统编版六年级语文上册语文园地六课件.ppt

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1、 部编版小学语文精部编版小学语文精品课件品课件同学们,你准备好了吗?同学们,你准备好了吗?让我们进行快乐的语文让我们进行快乐的语文之旅之旅!部编版六年级上册部编版六年级上册语文园地六语文园地六交流平台交流平台 学习第学习第1717课的古诗时,你是怎样理解古诗课的古诗时,你是怎样理解古诗内容的?内容的?交流平台交流平台学习古诗时会遇到哪些问题?可以怎样解决?学习古诗时会遇到哪些问题?可以怎样解决?交流平台交流平台 读古诗词的时候,读古诗词的时候,遇到不理解的字词,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。可以借助注释理解。两山排闼送青来,“排闼”我们不理解,课文旁边的注释告诉我们是“推开门”的意思,“

2、闼”指的是“小门”,由此我们就可以理解整句诗的意思了。交流平台交流平台 学生交流:你是否有过这样的体验?说说运用这样的方法理解了哪些诗词?交流平台交流平台 多了解一些古代文化常多了解一些古代文化常识,也有助于我们理解古诗识,也有助于我们理解古诗词的意思。词的意思。你认为还有哪些好的方法?你认为还有哪些好的方法?交流平台交流平台 1.1.结合注释,理解句意。根据注释,结合注释,理解句意。根据注释,理解字词的含义,再放入原句中描述景理解字词的含义,再放入原句中描述景象。象。2.2.想象画面,体会景象。想象画面,体会景象。对有画面感的诗句,依据描写对有画面感的诗句,依据描写的景物展开想象,描摹画面,

3、的景物展开想象,描摹画面,体会景象特点。体会景象特点。方法总结方法总结交流平台交流平台 3.3.抓住修辞,分析感情。有的诗句会运抓住修辞,分析感情。有的诗句会运用到修辞,从修辞手法的运用中,可以体会用到修辞,从修辞手法的运用中,可以体会到作者的感情、心情等。到作者的感情、心情等。方法总结方法总结 4.4.结合背景,帮助理解。结合背景,帮助理解。诗人们有着不同的人生经历和诗人们有着不同的人生经历和阶段,也会受到当时的社会的阶段,也会受到当时的社会的影响,从而有不同的表达与感影响,从而有不同的表达与感情。多了解一些历史知识、诗情。多了解一些历史知识、诗人的生平经历,对于我们理解人的生平经历,对于我

4、们理解古诗也会有帮助。古诗也会有帮助。交流平台交流平台 5.5.积累常识,迁移运用。古诗中经常会积累常识,迁移运用。古诗中经常会用到古代文化常识,例如神话传说、典故等,用到古代文化常识,例如神话传说、典故等,一些事物也会有特定的代表意义,如月亮、一些事物也会有特定的代表意义,如月亮、流水等。多了解一些古代文化常识,也有助流水等。多了解一些古代文化常识,也有助于我们理解古诗词的意思。于我们理解古诗词的意思。方法总结方法总结词句段运用词句段运用 读一读,说说下面这段话表达读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点了怎样的观点。为了生活环境更舒适,人们在城市里种植为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大

5、量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的市的“绿色卫士绿色卫士”,人们把它们比作,人们把它们比作“城市之城市之肺肺”,是十分形象和确切的。因为这些,是十分形象和确切的。因为这些“绿色绿色卫士卫士”,不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染调节城市空气,而且能降低灰尘污染叶子叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。蔓延。词句段运用词句段运用 郁郁葱葱的树木花草是城市的郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色绿色卫士卫士”,人们把它们比作,人们把它们比作“城市之

6、肺城市之肺”,是十分形象和贴切的。是十分形象和贴切的。抓住关键句,可以帮助我们把握文段抓住关键句,可以帮助我们把握文段的主要观点。的主要观点。哪些地方可以帮助我们哪些地方可以帮助我们把握这段话的主要观点?把握这段话的主要观点?词句段运用词句段运用 小林同学家住温泉镇,他希望早上九点以小林同学家住温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?山。他怎样乘车最合适?停靠站点、开车时间日积月累日积月累 五行:金、木、水、火、土五行:金、木、水、火、土 五谷:稻、麦、五谷:稻、麦、黍黍、菽菽、稷稷 五音:宫、商、五音:宫、

7、商、角角、徵徵、羽、羽 五彩:黄、青、赤、白、黑五彩:黄、青、赤、白、黑日积月累日积月累 交流:发现了什么?交流:发现了什么?五行:五行:金、木、水、火、土金、木、水、火、土日积月累日积月累五谷:稻、麦、五谷:稻、麦、黍黍、菽菽、稷稷稻稻麦麦黍黍稷稷菽菽日积月累日积月累五音:宫、商、五音:宫、商、角角、徵徵、羽、羽 “宫、商、角、徵、羽宫、商、角、徵、羽”是我国五声是我国五声音阶中五个不同音的名称,类似现在简谱音阶中五个不同音的名称,类似现在简谱中的中的1、2、3、5、6。即宫等于。即宫等于1(Do),商,商等于等于2(Re),角等于,角等于3(Mi),徵等于,徵等于5(Sol),羽等于羽等于

8、6(La),亦称作五音。,亦称作五音。日积月累日积月累五彩:黄、青、赤、白、黑五彩:黄、青、赤、白、黑 世间色彩千变万化,但始终离不开五世间色彩千变万化,但始终离不开五色:黄、青、赤、白、黑。东方谓之青,色:黄、青、赤、白、黑。东方谓之青,南方谓之赤,西方谓之白,北方谓之黑,南方谓之赤,西方谓之白,北方谓之黑,天谓之玄,地谓之黄,合并黑玄而成五色。天谓之玄,地谓之黄,合并黑玄而成五色。日积月累日积月累 说说还见过哪些五种并称的东西说说还见过哪些五种并称的东西的词语。的词语。五味:辛、甘、酸、苦、咸五味:辛、甘、酸、苦、咸 五脏:心、肝、脾、肺、肾五脏:心、肝、脾、肺、肾 五官:眼、耳、鼻、口、舌五官:眼、耳、鼻、口、舌 五果:枣、李、栗、杏、桃五果:枣、李、栗、杏、桃 五方:东、南、中、西、北五方:东、南、中、西、北收束全篇收束全篇温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!

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