长度与时间的间接测量课件.ppt

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1、小明用手表测量自己脉搏跳动1次的时间.他先测量脉搏跳动10次的时间,读数为8s,然后通过计算可知他的脉搏跳动一次所用的时间为()s.他在测量时运用了 法.间接测量间接测量2.40cm4.00cm【活动活动】方案方案1 1:不可操作:不可操作1 1、这个实验还能改进使结果更准确吗?、这个实验还能改进使结果更准确吗?2 2、这种方法可推广到哪些类型的长度测量?、这种方法可推广到哪些类型的长度测量?间接测量间接测量测量物理书内页纸张的厚度测量物理书内页纸张的厚度测一张纸的厚度的难点在哪里?测一张纸的厚度的难点在哪里?测出整本书的厚度测出整本书的厚度H;H;读出纸的页数读出纸的页数n;n;一张纸的厚度

2、一张纸的厚度D=H/nD=H/n。测出一木块的厚度测出一木块的厚度h;h;把纸贴在木块上测出总厚度把纸贴在木块上测出总厚度H;H;一张纸的厚度一张纸的厚度D=H-hD=H-h。方案方案2 2:方法合理,细节错误:方法合理,细节错误测出整本书测出整本书(除封面)(除封面)的厚度的厚度H;H;数出纸的数出纸的张数张数n;n;一张纸的厚度一张纸的厚度D=H/nD=H/n。3 3、你还知道哪些特别的长度测量方法?、你还知道哪些特别的长度测量方法?次数书本厚度/mm书中的纸张数一张纸的厚度/mm平均值/mm12间接测量间接测量1.1.测量金属丝的直径测量金属丝的直径方案:方案:金属丝在笔杆上密绕金属丝在

3、笔杆上密绕n n圈,测出金属圈,测出金属丝圈的总长除以丝圈的总长除以n.n.(累积法或测多算少)累积法或测多算少)间接测量间接测量【活动活动】测量硬币的直径测量硬币的直径(替代法)替代法)方案:方案:用两三角板夹住硬币,测出用两三角板夹住硬币,测出两三角板间距两三角板间距l间接测量间接测量【活动活动】测量宁通高速的路程测量宁通高速的路程(替代法)替代法)方案:方案:用无弹性的棉线与曲线重合,拉用无弹性的棉线与曲线重合,拉直测出棉线长度直测出棉线长度l间接测量间接测量【活动活动】测量易拉罐的周长测量易拉罐的周长(替代法)替代法)方案方案:用针扎紧裹罐上的纸条重合处,拉用针扎紧裹罐上的纸条重合处,

4、拉直测两孔长度直测两孔长度l四、间接测量四、间接测量【活动活动】测量圆台的周长测量圆台的周长(替代法)替代法)方案方案:记小轮沿圆台滚动圈数记小轮沿圆台滚动圈数n n,测出小,测出小轮周长乘以轮周长乘以n n 某同学用以下步骤和方法来测量物理课本内页中每张纸的厚度:(1)将从封面开始的10页纸叠紧;(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为L;(3)算出每张纸的厚度d=L/10;指出该同学操作中存在的错误:二、时间的测量1、时间常用的测量工具是 ;2、时间的国际单位是 ;3、时间的常用单位 ;4、单位换算1min=s 1h=min=s60603600秒表秒(s)分(min)、小时(h)min s=s读数练习620380练习下列过程经历的时间最接近1s的是()A、人步行10m所用的时间B、一般人体心脏跳动一次所用的时间C、光通过300000m所用的时间D、人眨一下眼睛所用的时间B人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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