2020统编语文四年级下册:21古诗三首 墨梅课件.pptx

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1、部编教材课件(原创)语文粉妆玉琢新世界,粉妆玉琢新世界,傲霜斗雪花自开。傲霜斗雪花自开。岁寒为报春来早,岁寒为报春来早,姐妹亲朋喜开怀。姐妹亲朋喜开怀。(打一植物打一植物)墨墨 梅梅 (元)王冕(元)王冕我家洗砚池边树,我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。只留清气满乾坤。墨墨 梅梅 (元)王冕(元)王冕我家我家/洗砚洗砚/池边树,池边树,朵朵朵朵/花开花开/淡墨痕。淡墨痕。不要不要/人夸人夸/好颜色,好颜色,只留只留/清气清气/满乾坤。满乾坤。默读古诗,借助注释,理解诗句的意思,默读古诗,借助注释,理解诗句的意思,边读边想,这图画上的

2、梅花是什么样子的?边读边想,这图画上的梅花是什么样子的?(先自学,然后在小组内交流。)(先自学,然后在小组内交流。)我家洗砚池边树,我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。朵朵花开淡墨痕。朵朵朵朵淡淡朵朵朵朵花开花开淡淡墨痕。墨痕。我家洗砚池边树,我家洗砚池边树,朵朵朵朵花开花开淡淡墨痕。墨痕。不要人夸好颜色,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。只留清气满乾坤。乾坤乾坤满满“满满”的意思是(的意思是()1、充足。、充足。2、充满。、充满。3、满足。、满足。不要人夸好颜色,不要人夸好颜色,只留清气只留清气满乾坤满乾坤。梅梅 花花 (宋(宋 )王安石)王安石 墙角数枝梅,墙角数枝梅,凌寒独自开。凌寒独自开。遥

3、知不是雪,遥知不是雪,为有暗香来。为有暗香来。墨墨 梅梅 (元)王冕(元)王冕我家我家/洗砚洗砚/池边树,池边树,朵朵朵朵/花开花开/淡墨痕。淡墨痕。不要不要/人夸人夸/好颜色,好颜色,只留只留/清气清气/满乾坤。满乾坤。画梅须具梅气骨,画梅须具梅气骨,人与梅花一样清。人与梅花一样清。不要人夸好颜色,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。只留清气满乾坤。墨墨 梅梅 (元)王冕(元)王冕我家我家/洗砚洗砚/池边树,池边树,朵朵朵朵/花开花开/淡墨痕。淡墨痕。不要不要/人夸人夸/好颜色,好颜色,只留只留/清气清气/满乾坤。满乾坤。不要人夸好颜色,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。只留清气满乾坤。大Z老师简

4、介 “以事业为重,用心灵育人”是大Z老师从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起,大Z老师就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献;的誓言,在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自我的人生乐章。大Z老师自参加工作以来一向担任语文教学及班主任工作,任教以来,一向以“做一名好老师;为追求目标,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作,以“勤奋钻研、不断探索;为自我工作的座右铭,严格要求自我,把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。在教学实践中,大Z老师深深地懂得:一个良好的教师务必具备高尚的思想品质、良好的素质修养,用自我的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德

5、是一个人的立身之本,作为一名人民教师,大Z老师始终坚持服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。大Z老师深知育人先正己的道理,懂得教师务必以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,不断提高自身素质,在发展中提升自我,努力使自我不被新时期浪潮所淹没,以便使自我更好地适应社会发展的形势。在教学中,认真钻研、吃透教材,既备教材又备学生,用心开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力,同时,虚心向同组老师请教,向领导、专家请教,使自我在教学方面博采众长、不断改善教学方法。大Z老师多次担任校优质课、示范课、观摩课等公开课的教学任务,受到大家的一致好评。

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