1、人教(PEP)版三年级英语上册 内含内含课前预习课前预习、词语词语和和课文详解课文详解等音视频等音视频 Unit 1 Hello!(三年级起点)视频热身活动热身活动话题导入话题导入 Hello!Hi!新词展示新词展示ruler/rul(r)/n(名词名词)尺子尺子eraser/IreIz(r)/n.(名词名词)橡皮橡皮123pencil/pensl/n.(名词名词)铅笔铅笔4crayon/kreIn/n(名词名词)蜡笔蜡笔点击点击“新词展示新词展示”，跟，跟我一起学词汇吧！我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固新词展示新词展示pencilrulererasercrayon点击
2、点击“Lets talkLets talk”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！Lets talkLets talk课文朗读课文朗读课文原文课文原文-你好，我是怀特小姐。-你好，我是吴一凡。-你好，我是萨拉。Im Miss White.我是怀特小姐。我是怀特小姐。这是自我介绍的常用句型。Im是Iam的缩写形式,意为“我是”。Miss一般情况下用来称呼未婚女士,后面常接姓氏。重难点探究重难点探究重点句型重点句型详解详解句型结构:Im+姓名.Im Mike.我是迈克。例句例句课文原文课文原文-你好，我是刘欣。-你好，我是约翰。课堂互动课堂互动Hi,Im.点击点击“Lets learnLe
3、ts learn”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！Lets learnLets learn课文朗读课文朗读课文原文课文原文我有一把尺子。我有一块橡皮。pencil/pnsl/n.(名词名词)铅笔铅笔I have a pencil.我有一支铅笔。我有一支铅笔。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句pencils 复数形式复数形式重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇2 2ruler/rul/n(名词名词)尺子尺子I have a ruler.我有一把尺子。我有一把尺子。例句例句复数形式复数形式 rulers重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3eraser /res
4、r/n.(名词名词)橡皮橡皮 例句例句 I have an eraser.我有一块橡皮。我有一块橡皮。复数形式复数形式 erasers易错点易错点提示提示This is_ eraser.A.a B.an表达一块橡皮要用an.B重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4crayon/kren/n(名词名词)蜡笔蜡笔例句例句I have a crayon.我有一支蜡笔我有一支蜡笔。复数形式复数形式crayons课文原文课文原文我有一把尺子。我也有(一把尺子)！我有一支铅笔。我也有(一支铅笔)！我有一支蜡笔。我也有(一支蜡笔)！我有一块橡皮。我也有(一块橡皮)!课文原文课文原文巩固练习巩固练习一、看
5、图片，在正确的单词下面画一、看图片，在正确的单词下面画“”“”。1.crayon pencil ()()2.eraser crayon ()()3.crayon ruler ()()4.pencil ruler ()()巩固练习巩固练习二二、情景交际。、情景交际。()1.()1.当你与朋友相见时，你会先说当你与朋友相见时，你会先说:A.Hello.B.Bye.()2.()2.Chen Jie想让别人认识自己，她应该说想让别人认识自己，她应该说:A.Hi.B.Im Chen Jie.()3.()3.Mike想告诉别人他有一支想告诉别人他有一支蜡笔蜡笔，他会说，他会说:A.Hes Mike!B.I
6、 have a crayon!()4.()4.别人说自己有一别人说自己有一支铅笔支铅笔，恰巧你也有，你会说，恰巧你也有，你会说:A.Me,too!B.Good bye!()5.()5.吴一凡吴一凡想邀请朋友一起玩，她会说想邀请朋友一起玩，她会说:A.Lets play!B.Lets sing!A AA AA AB BB B回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：pencil 铅笔铅笔 ruler 尺子尺子 eraser 橡皮橡皮 crayon 蜡笔
7、蜡笔重点句型：重点句型：Im Wu Yifan.我是吴一凡。我是吴一凡。课后作业课后作业1.1.用所学的英文表达向父母问好，用所学的英文表达向父母问好，介绍自己的英文名字。介绍自己的英文名字。2.2.为父母演唱所学的歌曲。为父母演唱所学的歌曲。Thank You人教(PEP)版三年级英语上册Unit 1 Hello!(三年级起点)Lets sing你好!你好,萨拉!Do,oh,do。你好,约翰!Do,oh,do。你好,迈克!Do,oh,do。你好!你好!你好!热身活动热身活动话题导入话题导入Whats your name?My name is.新词展示新词展示pen /pen/n.钢笔钢笔pe
8、ncil box /pensl，b:ks/n.铅笔盒铅笔盒123bag /b/n.书包书包4book/bk/n.书书点击点击“新词展示新词展示”，跟，跟我一起学词汇吧！我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固新词展示新词展示bookpenpencil boxbag点击点击“Lets talkLets talk”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！Lets talkLets talk课文朗读课文朗读课文原文课文原文-你好，我是迈克。你的名字叫什么？-我的名字叫约翰。-再见。-再见，怀特小姐。Whats your name?你叫什么名字？你叫什么名字？My names J
9、ohn.我叫约翰。我叫约翰。此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what是疑问代词,whats是what is的缩写形式,意为“是什么”。重难点探究重难点探究重点句型重点句型详解详解例句例句Whats your name?你叫什么名字？My names Chen Jie.我的名字叫陈杰。课文原文课文原文-你的名字叫什么？-我的名字叫丽丽。课堂互动课堂互动Whats your name?My names点击点击“Lets learnLets learn”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！Lets learnLets learn课文朗读课文朗读课文原文课文原文-哦，不
10、！-佐姆！你的包！bag/b/n.(名词名词)包包I have a bag.我有一个包。我有一个包。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句bags 复数形式复数形式重点词汇重点词汇2 2pen/pen/n.钢笔钢笔I have a pen.我有一支钢笔。我有一支钢笔。例句例句复数形式复数形式pens重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3pencil box /pensl，b:ks/n.铅笔盒铅笔盒例句例句 I have a pencil box.我有一个铅笔盒。我有一个铅笔盒。复数形式复数形式pencil boxes易错点易错点提示提示I have two_.A.pencil
11、 box B.pencil boxespencil box的复数形式是后面加es。B重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4book/bk/n.书书例句例句I have a book.我有一本书我有一本书。复数形式复数形式books重难点探究重难点探究课文原文课文原文打开你的铅笔盒。把你的钢笔给我看看。合上你的书。背上你的书包。重点句型重点句型Show me your pen.给我看看你的钢笔。给我看看你的钢笔。详解详解此句是祈使句。表示命令、建议、忠告等的句子叫作此句是祈使句。表示命令、建议、忠告等的句子叫作祈使句。祈使句通常以动词原形开头祈使句。祈使句通常以动词原形开头,常省略主语。常省
12、略主语。例句例句Show me your ruler.给我看看你的尺子。重难点探究重难点探究课文原文课文原文课文原文课文原文pen 2 2pencil 1 1pencil box 1 1bag 2 2book2 2crayon2 2ruler 3 3eraser2 2点击点击“Lets checkLets check”，跟我一起练听力吧！跟我一起练听力吧！Lets check课文朗读课文朗读课文原文课文原文2 21 13 34 4Listen and number.Lets check课文原文课文原文pencil boxeraserpencil bagpenrulercrayonbookLoo
13、k and match.巩固练习巩固练习一、单词与图片手拉手。1.pen 2.pencil box 3.bag 4.bookD.C.B.A.巩固练习巩固练习1.what,your,name,is(?)_2.have,craser,an,I(.)_3.name,my,is,Mike(.)_4.close,book,your(.)_二、连词成句。What is your name?I have an eraser.My name is Mike.Close your book.回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以
14、便能和同学们进行灵活交流哦！们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：bag 书包书包 pen 钢笔钢笔 pencil box 铅笔盒铅笔盒 book 书书重点句型：重点句型：Whats your name?你的名字叫什么？你的名字叫什么？My names John.我的名字叫约翰。我的名字叫约翰。课后作业课后作业1.1.制作有关学习文具的卡片制作有关学习文具的卡片。2.2.为父母演唱所学的歌曲。为父母演唱所学的歌曲。Thank You人教(PEP)版三年级英语上册Unit 1 Hello!(三年级起点)热身活动热身活动话题导入话题导入新词展示新词展示there(副词副词)那儿那儿;那里那里gue
15、ss(动词动词)猜测猜测 123whos=who is是谁是谁 4OK(感叹词感叹词)好好;行行5great(形容词形容词)极好的极好的;绝妙的绝妙的;令人愉快的令人愉快的词汇巩固新词展示新词展示连一连连一连whothereguessok great 好好 好极了好极了 猜猜 那里那里 谁谁 点击点击“Story timeStory time”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！Story timeStory time课文朗读课文朗读课文原文课文原文Hello!Hi!Whos there?Are you Tutu?Guess!No!Haha!Im Zip!Lets play!OK?H
16、i,Zip!My names zoom.1.子普:你好!2.祖姆:你好!谁在那里?子普:猜猜!3.祖姆:你是图图吗?子普:不是!4.子普:哈哈!我是子普!祖姆:你好,子普!我叫祖姆。5.祖姆:我们一起玩儿吧!好吗?子普:太棒了!Great!whos=who is是谁是谁Whos there?谁在那里谁在那里?重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句 whose谁的谁的 注意注意重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇2 2there(副词副词)那儿那儿;那里那里go there去那里去那里短语短语对应词对应词 here这儿这儿;这里这里重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3gues
17、s(动词动词)猜测猜测例句例句 Whats this?这是什么这是什么?Guess.猜猜。猜猜。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4great(形容词形容词)极好的极好的;绝妙的绝妙的;令人愉快的令人愉快的例句例句Thats great!/Great!太棒了太棒了!Whos there?谁在那里？这是由who引导的特殊疑问句,用来对人进行提问。Who are you?你是谁?Im Chen Jie.我是陈洁。重难点探究重难点探究重点句型重点句型1 1详解详解例句例句注意注意be动词要随主语的变化而变化。Are you Tutu?你是图图吗?此句是一般疑问句,要用 yes 或 no 来回答
18、。此句可以用来询问姓名、职业、身份等,其中 are 是 be 动词。重难点探究重难点探究重点句型重点句型2 2详解详解注意注意当主语是第三人称单数形式时,be动词用is。Are you mike?你是迈克吗?Yes,I am./No,Im not.是的,我是。/不,我不是。例句例句课堂互动课堂互动巩固练习巩固练习()1.书包 A.bag B.pencil C.name()2.蜡笔 A.pen B.pencil C.crayon()3.橡皮 A.bag B.eraser C.hi()4.铅笔盒 A.pencil box B.goodbye C.pen()5.书 A.book B.ruler C.
19、pen一、选出与所给汉语正确的单词。ACBAA巩固练习巩固练习()1.Whats your name?_ A.Whats your name?B.Goodbye.C.My names Pipi.()2.Goodbye,Mike._ A.Hi!B.Goodbye,Kate.C.Im Mike.()3.Lets play!_ A.Hi,Kate!B.Bye,John.C.Great!()4.Hello,Miss White._ A.Guess.B.Hi,John.C.Im Miss White.()5.Are you Tutu?_ A.No,Im Zoom.B.OK.C.Goodbye.二、选择合适的答语。ABCBA回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：whos=who is是谁 there那儿;那里 guess猜测 OK好;行 great极好的;绝妙的;令人愉快的重点句型：重点句型：Whos there?谁在那里？Are you Tutu?你是图图吗?课后作业课后作业给你的家人演讲这个故事。给你的家人演讲这个故事。Thank You温馨提示本课相关视频文件请前往链接：https:/ 密码：q365 免费下载点击删除此绿块返回首页
