1、通識教育 文憑試大放水通識文憑試大放水通識 9 成及格成及格 http:/ 單元一：個人成長與人際關係單元一：個人成長與人際關係 單元二：今日香港單元二：今日香港 單元三：現代中國單元三：現代中國 單元四：全球化單元四：全球化 單元五：公共衛生單元五：公共衛生 單元六：能源科技與環境單元六：能源科技與環境中五課程 單元一：個人成長與人際關係單元一：個人成長與人際關係 單元二：今日香港單元二：今日香港 單元三：現代中國單元三：現代中國 單元四：全球化單元四：全球化 單元五：公共衛生單元五：公共衛生 單元六：能源科技與環境單元六：能源科技與環境評核模式部分部分比重比重時間時間公開考試卷一：資料回應
2、題50%2小時卷二：延伸回應題30%1小時15分鐘校本評核20%/為甚麼要考文憑試通識教育1.入大學2.為前途(2,2,2,2,2政府工)3.增加競爭力因此，考文憑試通識教育主要目的是考取2級或以上成績2014年通識教育合格率等級等級百分比百分比%2級或以上87%(97%)3級或以上66%(94%)4級或以上35%(55%)以上數字反映甚麼？容易合格(87%2級或以上)只有13%考生不合格(1或U)不合格的原因可能包括1.交白卷2.未能完成整份卷3.放棄/不試做沒有把握的部分4.提早投降(伏桌、提出離場)5.沒有完成或繳交獨立專題報告6.其他如果沒有觸犯以上的六宗罪，會不合格嗎？答案是不會！只
3、要你認真地用2小時完成卷一 只要你認真地用75分鐘完成卷二 完成獨立專題報告 除非你欠缺作答技巧 離題問題：參考資料，解釋瘦即是美 對青春期的女生可能構成的影響？(6分)活動一1.用顏色筆將題目要求標示清楚；2.用數字數字將題目重點標示清楚；3.反問自己是否完全明白題目要求。問題：參考資料，解釋瘦即是美 對青春期青春期的女生可能構成的影響影響？(6分)步驟一：看/讀/想清楚題目參考資料參考資料，解釋解釋瘦即是美瘦即是美對對青春期的女生青春期的女生可能構可能構成的影響？成的影響？(6分分)1.參考資料參考資料可以運用可以運用/不運用資料作答不運用資料作答2.解釋解釋運用概念及例子解說運用概念及例
4、子解說3.瘦即是美瘦即是美對對青春期的女生青春期的女生解釋對象解釋對象 4.可能構成的影響可能構成的影響包括：正面、負面、長期、短包括：正面、負面、長期、短 期期 步驟一：看/讀/想清楚題目參考資料參考資料(1)，解釋解釋(2)瘦即是美瘦即是美對對青春期的女青春期的女生生(3)可能構成的影響？可能構成的影響？(4)(6分分)1.參考資料參考資料可以運用可以運用/不運用資料作答不運用資料作答2.解釋解釋運用概念及例子解說運用概念及例子解說3.瘦即是美瘦即是美對對青春期的女生青春期的女生解釋對象解釋對象 4.可能構成的影響可能構成的影響包括：正面、負面、長期、包括：正面、負面、長期、短短 期期 步
5、驟二：活動二處理資料方法大前題：資料並不是你的臉/皮膚，因此有必要在適當的地方劃上 /句號。/分號；/問號？/感嘆號！後劃上 /，表示不同的重點重點/部部分分。先說鋪天蓋地而來的各類美容廣告，每年未到初夏，地鐵燈箱裡頭，展現的是一個個豐胸瘦身的代言人，要成為合乎這套標準的女性，身體各部份都需要塑和纖。/面孔方面，白和滑是基本，面型呢，飽滿的臉頰不合時宜，現在流行V型臉。/這股風潮颳了十多年，瘦即是美變成常識，減肥成為常態，打扮漂亮是身為女人的責任，因為沒有醜女人，只有懶女人。/聽得類似的論調多了，正值青春期的女生會怎樣想？/嚴密監控自己的體重，一磅都不能多？/努力經營一張白淨的臉，對紅外線敬而
6、遠之，最好不要參加那麼多戶外活動？/運動要選不會讓腿變粗的，手臂要保持纖幼，要注意不要練成肌肉資料來源：朱順慈 女人多自在？香港電台通識網 http:/www.liberalstudies.tv/blog/ls_blog.php?mode=showThread&id=1051&mother_id=862根據個人喜好，選用以下符號()、#、*記號 1、2、3、a.b.c.、i.ii.iii.顏色 _ 、_、_分開不同重點及內容。先說鋪天蓋地而來的各類美容廣告，每年未到初夏，地鐵燈箱裡頭，展現的是一個個豐胸瘦身的代言人，要成為合乎這套標準的女性，a身體各部份都需要塑b和纖c。/面孔方面，白和滑是基
7、本，b1面型呢，飽滿的臉頰不合時宜，現在流行V型臉。b2/這股風潮颳了十多年，瘦即是美變成常識，c1減肥成為常態，c2打扮漂亮是身為女人的責任，因為沒有醜女人，只有懶女人。a/聽得類似的論調多了，正值青春期的女生會怎樣想？/嚴密監控自己的體重，一磅都不能多？c3/努力經營一張白淨的臉，對紅外線敬而遠之，最好不要參加那麼多戶外活動？b3/運動要選不會讓腿變粗的，手臂要保持纖幼，要注意不要練成肌肉b4/資料來源：朱順慈 女人多自在？香港電台通識網 http:/www.liberalstudies.tv/blog/ls_blog.php?mode=showThread&id=1051&mother_
8、id=862步驟三：因應題目要求，寫簡單大網。參考資料，解釋瘦即是美對青春期的女生可能構成的影響？個人成長方面影響身體發育、體能及抵抗力 (負面)(短、長期)生活素質方面影響個人或家庭經濟購買減肥 產品。(短、長期)錯誤的價值觀以肥瘦作為衡量其他人。(負面)參考資料，解釋瘦即是美對青春期的女生可能構成的影響？(6分)先考慮這題是否需要提出立場？不需要因此直接回應題目：瘦即是美瘦即是美對對青春期的女生青春期的女生可能構成可能構成三個影響，現先解釋第一項三個影響，現先解釋第一項。(第一段第一段)瘦即是美瘦即是美對對青春青春期的女生期的女生可能構成三可能構成三個影響，現先解釋第個影響，現先解釋第一項
9、。一項。步驟四：內容1.引言2.內容 卷卷一一 6分分 寫寫2-3段段3.結語引言引言內容第一個重點(個人成長個人成長)內容第二個重點(生活素質生活素質)內容第三個重點(價值觀價值觀)結語一段一重點 例如：解釋個人個人成長成長時，不應解釋其他重點;不能使用肯定、絕對、必然等主觀性極強的副詞。參考資料，解釋瘦即是美對青春期的女生可能構成的影響？(6分)每項重點的內容包括：1.標示語：第一、第二、第三2.主題句(個人成長個人成長)(概念)3.參考/引用資料*4.解說瘦即是美與與個人成長個人成長(概念)的關係*5.運用證據(事例、語例、數據、史例或設例)推論、引申或分析 5*6.小結回應題目題目瘦即
10、是美對青春期的女生個人成長個人成長(概念)構成的影響活動三 首先，瘦即是美對青春期的女生個人成長可能構成影響。根據資料顯示，她們嚴密監控自己的體重，一磅都不能多，暗示害怕體重增加而節食，從而達到美的效果。但青少年踏入青少期，需要從食物中吸取更多蛋白質及礦物質等對身體成長不可或缺的營養素。否則她們的身體發育、體能及抵抗力等均受影響，例如會過瘦，體力不足及容易患病等。由此可見，瘦即是美對青春期的女生的個人成長可能構成影響。首先，首先，1 瘦即是美瘦即是美對對青春期的青春期的女生女生個人個人成長可能構成影響成長可能構成影響。2 根據資料顯示，她們根據資料顯示，她們嚴密嚴密監控自己的體重，一磅都不能監
11、控自己的體重，一磅都不能多多，3暗暗示害怕體重增加而節食，從而達到美的效果示害怕體重增加而節食，從而達到美的效果。但青少年踏入青少期，需要從食物中吸取。但青少年踏入青少期，需要從食物中吸取更多蛋白質及礦物質等對身體成長不可或缺更多蛋白質及礦物質等對身體成長不可或缺的營養素。否則她們的身體發育、體能及抵的營養素。否則她們的身體發育、體能及抵抗力等均受影響。抗力等均受影響。4 例如會過瘦，體力不足及例如會過瘦，體力不足及容易患病等。容易患病等。5 由此可見，由此可見，瘦即是美瘦即是美對對青春期的女生青春期的女生的個人成長可能構成影響。的個人成長可能構成影響。6根據以上段落，你會發現1.標示語：(技
12、巧)2.中心句、主題句、關鍵句：(技巧)3.參考/引用資料*(技巧)(閱讀能力)4.解說瘦即是美與與個人成長個人成長(概念)的關係*(知識)(寫作能力)5.運用證據(事例、語例、數據、史例或設例)推論、引申或分析 5*(知識)(寫作能力)6.小結回應題目題目瘦即是美對青春期的女生個人成長個人成長(概念)構成的影響 (技巧)步驟三：因應題目要求，寫簡單大網。參考資料，解釋瘦即是美對青春期的女生可能構成的影響？個人成長方面影響身體發育、體能及抵抗力 (負面)(短、長期)生活素質方面生活素質方面影響個人或家庭經濟影響個人或家庭經濟購買減肥購買減肥 產品。產品。(短、長期短、長期)錯誤的價值觀以肥瘦作
13、為衡量其他人。(負面)小結小結 總結以言，總結以言，瘦即是美瘦即是美可能可能對對青春期的女生青春期的女生構成構成個人成長個人成長、生活素質及價值觀、生活素質及價值觀方面的影方面的影響。響。評論題目下回分解瘦即是美你是否同意？參考資料及就個人所知，加以解釋。(8分)參考資料，解釋瘦即是美對青春期 的女生可能構成的影響？(6分)以上兩題有甚麼分別？第1題不需要表示立場第2題要在引言表明立場在引言表明立場同意、不同意、很大程度上同意、很小程度上同意、步驟一：先寫大網 以上大網反映甚麼立場？同意同意不同意不同意1123步驟二：確定立場 以上大網反映甚麼立場？同意同意不同意不同意1123緊記緊記先寫好大
14、網才決定立場先寫好大網才決定立場否則可能會出現很大程度上同意結果：一定低分同意同意不同意不同意1123瘦即是美你是否同意？參考資料及就個人所知，加以解釋。(8分)先考慮這題是否需要提出立場？一定要 本文本文不同意不同意瘦即是美這觀點。現從全瘦即是美這觀點。現從全球視野及中國文化兩方面解釋，然後提球視野及中國文化兩方面解釋，然後提駁論駁論。(第一段第一段)步驟三：內容1.引言2.內容 卷卷一一 8分分 寫寫3段段3.結語引言引言內容第一個重點(全球視野全球視野)內容第二個重點(中國文化中國文化)提出駁論結語瘦即是美你是否同意？參考資料及就個人所知，加以解釋。(8分)每項重點的內容包括：1.標示語
15、：首先、其次、最後2.主題句：(全球視野全球視野)(概念)3.回應題目及立場是否扣題及指出同意/不同意4.就個人所知*5.解說瘦即是美與與全球視野全球視野(概念)的關係*6.運用證據(事例、語例、數據、史例或設例)推論、引申或分析 57.小結回應(全球視野全球視野)(概念)立場(同意/不同意)題目題目瘦即是美*4 4、5 5、6 6次序可以倒轉次序可以倒轉活動四 首先，從全球視野全球視野角度解釋不同意瘦即是美的原因。就個人所知，瘦與美是沒有一致的標準，各花入各眼，因人因地而異。一般香港的少女認為50多公斤就是肥，但在美國或歐洲卻是瘦。香港少女認為白即是美，但非洲人認為黑皮膚才是美。雖然瘦即是美
16、在香港是成立，但在全球視全球視野野角度上卻不成立。因此，從全球視野全球視野角度來看，本文不同意瘦即是美的說法。首先1，從全球視野全球視野角度2解釋不同意瘦即是美的原因。3就個人所知，瘦與美是沒有一致的標準，各花入各眼，因人因地而異。4一般香港的少女認為50多公斤就是肥，但在美國或歐洲卻是瘦。香港少女認為白即是美，但非洲人認為黑皮膚才是美。雖然瘦即是美在香港是成立，但在全球全球視野視野角度上卻不成立。5 6因此，從從全球視野全球視野7 7角度來看，本文不同意角度來看，本文不同意7 7瘦即是美的說法瘦即是美的說法。7 7根據以上段落，你會發現1.標示語：(技巧)2.中心句、主題句、關鍵句：(技巧)3.回應立場：(技巧)4.就個人所知*(知識)5.解說瘦即是美與與全球視野全球視野(概念)的關係*(知識)(寫作能力)6.運用證據(事例、語例、數據、史例或設例)推論、引申或分析 5*(知識)(寫作能力)7.小結 回應全球視野全球視野概念、立場(不同意)及 題目。(技巧)根據以上段落，你有甚麼啟發？1.要寫好一段需要技巧、知識、閱讀能力及寫作能力。2.技巧佔7個步驟其中4個(4/7)標示語、中心句、回應立場及結語。3.技巧字數約佔整段45%。你認為哪一項最容易學？1.技巧2.知識3.閱讀能力4.寫作能力一起努力！謝謝！
