人教版三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》课件.ppt

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1、杨梅果杨梅树 道道生字新词 找一找课文那个自然段具体写了杨梅树?思考:细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。课文除了写杨梅树,还写了什么?思考:我爱家乡的桃子 我的家乡在宽阔,我爱家乡的桃子。细雨如丝,一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。粉红的桃花开了。这些花儿真有趣:有的晒着太阳,有的被树叶挡住了,像害羞的小姑娘。清明节前后,一棵棵桃树上挂满了樱桃大小的桃子,它们遍身长满绒毛,像一个个“猴头”,所以当地老百姓叫它毛桃。六七月份一来到,青色的桃子成熟了。桃子先是青色,然后变成白色中有一点儿红,最后变成了桃子尖有一点儿红,底部是白色

2、了。你轻轻咬开它,白色的果肉散发出淡淡香味,汁水流进了嘴里,又香又甜,而且很脆,让你越吃越爱吃。没有成熟的桃子吃起来硬邦邦的,熟了就又香又甜。记得小时候,我没把桃子表面的毛洗掉就吃,结果它的毛剌得我的嘴角又痒又痛。我才知道,如果没把桃子的毛洗掉,它们会粘到嘴角上,不小心摸着了嘴角就会有很痛的感觉。我爱家乡,更爱家乡的桃子。仿写例文:小练笔:仿写:仿写:1、你爱吃的一种水果(如:、你爱吃的一种水果(如:苹果、草莓、西瓜苹果、草莓、西瓜),抓住它的形、),抓住它的形、色、味的特点去描写,语言通顺。色、味的特点去描写,语言通顺。2、写一写我们家乡的特产。抓住、写一写我们家乡的特产。抓住特点,按一定的观察顺序,把他写下来。特点,按一定的观察顺序,把他写下来。

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