1、 “你们去麦地里摘一个最你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。我在麦地的尽头等你们。”解读1 自由读课文第一段，想一想自由读课文第一段，想一想“苏格拉苏格拉底底”与与“弟子们弟子们”说话时用了什么语气。说话时用了什么语气。严肃、不容置疑 画出苏格拉底所说的话，读一读。苏格拉底苏格拉底 对弟子们说：对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的你们去麦地里摘一个最大的麦穗麦穗,只许进不许退，我在麦地只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。的尽头等你们。”“你们已经到头了。你们已经到头了。”解读2苏格拉底 说：“你们已经到头了。”（3）联系上下文想一想：他们
2、为什么会两）联系上下文想一想：他们为什么会两手空空？此时此刻，他们的心情怎样？手空空？此时此刻，他们的心情怎样？弟子们的做法：弟子们埋头向前走。看看这一株，摇弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。了摇头；看看那一株，又摇了摇头。弟子们一边低着头往前走，一边用心弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。不满意，便随手扔掉了。弟子们的想法：请同学们自由读读这几句话，说说你们的体会。他们总认为最大的那一穗他们总认为最大的那一穗还在前面呢
3、。还在前面呢。他们总以为机会还很多，他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。完全没有必要过早地定夺。l我想对我想对埋头的埋头的弟子说弟子说:l_。l我想对我想对摇头的摇头的弟子说：弟子说：_。l我想对我想对随手扔掉麦穗的随手扔掉麦穗的弟子说：弟子说：l_。l 今日诗今日诗 今日复今日，今日何其少！今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋事。为君聊赋今日今日诗，努力诗，努力请从今日始！请从今日始！明日诗明日诗-（明）文嘉（明）文
4、嘉明日复明日，明日何其多！明日复明日，明日何其多！日日待明日，万世成蹉跎。日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我请君听我明日歌明日歌。“这块麦地里肯定有一这块麦地里肯定有一穗是穗是最大的最大的，但你们未必，但你们未必能碰见它；即使碰见了，能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。也未必能作出准确的判断。因此因此最大的最大的一穗就是你们一穗就是你们刚刚摘下的。刚刚摘下的。”解读3 “在在人的一生人的一生里肯定有里肯定有一次机遇一次机遇是最大
5、的，但你是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确见了，也未必能作出准确的判断。因此的判断。因此眼前的机遇眼前的机遇就是你们刚刚就是你们刚刚遇到遇到的。的。”麦地是人生 麦穗是机遇 苏格拉底仅仅是在教学生摘“麦穗”吗?你认为他是一个-的老师？现在你认为弟子们走出麦地手中还是空空的吗？人的一生仿佛也在麦地人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那中行走，也在寻找那最大的最大的一穗一穗。有的人见到了颗粒饱。有的人见到了颗粒饱满的满的“麦穗麦穗”，就不失时机，就不失时机地摘下它；有的人则东张西地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，望，一再地错失良机。当然
6、，追求应该是最大的，但把追求应该是最大的，但把眼眼前的一穗前的一穗拿在手中，这才是拿在手中，这才是实实在在的。实实在在的。解读解读4l 读一读，说一说：你是怎样理解的？读一读，说一说：你是怎样理解的？你能联系实际来谈谈吗？你能联系实际来谈谈吗？l1、“最大的追求最大的追求”指什么？指什么？l2、“眼前的一穗眼前的一穗”指什么？指什么？最大的追求最大的追求远大的理想和抱负。远大的理想和抱负。眼前的一穗眼前的一穗出现在眼前的机遇。出现在眼前的机遇。一个人需要树立远大的理想与一个人需要树立远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的的机遇，实
7、实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事任务，这样就不会错失良机，一事无成了。无成了。讨论交流讨论交流:追求应该是最大的，但追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。这才是实实在在的。联系生活实际联系生活实际,说说你的理解说说你的理解.正方正方:反方反方:名言积累名言积累机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。查理艮科尔查理艮科尔机会不会上门来找；只有人去找机会。机会不会上门来找；只有人去找机会。狄更斯狄更斯机不可失，时不再来。机不可失，时不再来。张九龄张九龄只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。只有愚者才等待机会，
8、而智者则造就机会。培根培根 每日积累每日积累表示勤奋踏实的成语：脚踏实地脚踏实地 勤勤恳恳勤勤恳恳 不失时机不失时机 一丝不苟一丝不苟关于珍惜机会的名言：机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。它。达尔文达尔文 机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。地去利用。巴尔扎克巴尔扎克l巩巩固：固：背背诵诵从从文文中中得得到到的的启启示示并并积积累累有有关关“机机 遇遇”的的名名言。言。l拓拓展：展：以以读读后后感感的的形形式，式，把把你你学学习习了了最最大大的的麦麦穗穗这这篇篇文文章章后后的的感感受受写写下下来。来。
