艺术作 品。 人物画 欣赏人物画 不同表现形式 表现形式:年画 水墨人物画 表现 形式 表现 形式 卡通人物卡通人物 表现 形式 绘本故事绘本故事 他们在做什么? 拔萝卜年画 几个人参与? 他们的动态有什么特点,有的有的? 表情呢? 又发生了什么事? 表情和动态变化了吗? 谁想表演一下?

2、 年画的特点 人物造型:可爱、生动 色 彩:丰富、艳丽 色彩有什么特点? 人物刻画的细致吗? 你认识他吗? 人物造型有什么特点? 你从画里读到了什么故事?你从画里读到了什么故事? 画面色彩有什么特点?画面色彩有什么特点? 探究分析 要求:要求: 1 1、小组为单位、小组为单位 2 2、探究表现形式、分析人、探究表现形式、分析人 物造型特点、动态、表情等物造型特点、动态、表情等 3 3、各组代表向全班展示、各组代表向全班展示 以小组为单位,分析主题是什么?以小组为单位,分析主题是什么? 同一主题不同的表现形式下人物的同一主题不同的表现形式下人物的 造型特点、动态、表情等。造型特点、动态、表情等。 拓展 根据实践主题尝试摆出相应 动态的人物造型 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 2020/4/10 #

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