1、 明度是指色彩的明度是指色彩的 明暗（深浅）程度明暗（深浅）程度 义务教育教科书义务教育教科书 五五年级下册年级下册 第第7 7课课 光由不同波长的七种色光组成，光由不同波长的七种色光组成， 光线照在物体上，被物体吸收一部分，光线照在物体上，被物体吸收一部分， 反射一部分，由于各种物体吸收和反反射一部分，由于各种物体吸收和反 射不同波长的色光，我们射不同波长的色光，我们就就看到了绚看到了绚 丽多彩的世界。丽多彩的世界。 明度明度也称光度、亮度，也称光度、亮度， 指某种颜色光对人眼的刺激指某种颜色光对人眼的刺激 量大小而讲的，反射量越大，量大小而讲的，反射量越大， 物体颜色越亮；反射量越小，物体
2、颜色越亮；反射量越小， 物体颜色越暗。物体颜色越暗。 颜色亮明度就高，颜色暗颜色亮明度就高，颜色暗 明度就低。明度就低。 运用运用明度变化表现的作品明度变化表现的作品， 带带给你怎样的感受？给你怎样的感受？ 加速的汽车加速的汽车（油画）（油画） 2020世纪世纪 巴拉巴拉 （意大利）（意大利） 我的祖国我的人民我的祖国我的人民 （中国画（中国画 ）黄永玉）黄永玉 小组小组合作探究：合作探究： 怎样怎样改变一种颜色的明度？改变一种颜色的明度？ 一种颜色一种颜色加入（加入（ ），）， 就会提高该颜色的明度就会提高该颜色的明度。 一种颜色一种颜色加入（加入（ ），）， 就会降低该颜色的就会降低该颜色
3、的明度。明度。 一种颜色加入白色，就会提高该颜色的明度。一种颜色加入白色，就会提高该颜色的明度。 一种颜色加入黑色，就会降低该颜色的明度。一种颜色加入黑色，就会降低该颜色的明度。 小组探究：小组探究：怎样画出这种明度逐渐变化怎样画出这种明度逐渐变化的的 效果效果呢？呢？ 视频播放 柔 和 感 柔 和 感 柔柔 和和 感感 空 间 感 空 间 感 空 间 感 空 间 感 空 间 感 空 间 感 抽 象 感 抽 象 感 抽 象 感 抽 象 感 抽 象 感 抽 象 感 找 问 题 作品欣赏作品欣赏 美丽的羽毛美丽的羽毛 浪花浪花 星星星星 梦幻世界梦幻世界 小路小路 美丽的植物美丽的植物 远方远方
4、美的姿态美的姿态 万花筒万花筒 阳光普照阳光普照 希望希望 扬起风帆扬起风帆 烛光烛光 美丽的植物美丽的植物 艺术实践艺术实践： 选择选择一一种种或多种或多种自己自己喜欢的颜喜欢的颜 色，逐渐加白或加黑，画出这种颜色，逐渐加白或加黑，画出这种颜 色的明度变化，感受明度变化的节色的明度变化，感受明度变化的节 奏感奏感。 一组：完成水果的练习一组：完成水果的练习 二二组：完成风景的组：完成风景的练习练习 三组三组：完成完成日用品日用品的的练习练习 四组四组：完成完成动物动物的的练习练习 五组五组：完成完成几何图形几何图形的的练习练习 六组六组：完成完成植物植物的的练习练习 艺术实践艺术实践： 选择选择一一种种或多种或多种己己喜欢的颜色，喜欢的颜色， 逐渐加白或加黑，画出这种颜色的明逐渐加白或加黑，画出这种颜色的明 度变化，感受明度变化的节奏感。度变化，感受明度变化的节奏感。 一组：完成水果的练习一组：完成水果的练习 二组：完成风景的练习二组：完成风景的练习 三组：完成日用品的练习三组：完成日用品的练习 四组：完成动物的练习四组：完成动物的练习 五组：完成几何图形的练习五组：完成几何图形的练习 六组：完成植物的练习六组：完成植物的练习 拓 展 延 伸 拓 展 延 伸 拓 展 延 伸 拓 展 延 伸 拓 展 延 伸 拓 展 延 伸 拓 展 延 伸 拓 展 延 伸
