1、义务教育教科书义务教育教科书美术美术 六年级下册六年级下册 第第5 5课课 想一想，这些想一想，这些 球形物体有什么造球形物体有什么造 型规律和特点？型规律和特点？ 小 游 戏 “切苹果”帮助我 们了解了球体的结构。 线线- -面面 体体- 研 究 怎样运用球体的线、怎样运用球体的线、 面、体结构特点，进行面、体结构特点，进行 彩球设计？彩球设计？ 研 究 一 线线- 经纬法 研 究 二 线线- 组形法 可以组合成其他形状进行球体的设计吗？可以组合成其他形状进行球体的设计吗？ 这些球体是什么图形组成的？ 正三角形（等边）正三角形（等边） 正方形（正四边形）正方形（正四边形） 正五边形正五边形
2、正六边形正六边形 怎样把这些图形连接起来？ 正 三 角 形 组 合 球 体 正 三 角 形 组 合 球 体 粘 贴 粘 贴 插 接 插 接 20 个个 6 6个正方形和个正方形和8 8个正六边形。个正六边形。 想一想正方形和正六边形的边想一想正方形和正六边形的边 长要怎样才能连在一起？长要怎样才能连在一起？ 怎样把这些图形连接起来？ 1.1.正方形和正六边形边正方形和正六边形边 长都相等。长都相等。 2.2.寻找正方形和正六边寻找正方形和正六边 形的组合规律。形的组合规律。 怎样把这些图形连接起来？ 接接 粘粘 围围 粘粘 1212 个个 正正 五五 边边 形形 1.1.想一想想一想, ,正方
3、形正方形 和正三角形要怎样组合？和正三角形要怎样组合？ 2.2.说一说说一说, ,色彩、色彩、 外形、装饰方法有什么外形、装饰方法有什么 不同的特点？不同的特点？ 怎样设计制作不同彩球？ 1212 个个 五五 瓣瓣 花花 运用椎体组合设计制作花彩球 蓝线位置为涂胶位置蓝线位置为涂胶位置 两个元件两个元件 粘在一起粘在一起 五瓣花五瓣花 小组探究：能试着完成这些组合吗？ 8个 12个 20个 6 个 和 8 个 8 个 和 18 个 12 个 6 个 和 8 个 艺术实践： 运用学到的基本方法和组合规律，运用学到的基本方法和组合规律， 做一个新颖、美观的彩球作品。做一个新颖、美观的彩球作品。 通过合作研究，你了解了哪些球体结构？通过合作研究，你了解了哪些球体结构？ 哪个彩球造型设计精准合理，造型富有创意？哪个彩球造型设计精准合理，造型富有创意？ 评价要点: 彩球设计与应用 花花 烛烛 灯灯 饰饰 玩玩 具具 建建 筑筑 绣绣 球球 创创 意意 设设 计计
