1、2024年广西壮族百色市西林县三下英语期末质量检测模拟试题（时间：90分钟 分数：100分）学校_ 班级_ 姓名_一、选出最恰当的一项，完成下列各小题。(每题2分,共20分)。1. (母亲) m_th_r ( )A. a; e B. o; e C. a; o2.Where is my ball? ( )_ in your desk?A. Is it B. It is C. is it3.早上妈妈喊你起床，她会说：（ ）A. Hurry up. B. Stand up. C. Wake up.4._ crayons do you have? ( )Nineteen. A. How B. What
2、 C. How many5._ you like apples? ( )A. Is B. Do C. Are6.Whos this man? ( )_A. Shes a teacher. B. Hes my grandpa. C. Shes my sister.7._ sock is it? ( )Its my sock.A. Who B. Where C. Whose8.How many _ can you see? ( ) Five. A. in B. tigers C. a tiger9.How old are you? ( )_A. Im nine. B. Im fine. C. Im
3、 here.10.What are _? ( )Theyre oranges.A. these B. this C. that二、连词成句(每题2分,共10分)。11.Would, a, like, you, sweet (?) _12.Is, a, he, driver (?)13.where, my, pencil box, is (?)_14.do, you, today, at, What, school, have (?)15.that What is ? (只填序号)_三、读句子，判断对(T)错(F)(每题2分,共10分)。16.判断英文表达与图片内容是(T)否(F)相符：Kevi
4、n is tall. （ ）17.判断句子与图片是(T)否(F)相符：Look at the rabbit. It has long ears. （ ）18.判断对话与图片是(T)否(F)相符：How many pencils do you have? Nineteen. （ ）19.判断句子与图片是(T)否(F)相符：The cat is in the box. （ ）20.判断对话与图片是(T)否(F)相符：Do you like grapes? Sorry, I dont like them. （ ）四、情景交际选一选(每题2分,共10分)。21.Is it in your bag? (
5、 )_A. Yes, it is.B. Yes, I do.C. Its red.22.去朋友家玩时你看到朋友身旁站了一个小男孩，想知道这个男孩是谁，你会问朋友：( )A. Who is the boy?B. Is the girl your sister?C. Does she have long hair?23.假如你要祝你的朋友玩得开心，你会说：( )A. Have a good time.B. Whats the time?C. Excuse me.24.当你找不到你的小猫时，你可以这样问：( )A. Wheres my hat?B. Wheres my cat?25.和爸爸去买家电时
6、你看到店里摆放了许多风扇，当爸爸问你有多少台时，你会怎么说有十六台呢？( )A. There are sixteen fans.B. We have twenty lights.C. I see fifteen blackboards.五、阅读理解，判断正误，正确的用T表示，错误的用F表示。(10分)Hello, Im John. Welcome to my grandpas farm. Im ten. Lets visit (参观) the farm together (一起). Look, these are orange trees. Can you see the oranges? T
7、heyre green. They all look (看上去) great. Those are cows. Can you see the chickens and ducks over there? Theyre under the trees. Lets go and have a look.1.This is Johns farm. （ ）2.We can see some orange trees on the farm. （ ）3.The oranges are green. （ ）4.We can see some cows on the farm. （ ）5.The chic
8、kens and ducks are in the tree. （ ）六、阅读对话，判断下列句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。(10分)TomandPeteraregoodfriends.Tomis12.Peteris13.Theyaregoodstudents.Tom likes yellow, but Peter likes orange and yellow. They are very hungry now. Tomwould likehamburgers, but Peter would like eggs.MissWhiteistheirEnglishteacher.1
9、.TomandPeterare notgoodfriends.（ ）2.Tomis12 and Peter is 12 too.（ ）3.They like yellow very much.（ ）4.Theywould likehamburgers and eggs. （ ）5.Their English teacher is Miss Wang. （ ）七、给下面对话选择相应的句子，将正确选项填在相应的横线上。(10分)Mom: Tom, lets go to the zoo.Tom: Yeah!Mom: Look! What are these?Tom: _1_Mom: _2_Tom:
10、Lets count! One, two. ten. There are ten.Mom: Oh, so many.Tom: Im hungry, mum. _3_Mom: Its twelve oclock. _4_ Lets go home.Tom: OK! _5_Mom: Rice and chicken.A. What time is it?B. Its time for lunch.C. Theyre elephants.D. How many elephants can you see?E. Whats for lunch?八、阅读下列信息，根据要求完成任务。(10分)Today
11、is Mothers Day. What can you do for your mum? Im Kitty. I love my mum. I like singing. I can sing a song for her.Im Tom. I can make a card for my mum. I can say（说） “Happy Mothers Day!” to her.Im Peter. I can give my mum some flowers. My mum likes flowers. I love my mum. 1.根据短文内容，将下列人物与他们送给妈妈的礼物连线。(1
12、) Kitty (2) Tom (3) Petera. b. c. 2.根据短文内容，选择正确答案。(1) Kitty likes _. （ ）A. painting B. dancing C. singing(2) Tom can say “_” to his mum. （ ）A. Happy Mothers Day! B. Happy Fathers Day! C. Happy New Year! (3) Peters mum likes _. （ ）A. flowers B. cards C. photos3.根据实际情况，回答问题。What can you do for your mu
13、m on Mothers Day? 九、找出与图片意思相符的单词。(10分)A. bedroom B. twenty C. coffee D. coat E. read F. tigerG. sing H. cap I. juice J. sweater1.（ ）2.（ ）3.（ ）4.（ ）5.（ ）6.（ ）7.（ ）8.（ ）9.（ ）10.（ ）参考答案一、选出最恰当的一项，完成下列各小题。(每题2分,共20分)。1.B【解析】【详解】根据汉语意思可知单词为mother，名词，故选B。2.A【解析】【详解】句意：我的球在哪？它在你的桌子里吗？根据问号可知本题考查一般疑问句，is提前，放
14、在句首，首字母大写，故选A。3.C【解析】【详解】略4.C【解析】【详解】句意：你有多少支蜡笔？十九支。本题考查固定搭配和特殊疑问句。A怎样，B什么，C多少，根据答语可知问句问数量，用how many提问，故选C。5.B【解析】【详解】句意：你喜欢苹果吗？本题考查助动词，is和are后不能直接跟动词原形，助动词do后的动词用原形，like是动词原形，故选B。6.B【解析】【详解】句意：这个男人是谁？本题考查特殊疑问句的答语，A她是一名老师。B他是我爷爷。C她是我姐姐/妹妹。选项B符合题意，故选B。7.C【解析】【详解】句意：它是谁的袜子。它是我的袜子。本题考查疑问词，A谁，B在哪，C谁的，根据
15、答语可知问句问谁的，故选C。8.B【解析】【详解】句意：你能看见多少_？五只。本题考查可数名词及其单复数，A在里，B老虎，C一只老虎。how many后接可数名词复数，故排除AC选项，故选B。9.A【解析】【详解】问句意为你多少岁，A意为我9岁，B意为我很好，C意为我在这里，BC均不符合题意，故选A。10.A【解析】【详解】句意：这些是什么？它们是橘子。本题考查指示代词，A这些，B这个，C那个，根据谓语动词are和后面回答用的是they，用指示代词these，故选A。二、连词成句(每题2分,共10分)。11.Would you like a sweet?【解析】【详解】Would like想要
16、，a一块，you你，sweet糖，根据所给的问号和无特殊疑问词，可知句子是一个一般疑问句，根据所给词义可以连成句子：你想要一块糖吗？故答案为Would you like a sweet?12.【解析】【详解】本题考查句子结构，Is是，a一个，he他，driver司机，根据所给问号且无疑问词，可知句子是一般疑问句，根据所给单词词义可以连成句子：他是一名司机吗？故答案为13.Where is my pencil box?【解析】【分析】【详解】where哪里，my我的，pencil box铅笔盒，is是。根据所给问号可知句子为疑问句；根据所给词义可以连成句子：我的铅笔盒在哪里？故答案为Where
17、is my pencil box?14.【解析】【详解】本题考查句子结构。do助动词，you你(们)，today今天，at school在学校，What什么，have有，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你(们)今天在学校有什么课？故答案为。15.【解析】【详解】本题考查句子结构。that那个，what什么，is是，根据所给问号，可知句子是特殊疑问句，根据所给词义连成句子：那是什么？英文为：What is that? 故答案为。三、读句子，判断对(T)错(F)(每题2分,共10分)。16.T【解析】【详解】句意：凯文很高。本题考查形容词辨析，图片上显示凯文比爱丽丝高，所以句子与
18、图片相符，故答案为T。17.T【解析】【详解】句意：看这只兔子。它有长耳朵。本题考查名词辨析，图片上是一只兔子，它长着长长的耳朵，所以句子与图片相符，故答案为T。18.F【解析】【详解】句意：你有多少支铅笔？十九。本题考查基数词，根据图片可知是十八支，句子与图片不符，故答案为F。19.T【解析】【详解】句意：那只猫在盒子里。图意：猫在盒子里。故句子与图片相符，故答案为T。20.T【解析】【详解】句意：你喜欢葡萄吗？对不起，我不喜欢它们。本题考查疑问句及名词辨析，根据图片可知是不喜欢葡萄，句子与图片相符。故答案为T。四、情景交际选一选(每题2分,共10分)。21.A【解析】【详解】句意：它在你的
19、包里吗？本题考查一般疑问句的答语。A是的，它是。B是的。C它是红色的。选项A符合题意，故选A。22.A【解析】【详解】本题考查情景交际。A那个男孩是谁？B这个女孩是你的姐妹吗？C她有长头发吗？题干是想知道这个男孩是谁，A符合题意，故选A。23.A【解析】【详解】选项A玩得开心。选项B现在几点了？选项C打扰一下。根据语境祝玩得开行，要说：玩得开心。故选A。24.B【解析】【详解】A我的帽子在哪？B我的小猫在哪？本题考查情景交际，题干说找不到小猫，故选B。25.A【解析】【详解】本题考查情景交际，A有十六台风扇。 B我们有二十盏灯。C我看见十五块黑板。有十六台风扇，可以用选项A表达，故选A。五、1
20、. F2. T3.T4. T5.F【解析】【导语】本文介绍了爷爷的农场。【1题详解】句意：这是约翰的农场。根据“Welcome to my grandpas farm.”，可知这是爷爷的农场，故答案为F。【2题详解】句意：我们可以在农场上看到一些桔子树。根据“Look, these are orange trees.”，可知题干与短文相符，故答案为T。【3题详解】句意：桔子是绿色的。根据“Can you see the oranges? Theyre green.”，可知题干与短文相符，故答案为T。【4题详解】句意：我们可以在农场上看到一些奶牛。根据“Those are cows.”，可知题干
21、与短文相符，故答案为T。【5题详解】句意：鸡和鸭在树上。根据“Can you see the chickens and ducks over there? Theyre under the trees.”，可知鸡和鸭在树下，故答案为F。六、1. F2. F3.T4. T5.F七、1. C2. D3. A4. B5. E【解析】【导语】本文是一组对话，主要讨论了在动物园看到多少大象，到了中午了，午饭吃什么。【1题详解】根据上一句：这些是什么？本题回答这些是什么，C选项“它们是大象。”符合语境，故选C。【2题详解】根据下一句：让我们数数。本题应该问有多少，对数量提问，D选项“你能看到多少大象？”符
22、合语境，故选D。【3题详解】根据下一句：12点了。本题问几点了，A选项“几点了？”符合语境，故选A。【4题详解】根据下一句：让我们回家吧。B选项“到了午饭的时间了。”符合语境，故选B。【5题详解】根据下一句：米饭和鸡肉。本题问吃什么，E选项“午饭吃什么？”符合语境，故选E。八、1. (1)-(3) bca2. . C . A . A3.(答案不唯一)【解析】【导语】本文写基蒂，汤姆和彼得在母亲节时分别为妈妈所做的事情。【1题详解】（1）根据表格基蒂描述“I like singing.I can sing a song for her.”，可知基蒂为妈妈唱歌，故连b。（2）根据表格汤姆描述“I
23、can make a card for my mum.”，可知汤姆给妈妈做卡片，故连c.（3）根据表格彼得描述“I can give my mum some flowers.”，可知彼得给妈妈送花，故连a。故答案为(1)-(3) bca。【2题详解】（1）句意：基蒂喜欢_。A画画，B跳舞,C唱歌，根据基蒂描述“我喜欢唱歌”，可知基蒂喜欢唱歌，故选C。（2）句意：汤姆可以对他的妈妈说_。A母亲节快乐！B父亲节快乐！C新年快乐！根据汤姆描述“I can say “Happy Mothers Day!” to her.”，可知汤姆要跟妈妈说的是母亲节快乐，故选A。（3）句意：彼得的妈妈喜欢_。A花，
24、B卡片，C照片，根据彼得描述“My mum likes flowers.”可知彼得的妈妈喜欢花，故选A。【3题详解】问句句意：母亲节你能为你妈妈做什么？本题答案不唯一，回答合理且没有语法错误即可，可以说：母亲节我可以给妈妈做饭。故答案为九、1. E2. J3.B4. C5.H6. D7.G8. A9.F10. I【解析】【1题详解】图中是阅读，read阅读，与图片匹配，故选E。【2题详解】图中是毛衣，sweater毛衣，与图片匹配，故选J。【3题详解】图中是数字9，twenty9，与图片匹配，故选B。【4题详解】图中是咖啡，coffee咖啡，与图片匹配，故选C。【5题详解】图中是帽子，cap帽子，与图片匹配，故选H。【6题详解】图中是外套，coat外套，与图片匹配，故选D。【7题详解】图中是唱歌，sing唱歌，与图片匹配，故选G。【8题详解】图中是卧室，bedroom卧室，与图片匹配，故选A。【9题详解】图中是老虎，tiger老虎，与图片匹配，故选F。【10题详解】图中是果汁，juice果汁，与图片匹配，故选I。
